《相聲有新人》中張國立口中的「柳活兒」到底是什麼!

相聲有新人最近小火了一把,小編最近也在追著看。印象最深的還是孟鶴堂周九良和周培嚴這兩組選手。記得孟鶴堂周九良表演完張國立說:你給我使一斷兒柳活兒我聽聽。想必大家對這個"柳活"都有一些自己的定義。我們今天就來具體講講這"柳活""到底是什麼。

《相聲有新人》中張國立口中的“柳活兒”到底是什麼!

張國立

對於柳活兒的使用,最早可以追溯到清朝中晚期,當時在京津冀一帶非常流行的一種綜合性的曲藝表演形式:全堂八角鼓。

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圖為八角鼓

全堂八角鼓是曲藝的一種表演形式,類似於現在的曲藝晚會。據清末《道鹹以來朝野雜記》中載:八角鼓之全堂分為鼓、溜(後統稱柳)、彩三種為完備。鼓,唱也;溜,相聲之類;彩,戲法。 具體來說:"鼓"是演唱岔曲、聯珠快書、逗哏等,"柳"指的是"紅柳"(又名"秦腔兒")和"絕柳"(即馬頭調)兩種,"彩"指的是變戲法等。當時的曲藝藝人和貴族子弟都把唱的段子叫做"柳活兒"。

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侯寶林郭啟儒

" 柳兒活"通常分為"戲柳兒"和"歌柳兒"。以學唱京劇、地方戲、大鼓等其他曲藝形式,統稱為"戲柳兒";歌柳兒:指學唱歌曲,包括美聲、民族、流行等。

還有一種形式叫:"開門柳兒",也叫"點買賣",就是相聲場子開場第一回的唱兒,一般說來都是幾個人一塊兒唱(也有單人唱的,但不如眾人唱的氣勢大)。相聲開場時,由一個捧哏的先念書詞兒,再由幾個逗哏的唱"開門柳兒"。比如《發四喜兒》就是比較典型的"開門柳"。

過去有一種說法,學唱不能學得象,學象了就不可樂,而且觀眾也不必聽相聲,只要去劇場看戲就可以了。侯寶林大師則認為:相聲既然是藝術,就不僅應該學得象,而且要學得美——只有學得象,才能產生愉快、幽默的笑;只有學得美,才能使相聲成為名副其實的藝術。

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侯寶林

相聲演員在天橋"撂地"演出時,為招攬觀眾,經常三四人分成角色演唱一段"滑稽二黃"或河北梆子,段子有《賣馬》《捉放曹》等,當時稱它為"門柳兒"。有些"門柳兒"經過歷代演員的不斷豐富,已經發展成獨立的"柳活兒",如《汾河灣》《武家坡》《空城計》等,有的已經發展成較有意義的保留段子,如《關公戰秦瓊》《改行》等。

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郭德綱于謙

相聲圈裡能使柳活的演員有很多,早期比較出名的以侯寶林大師為代表,改革開放後相聲演員急劇增加,侯耀文、師勝傑、李金斗、劉洪沂、天津的劉文亨、魏文亮等也能熟練的運用這項技法,現今相聲演員中柳活兒比較擅長的有郭德綱、何雲偉、劉俊傑等。


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