第一次知道唐韻是在2002年公映電影《和你在一起》，那個站在人海中拉琴的少年深深地打動了我。
沒有想到，有一天我會在北京建外SOHO一間音樂教室採訪他。他於今年創辦了唐韻音樂藝術中心，致力於普及音樂教育。
我比預約的時間早了半個小時，唐韻正在教一個孩子練琴。那個孩子羞澀地低著頭。唐韻溫和地說：“來，把琴絃拿開，露出臉，露出自信。”唐韻幽默地說：“咱們裝也要裝出自信，當你表演自信的時候，你就會變得越來越自信。”唐韻示範如何挺直脊樑、深呼吸，放鬆心情表現自信。然後溫和而耐心地糾正孩子的指法，孩子的演奏逐漸從生澀到流暢。
我在背後看著唐韻教學，他消瘦修長的身材就像是一根琴絃。恍惚間，彷彿看到了少年唐韻，13歲出演陳凱歌導演的電影《和你在一起》，展現了出色的小提琴演奏才華和表演天賦，打動了無數琴童和家長的心。
2003年3月，在電影《和你在一起》中國首映典禮上，唐韻舉行了隆重的拜師儀式，正式成為中國傑出的小提琴教育專家林耀基先生的弟子。
2007年9月以第一名身份考入洛杉磯The Colburn School攻讀演奏家文憑，師從世界著名小提琴教育家羅伯特·利普塞特（Robert Lipsett）。
“為什麼要回國投身音樂教育？”下課後，我向他拋出了這個問題。他說：“因為我的老師林耀基。”2009年正在美國讀書的唐韻得知恩師林耀基先生突然病故，急忙趕回北京。為老師守夜，他演奏著老師生前教他的曲子，送恩師最後一程。就在那一刻，他萌發了回國投身音樂傳播事業的心願，並於當年回國發展。
他當時太年輕，還沒想特別清楚應該怎麼做。“我拉琴是沒有問題的，但是一個人琴拉得好，不一定能夠做好音樂教育，因為你並不知道怎麼讓別人拉得好。”
2014年，唐韻應邀擔任了中央電視臺小提琴大賽的評委，逐漸積累了很多的教學經驗，為致敬恩師，唐韻於今年正式在建外SOHO開辦音樂學校，還開通了公眾號：唐韻音樂藝術中心，致力於普及國內音樂教育。
“時機差不多了，我見識過大千世界，經歷過風風雨雨，回到最初的夢想，把音樂的愛傳遞到下一代。”
唐韻說：“我這一代人所受的音樂啟蒙方式都是相似的，不管你喜不喜歡都要去練，練得好不一定被表揚，練不好肯定受批評，甚至要捱打。”
“我想讓孩子享受音樂，同時能夠根據孩子的特點教育他，比如這個孩子拉得很慢，我會說慢也沒有關係，但是我會問他為什麼拉得慢？他不知道就說不知道。他怎麼回答都沒有關係。我希望他跟我有一個溝通，產生信任。我會示範給他看如何更科學地分配時間，如何建立自信。”
音樂教育中心的設計很特別，教室中間佈置了一個小小的舞臺。他說：“等我們課程結束之後，會開一個音樂會，讓孩子們享受在舞臺的感覺。”
剛才那節課的最後，唐韻教孩子如何上臺，那個孩子走路搖搖晃晃，唐韻就教他提起一口氣，保持身體直立，深深鞠躬，緩緩起身。“這也是一種自信的訓練。”
唐韻非常重視通過音樂教育培養孩子的自信。
“我小時候也非常害羞，心裡沒有底，因為家長只說缺點，事實上我會比別人優秀太多，但是自己不知道。自信是哪裡來的呢？來自於老師對你的肯定。記得我14歲的時候，林耀基老師60多歲，就像老小孩兒一樣，非常開心，非常享受音樂，教育我的時候手舞足蹈。為了讓我感受手臂的力量，他會跳起來，用力揮舞手臂。而可能很多老教授只是坐在一邊，很嚴肅地指點。林老師把他的激情傳給我，讓我快樂而自信。我也想讓他快樂，所以我會努力練習，練到他滿意為止。”
唐韻說，學生對老師的信任非常重要，孩子需要一個偶像、一個英雄、一個嚮往的目標。林老師是他的音樂英雄，他也希望成為孩子們的音樂英雄。唐韻學校現在有八個老師，他自己也帶學生，各種年齡的都有，“我不是一個高高在上的老師，我可以和他們一起玩二重奏，讓他們感到我是可以成為他們奮鬥的目標。”
四歲學琴，練了十年，唐韻一直有點不自信。直到參加電影《和你在一起》的拍攝，接著師從林老師，然後出國求學，自信一點點建立起來。
“眾多的攝影機對著我，我也不再害怕，拍電影破除了我心理的障礙；而從林老師那裡得到技術的支持，我不再懼怕別人；到國外留學，很多外國學生小時候沒有我練習多，也不如我技術好，但是他們上了舞臺可以超常發揮，我更加認識到自信和熱愛的重要。”
留學時，唐韻的同學在吃飯聊天的時候都在興致勃勃談論音樂，而中國很多專業練習者在專業課之外根本不想提起音樂，這是為什麼呢？“中國很多孩子是被迫學琴，而國外那些同學是真正熱愛音樂的，上了大學會發奮練習，因為這是他們自己選擇的道路。”
唐韻在舞臺上是熱情奔放的，在臺下是溫柔、冷靜、耐心、內斂而有同情心。可能，作為藝術教育者的唐韻，有那麼一點點的不自信，反而是他的優勢，他會換位思考、考慮別人的感受，並不是那種過於自我、自傲的人。
工欲善其事，必先利其器。學琴，需要一把好琴。唐韻用的是中華基金會授予的尼古拉·阿瑪蒂（Nicola Amati）小提琴並無償永久使用。這把1636年製造的世界名琴是中國目前為止出現的最古老的世界名琴，價值約2500萬元人民幣左右。
唐韻說：“不是每個人都要用最貴的琴，要根據自己的成長，選擇合適的琴。有條件買好琴能事半功倍。”唐韻學校的牆上掛著從小到大共七把琴，其中最小的一把適合三歲的孩子。
唐韻經歷過嚴苛的童子功訓練，也經歷過興趣為主導的教育方式，現在，他考慮把中國傳統的嚴格刻苦的訓練方式和現代的尊重孩子的教育理念結合起來。“理想的音樂教育需要良好的家庭支持、社會音樂環境、很會引導的教師，有很好的裝備，同時又非常刻苦。”
唐韻的學生有音樂啟蒙的孩子，也有想考音樂專業的中學生，還有白領——有錢有閒了，重新撿起小時候的愛好。無論是否要從事音樂行業，多一些音樂的薰陶，可以作為生活的消遣，而且提高自己的審美能力。唐韻說，他的學生在汽車裡聽的音樂都是巴赫。“演奏很簡單，但是音樂很深，也許我做的事是指引你走上音樂的道路，享受其中的美妙。”
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