俗話說“沒有規矩，不成方圓”，規矩對孩子的成長至關重要，影響著他們的生活、學習與成長。
父母教育孩子，無非是希望孩子能從小養成良好的習慣，為以後的學習、工作奠定一個良好的基礎。然而好習慣的養成並不是一朝一夕的事情，它和孩子的規則建立密不可分，孩子之所以難以養成好習慣，很可能是你在給他建立規則的方法有問題。
通常情況下，很多家長認為規矩就是對孩子的要求，對他們的一種控制與約束，就是給孩子設定一個行為邊界。有了這個邊界之後，孩子不容易受到外界的傷害，也不會去傷害周邊的別人和環境。生活中父母經常喊：這個不能碰，那個不能吃！類似於這種制止孩子的行為就屬於規矩的最初形式之一。
父母為孩子立規矩的初衷都是好的，但是往往會出現這樣一種情況，給孩子立了那麼多的規矩，結果卻養出了別人眼裡認為的“熊孩子”！為什麼會出現這樣的情況？究其原因是因為我們一邊給孩子立規矩，一邊又親手打破規矩，而正是由於我們的言行不一，孩子才難以管束。
一、言傳不身教
很多父母喜歡言傳，不喜歡身教，一方面是因為言傳很輕鬆，另一方面是他們從心底認為「我是家長，我說的話你就該聽，即使我做不到，你也得做到」。這樣的樹權威，其實本質上是恃強凌弱、以大欺小，可能獲得孩子表面上的“順從”，卻會讓孩子在內心更鄙視你，甚至埋下仇恨和怨毒的種子。
另外，父母的雙面原則行為，很容易被孩子模仿，孩子會想，為什麼媽媽都可以這樣，卻要求我不能如此？於是，孩子便養成了做事磨磨蹭蹭，言行表裡不一，當面一套背後一套的習慣。更重要的是這種壞習慣的養成是不可逆轉的，甚至會隨著孩子年齡的增長表現的更為嚴重。規矩可以立，父母說一萬遍，都不如以身作則，這才是對孩子最好的教育。
二、容易心軟
有些家庭，規矩是定好了，但總是執行不下去，孩子一哭鬧就心軟，以至於被孩子牽著鼻子走，不僅大人累，孩子也沒有養成良好的習慣。長此以往，父母無論立什麼規矩對孩子來說都沒有用，在他們眼裡，“規矩就是被用來打破的”，孩子長大後，也會無視社會規則，後果可想而知。
所以，當父母給孩子立規矩時，必須明確告知孩子，這樣做是不正確的，如果你破壞了規矩，會有什麼樣的懲罰。更重要的一點是，無論孩子用什麼樣的撒潑手段，家長都不能心軟，因為只要你這次妥協，那麼孩子在下次就會故技重施。
我曾親眼目睹，一個才3歲的孩子，在商場為了得到心愛的玩具，坐在地上大哭大鬧，滿臉眼淚鼻涕，當他看到自己的母親並沒有理睬時，先是踢掉了腳上穿著的鞋子，接著又開始撕扯自己的衣服，並在地上打滾。
更為恐怖的是，後來，他甚至直接用自己的額頭去撞擊地面，咚咚咚，一次次比一次用力。終於，孩子的母親實在受不了自己內心的折磨，哭著抱起自己的孩子，我清楚的聽到孩子的母親說：“你知道你這樣做，媽媽多難過嗎？看到你這樣，媽媽好心疼，我們現在就去買玩具，你要什麼媽媽都給你買”。
事情的整個過程，看得我這個局外人目瞪口呆。一個才年僅3歲的孩子，竟然會用這種自殘的方式威脅自己的母親，僅僅只是為了一件玩具，這是一件多麼恐怖的事情啊。不難想象，當這個孩子長大後，為了自己的一己私慾，又會使出怎麼樣的手段，一個對自己都可以這麼殘忍的人，對這個社會也不會多麼的友善。
三、說話不算數
教育孩子最忌諱的就是言行不一，說話不算話。最近，UtalkABC小編迷上了《不可思議的媽媽》這檔親子真人秀節目，其中就發生了這麼一件事。
事情的經過是這樣的，Jackson在節目中想要玩一個玩具，媽媽就告訴他，如果他先去把一邊的紙板扶起來，就把這個玩具給他玩。當孩子聽話的把紙板扶起來時，媽媽卻違反了自己的承諾，反而把玩具給了其他的孩子。
作為一個才4歲的孩子，他只能和自己的媽媽據理力爭，並且一針見血的說出；“媽媽說話不算數”，更是給媽媽放狠話；“我不喜歡你了！”媽媽聽到這句話時驚訝極了，反應過來之後對Jackson說：“周嘉誠，你這樣傷了我的心”，而Jackson立馬反駁道：“我沒傷你的心！”，接著繼而落寞傷心。
媽媽見狀便繼續用“大孩子、男孩子要讓著妹妹”的理由來教育Jackson，而Jackson用一句話怒回媽媽：“你爽快一點給我行不行？”很快，媽媽也察覺到自己理虧，無奈之下，只好與妹妹商量之後把玩具Jackson，但是要求Jackson對妹妹笑一個。這個無理的要求遭到了拒絕，孩子直接哭喊道：“你傷了我的心，我會笑嗎？”
從這件事中，我們可以看出一個家長的通病：父母在孩子面前，很容易說話不算數。家長總是會孩子樹立各種規矩，但是當孩子完成時，家長為因為面子，或者是其他各種原因，就要求孩子妥協。這種行為實際上是對孩子的不尊重，也是在毀壞自己的威信。
儘管這些條件提出來是為了激勵孩子更好的成長，可是我們也不能忘了，如果當孩子真的做到了這些小要求時，那我們也要一定，或盡最大努力履行我們的諾言。
我們不能因為他還是這個孩子，我們就可以失信與他。畢竟當孩子有了自我意識開始，我們就必須把孩子看作為獨立的一個人，我們應當給予孩子應有的尊重，更要兌現自己的承諾。父母是孩子最好的老師，也是陪伴孩子最長久的老師，我們的一言一行都對孩子有著巨大的影響，對孩子的整個人生觀和價值觀的樹立都起到至關重要的作用。
四、孩子還小
有時候，做父母的總是覺得“孩子還小”就處處讓著他，就算是孩子犯錯也可以不用接受懲罰。這樣的處理方法，會讓孩子覺得，做錯事也沒有什麼大不了的，反正父母都會原諒自己。長此以往，便沒有了約束力，只會犯更多的錯誤。規矩立了，但是假如不去執行，那這規矩立了又有何用？
熊孩子不是一天就養成的，當孩子大了，犯得錯誤無法去彌補的時候，不是一句“他還只是一個孩子”，就可以被世人所原諒的。改變一箇舊行為習慣，往往比塑造一個新行為難得多！在孩子小的時候，就必須要分得清是非對錯，做錯事要道歉，需要改正，不能因為他還小，我們就可以不作為，也不能因為是在家裡，或者是自己的父母就可以輕易選擇被原諒。無論在哪裡，給孩子樹立的規矩，我們必須要共同遵守，沒有理由，沒有藉口，只有遵守。
文章最後小編想說，愛孩子是我們的本能，給孩子立規矩，讓他未來能夠成長為獨當一面的人，是我們的責任。如果您喜歡我們教育理念，關心孩子的成長，我們很願意和您交流；如果你覺得文章不錯，歡迎點贊分享轉發到朋友圈！
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