我們常說“高中過的是地獄，大學過的是天堂”，為了讓孩子能更認真的拼搏，我們也經常這樣對孩子說，高中緊一緊，大學就鬆了。讓我們欣慰的是，好多孩子都相信了這句話，他們起早貪黑，努力拼搏，終於來到了自己或是家長期盼的大學，可是讓我們悲傷的是，有的孩子卻因為大學的人性化管理放棄自我的追逐，讓自己的大學生活虛度，致使無數家長和孩子都給人生留下了遺憾。
遊戲成為另一個“夢”
家長的希望在於孩子，無數家長希望的“寒門出貴子：也全都仰賴在孩子的學習之中，學子們不僅承載著家人的希望，更是將自己的未來壓在了短短的四年之中，可是疏鬆的管理，人性化的教育，自律式的學習學習方式不僅未能讓這些孩子明白自己已是成年人，更是滋長了其驕奢慵懶之風氣，面對這種情況，家長們無能為力，孩子們又執迷不悟，幸好，國家出手了，為了億萬父母的夢，為了偉大的中國夢。
不應當讓自己的選擇成為差距
教育部：全面整頓本科教育教學秩序，堅決維護本科教育質量
1、，增加學業難度，打造“精課”
各高校要根據各專業的課業安排，合理的增加學生的學業負擔，讓學生多一門學習技能，在學校多學一點，在社會中就好過一點，去掉那些可有可無的課目，去掉那些沒用的課目，打造精課，讓學生多學一點。
2、堅決取消為了學校自身的“清考”制度
過去，學校為了畢業率和就業率，一般會選擇給與掛科沒過的學生“清考”的機會，新的《通知》明確提出，要讓學生的努力決定自己是否能順利畢業，堅決取消“清考”制度。
3、要重視畢業論文，不能一混而過
《通知》指出，要切實提高畢業論文(設計)質量，強化論文指導教師責任，加強對選題、開題、答辯等環節的全過程管理。對待抄襲論文，代寫等情況要堅決嚴肅處理，要讓論文成為大學四年生活的最有用的試金石。
對大學生要合理“增負”
2018年6月21日，新時代全國高等學校本科教育工作會議在成都召開。教育部長陳寶生表示，中國教育“玩命的中學、快樂的大學”現象應扭轉，對中小學生要有效“減負”，對大學生要合理“增負”，提升大學生的學業挑戰度。
知識才是出路
大學生活不能虛度
“大學就是你的天堂”，在高中的刻苦之後，有的人開始把大學生活當做是一種補償，睡懶覺、打遊戲、社交娛樂活動。很多大學生由此度過了四年悔不當初，有的大學生在度過了半年到一年的過渡期後，也漸漸陷入迷茫和困惑，並思考這真的是自己想要的大學生活嗎？
少壯不努力，老大徒傷悲。未來說近也不近，說遠也不遠，他就在你的腳下，是你走過的每一步路鑄就的你的未來，我們應該清醒的認識到，如果你將地獄過成了天堂，那麼你將在地獄中終其一生，相反的，如果你能抓住這幾年光陰，那麼你的未來就是一片天堂。
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