一、教師資格證必考10個人物
1、孔子：最早倡導“不憤不啟，不悱不發”啟發教學法。
他提出最早的教學過程思想即學、思、行統一的觀點。
2、孟子：孟子認為教育的作用在於把人天賦的善端加以保持、培養、擴充、發展，或把已經喪失的善端找回來，啟發人們恢復天賦的善良本性，使之成為道德上的“完人”。
孟子認為辦教育的目的在於“明人倫”。
3、荀子：荀子認為人性本惡，需要外界的教育加以改變，所以荀子是我國古代外鑠論的代表人物。提倡“聞見知行”結合的教學方法。
但是他片面強調學生對教師的服從，主張“師雲亦云”。
4、墨子：墨子提出“人性素絲說”，教育思想是兼愛、非攻，注重文史知識的掌握和邏輯思維能力的培養，還注重實用技術的學習，認為獲得知識的途徑主要有“親知”“聞知”和“說知”三種。
5、朱熹：朱熹重視基礎教育，重視思想教育，講求教育方法。
6、蘇格拉底：蘇格拉底認為教育的目的是培養治國人才，教育的首要任務時培養道德。他在教育理論上的最大貢獻是產婆術。
7、柏拉圖：著名思想家。教育代表作是《理想國》。
8、亞里士多德：古希臘的教育思想家。在人類教育史上首次提出“教育遵循自然”學說。
9、昆體良：他的《論演說家的教育》(《雄辯術原理》)是西方第一本教育專著。
10、培根：首次提出把教育學作為一門獨立學科。
二、教師資格證常考10個之“最”
1、最早的詩歌總集是《詩經》。
2、最早的愛國詩人是屈原。
3、最早的田園詩人是東晉的陶淵明。
4、最早的也是最傑出的邊塞詩人是盛唐的高適和岑參。
5、古代最傑出的豪放派詞人是北宋的蘇軾。
6、古代最傑出的女詞人是宋代的李清照。
7、古代最著名的愛國詞人是南宋的辛棄疾。
8、古代最偉大的浪漫主義詩人是唐代的李白。
9、古代最偉大的現實主義詩人是唐代的杜甫。
10、古代寫詩最多的愛國詩人是南宋的陸游。
三、教師資格證常考10個“第一”
類似“第一”、“最早”這樣帶時間節點的知識是客觀題考察的常客，記住這10個!
1、“教育”一詞最早見於《孟子 ▪ 盡心上》中的“得天下英才而教育之，三樂也”。
2、教育的生物起源說是教育史上第一個正式提出的有關教育起源的學說，支持這種觀點的學者有法國的利托爾諾和英國的沛·西能。
3、我國最早並且也是世界最早的一部教育學專著是《學記》。
4、古羅馬昆體良的《論演說家的教育》(《雄辯術原理》)，是西方最早的教育論著。
5、最早使用啟發教學原則的是孔子和蘇格拉底。
6、柏拉圖是西方國家首先提出學前教育的人。
7、亞里士多德首次提出“教育應效法自然”的原理，並把生理基礎作為教育實施的依據。
8、英國的培根首次把“教育學”作為一門獨立的科學確立下來，並與其他學科並列。
9、誇美紐斯撰寫的《母育學校》可說是西方教育史上的第一本學前教育學著作。
10、誇美紐斯的《世界圖解》是歐洲乃至世界第一部兒童看圖識字課本，被譯成歐亞各國十幾種文字，保持教科書地位近200年。
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