並非每個孩童在一開始都會願意動手創作，但是，不管孩童拒絕的理由什麼，藝術療育輔導師都要先尊重孩同的意願，甚至很多時候，我們更是有意的提供給孩同練習說：「不」的機會。
這是因為心理輔導中要傳達給孩童的訊息是：「孩子，不管你怎麼了，你仍然有選擇的權利，並非從此任人擺佈。」
這是為往後的心理復健奠下重要的基礎。但是有時候來自於大人的反應，當大人們仍沉溺於追究責任所引發的強烈情緒當中時，孩童會有極度的不安全感與自我懷疑，此刻孩童最需要的是全然的接納，一再的保證與足夠的時間來緩和情緒。
重新建立孩童的安全感，才是心理輔導的首要工作
願諮詢工作者都能抱持理性與感性兼具的心，面對來訪者適時的給予同理支持，並慎用問話技術，用專業的諮詢助人技術，協助廣大的來訪者，推使其尋找困境的解決方法，從內心感受力量、自信與尊重。
——《童玉娟》
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