是“馬老師”，也是“軍哥”
是“藝術能手”，也是“文學愛好者”
是 團隊“開心果”，也是專業“留聲機”
他是新格林高級藝術中學“行走的聲音荷爾蒙”馬軍，未見其人先賞其聲，說的就是他。
100分的驚喜，80分的專業！馬老師的第一個教師節，豐富多彩！
“九月暖陽
九月風爽
九月處處好風光
九月果香
九月菊黃
九月處處飄香
九月我們想起是誰還在播灑著希望
……”
聽！一首《九月獻歌》溫情響徹在高一傳媒（1）班，
那是孩子們動聽的聲音，他們在為誰“歌唱”？
“為馬老師，也為我們的軍哥”！
這是第34個教師節來臨之際，馬軍接受到的自己人生意義上第一個“正式”的教師節禮物。
感動，欣喜，溫暖，幸福！
這是他第一次站在聆聽者的角度聽別人為他“歌唱”，這也是他第一次看到自己僅教了兩週的學生，用這樣的放式給自己過教師節，百感交集正是他當時的內心感受，“如果不以專業角度來聽，這是超越100分的作品，如果以專業分來看，他們也很棒，80分！”
第一次，學生的真情，融化了這個1.8米的“大男孩”！
純良歐巴的精純品質，“教育要不帶一絲一毫的雜質”
初次見到馬老師的人，總會不由自主被他“吸引”。外形好，氣質佳，聲音有質感，標準的“人畜無害”類純良歐巴一枚！
但瞭解過他的人才知道，他的內在更加吸引人，尤其是那份對待教育的執著心和嚴謹度！
2017年，馬軍從川大中文系研究生畢業後，直接加入了新格林這個大家庭。外界的誘惑力不是沒有，但他唯獨對這裡有感情，在他心中，“新格林就像一個家”。
“我們所有的老師在這裡接受培訓、一起教學、一起磨課，最重要的是，這裡給足了我們年輕人發揮的舞臺。”作為一名播音老師來講，教學是特殊的，上課內容也是特殊的，但教育的初心和本質肯定是一樣的。
為了讓播音主持類課程更好地適用於高中生，也讓學生們更快、更易、更高效地喜歡上播音，馬老師和他的團隊們可是費了一番勁。從2017年培訓開始，他們研究專業資料，探討課程內容，構架課程體系……“把自己放在學生的角度，真聽真感受，看看究竟怎樣一節課才能打動自己，吸引自己。”這就是瘋狂的“高中生”馬老師，面對教學，每一個環節，每一個細微的知識點，都是他不容放過的沙子。
在他看來，教育是嚴肅的，專業必須是嚴謹的！
每天早上6：50準時“開嗓”，練聲、練氣息、練底蘊，馬老師和他的團隊們日日帶著訓練，如今已是第三週了，看著孩子們早起的睡眼惺忪，是心疼，但更是激勵。“我要讓他們學得更好更出彩才行。”而對於孩子們的辛苦，馬老師也表示，藝體的孩子是最辛苦的，因為他們不僅要每天早起練藝術基本功，還要學好文化課，這種雙重壓力，只有經歷過的人才懂其中苦楚。
專業上“較真”，“ 軍哥”身份更能加快和學生之間的信任
專業上的較真並不代表馬老師就是一枚“冷酷臉”的嚴肅哥，相反，他的性格很開朗，他喜歡交流，更願意去交流。
在他的課上，總是散發著表達的快樂和閱讀的興奮！
“其實，我一直希望孩子們在我的課上是打開自己的狀態。像我帶的傳媒（1）班，孩子們其實學習很認真，但課上就有點拘束，我希望我的課程能夠打開他們的天性，讓他們真正享受閱讀，愛上播音。”
為了能夠更加融入孩子，馬老師先從身份做起。“我不僅是馬老師，我還是你們的軍哥。”和男生們聊聊體育賽事、競技遊戲，和女生們談談《筵禧攻略》與《如懿傳》的PK，這些日常話題，讓他和學生之間親切如朋友，信任像知己。
得一知己難，得三十個知己更難！但播音課程的特殊性、靈活性、及時性讓馬老師將知己關係維護的遊刃有餘。“我會在我的課上加上很多他們感興趣的點，比如當下熱門事件賞析，與熱門事件相關的文學賞析等，通過閱讀、寫作、朗讀等多種形式，讓孩子既學到了，也滿足了。”
播音忠實愛好者，“藝術啟蒙”才是教學的關鍵
“其實，我一直覺得教育不是給孩子們灌輸多少，而是我們作為老師能夠真正給他們多少影響和鼓舞。”這就是馬老師一直強調的“藝術啟蒙”！想要實施起來很難，作為一個已有教學經驗的傳媒老師，馬軍對啟蒙教育有著深深迷戀。或許，他自己本身就是藝術啟蒙的成功獲得者。
從2009年開始接觸播音主持，到之後的多年深造，這份專業帶給他更多的人生享受。“讓我的表達更加豐富，語言更加形象，交流更加有效。”在馬軍心中，語言表達，就是一次對文學的二次加工，加工的夠好，整個人都是煥發著光彩的。而這種光彩，他希望自己的學生們也能感受到，享受到，並且一直傳承下去。
2018年9月，新格林藝術高級中學正式開學，作為西南地區唯一一所藝術特色的全日制普通高級中學，馬老師和他的團隊們對自己的辦學品質很有信心，“我相信，三年之後，我們的學生走出去，一定是最出彩的。那種渾然天成的藝術氣質，會征服更多學生與家長。”
這種信心，來自於他們團隊的自身優秀，來自於每天辛苦訓練的孩子們，更來自於對藝術啟蒙的無尚追求！
三年後，這裡的孩子或許考上了一所滿意的藝術類大學，或許放棄藝術走文化類方向，但他們三年修煉的藝術素養和美學觀，一定會伴隨一生的成長。
“教學一定是自由的，專業一定是嚴謹的，教育情懷一定是最濃情的。”馬老師說。這就是溫暖的新格林藝術教育，一所會讓藝術開出花的魅力高中！
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