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《修鞋匠》
適合班級年齡：9-12歲
材料：素描紙、勾線筆、馬克筆
教學目標：
1.人物場景訓練，鍛鍊孩子的整體構圖的能力。
2.人物刻畫，鍛鍊孩子在人物動態的刻畫、造型能力的提升。
3.場景的取捨，鍛鍊孩子在複雜的人物場景組合中，鍛鍊孩子的遮擋關係
4. 整個人物刻畫的線條運用及塊面對比的鍛鍊。
修鞋匠是專門修補破損舊鞋的手工“藝人”,他們以此為生計,用修鞋掙來的錢養家餬口。在蘭州,修鞋匠以殘疾人和老年人為主,很多人都是為了生活
一、圖片講解（15分鐘）：
講解人物動態比例
造型特徵
人物與環境的前後空間你的遮擋關係
線條運用，塊面把握
二、材料講解運用（5分鐘）：
一把破舊的遮陽傘,一部油汙的修鞋機,一個裝滿各種工具與配件的鐵盒,便構成了老修鞋匠白京彩不足兩平方米的街頭小攤。
縣城最繁華地段的一衚衕口,經年累月的露天做工使得修鞋匠們的皮膚黝黑而顯蒼老,手指粗糙且佈滿韁繭和皸裂的裂口。
三、學生創作環節（60分鐘）：
鉛筆進行大動態定稿
修改調整自己的人物動態
勾線筆進行細節刻畫，場景添加
四、調整畫面，完成作品。（10分鐘）
根據孩子的線條運用能力，幫助孩子進行畫面調整。點評學生作品，完成作品。
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在這裡，
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清明上河圖。
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