16岁学生在千人面前被老师扇耳光,跳楼身亡,何为教育?

学生在学校犯错误,难免会受到老师的批评,或轻或重,在老师行使的惩戒权中,目的是要教育学生,让学生明白错误改正错误,而且教育规定,不能对学生进行身体上的处罚。但是不一定所有的老师都能忍耐对"调皮"学生动手的冲动,竟有一名老师因为学生微笑在千人面前动手打学生,也因为这三巴掌,结束了一个学生的生命!

16岁学生在千人面前被老师扇耳光,跳楼身亡,何为教育?

我们来了解一下事情经过: 该事发生在黄山市某高校的开学典礼上,一千多个学生都站在操场上,可是突然教导主任方某突然走向小垚,看到小垚的微笑,方某动手打了他三个巴掌,然而事情并没有就此结束,而后几天,在班级晨会上,小垚再次被教导主任方某当众批评,理由还是因为他微笑了。小垚的惩罚还没结束,晨会后,方某又把小垚叫到办公室罚站。

罚站了一个上午之后,小垚打电话给父母,他希望父母再生个孩子替自己尽孝。而后就在教学楼上跳了下去,不幸身亡。

16岁学生在千人面前被老师扇耳光,跳楼身亡,何为教育?

看到这里,不得不说这位教导主任的教育方式偏激至极。第一,学生是去学校接受教育的,老师是负责教育学生的,老师应该明白,一个16岁的学生,正是自尊心强烈的时候,老师应该明白,该怎么在实行教育前,维护学生自尊心,在千人面前扇耳光,这不叫体罚,这叫侮辱。第二,学生接受的教育应该是乐观向上,喜欢微笑,这没错,就算是在开学典礼上,那么多学生,你能管的过来吗?没有把事情了解清楚,动手打人,这是一个老师该做的吗?第三,老师不懂得适可而止,在开班级会的时候,再一次因为微笑这个原因批评这个学生,会议结束后,再对学生进行罚站惩罚!

客观上讲,老师一而再再而三针对学生来维护自己教师的威严,主观上该学生内心不够强大,学生以结束生命来回应老师的种种惩罚,不管是对教育方式敲响警钟,还是内心受压能力不强,事出均有因。

这位老师,我想对你说,别拿你变态的思想和心态,来侮辱教育这两个高尚的字眼。


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