四大面試放大招！
凡是在四大工作過的人，不論之後是往甲方跳槽，還是繼續做乙方，都是非常搶手的。甚至有這樣一個說法：簡歷上寫上在四大工作兩年，抵得上在別的企業幹活五年。
所以很多企業在招聘財務分析、財務總監、財務經理時，都會優先考慮有四大工作經驗的人才。於是越來越多的人把四大作為一個跳板，希望可以通過四大跳到其他更好的行業。
但熟不知四大錄取率僅4%，今年各家招人更是紛紛出新招：PwC 考腦筋急轉彎，Deloitte設置編程馬拉松，EY面試做遊戲，KPMG新增小組討論，你準備好接招了嗎？
1PwC：不會作詩的求職者
不是好會計人
為吸引更多STEM人才，2017年3月1日 - 普華永道宣佈在中國內地和香港同步推出“PwC創智薈” （PwC X-Venturer）項目，該項目將為畢業生量身定製工作體驗和培訓課程，以培養他們的創新思維和領導才能。
新入職的同事在前兩年將在 PwC 旗下4個部門輪調，接觸不同的業務及協助創新項目。兩年以後，參與者既可以選擇專注於一個領域，學習更深的專業技能，也可以留在 PwC X-Venturer 繼續增長跨行業的綜合服務經驗。該計劃在面試時會加入創意題型的考察，如：
1. 10秒內作詩：Today is the day，下一句是什麼？
2. 以 Dem Beat 方式介紹自己 （小編注：意思是Demonstration of beat，即拍手腳踏地並叫口號的行為）
3. 選擇一個迪士尼卡通人物，來介紹自己
PwC 稱，希望通過推行 X-Venturer 計劃，吸引一些具創新思維及多角度解難的人才。
2
Deloitte 新增編程馬拉松
Deloitte 今年首次採用 Hackathon（編程馬拉松）形式取代傳統小組討論，意在考驗應徵者反應，令他們表現出真我一面。
該環節要求申請人6至8人一組，一開始獲得不完整的資料，之後每隔一段時間，取得提示卡，靠僅餘的線索度蹺、完成任務，其間需小量走動。面試內容除涉及商業知識、個人經歷，考生也需要留意最新的科技走向及應用，如人工智能可怎樣融入德勤業務。
德勤中國首席人才官王大威指出，Hackathon的設計能刺激考生多角度靈活思維，要求創意、知識層面更闊，反觀傳統小組討論，口才好的人會有優勢，甚至主導對話。而新模式更輕鬆、好玩，易見到應徵者表現真我，不是戴面具；
亦更貼近真實工作場境，因與客人討論時，對方開始亦不會將問題解釋得很清楚，需同事適當引導。他強調，面試官最大考量，非考生能否完成任務，而是他們在遇到不認識的事物時，如何應對、與組員交流，以往曾見考生因意見不合吵架、挖苦對方，即時扣分。
其他部分面試參考問題
1. 為什麼想入德勤工作？對德勤文化、價值觀有何認識？
2. 對哪個部門感興趣？對該部門有什麼認識？
3. 你有什麼優勢？過去有什麼經歷、例子，能證明你有這項能力？
4. 有留意最新的科技趨勢嗎？現時人工智能流行，在日常生活或在德勤工作，可如何幫助人？
5. 你是如何計劃未來的職業發展方向？
3
EY：遊戲玩出新高度
EY 大中華地區有別於以往能力傾向選擇題考核，今年將採用遊戲形式。申請人需在1小時內完成不同任務，如眼前有一個球正掉下來，須在旁邊選用一些工具，去避開「求生」。
遊戲內容不涉專業知識，沒有對與錯，做得快未必好。是盲目地試，還是從失敗過程中學習另一個有效方法，以從中瞭解申請人的學習靈活度，若是在限時的情況下處理大量資訊，抗壓能力亦不可少。
最後申請人可獲得報告，詳列情商、認知能力等項目的能力分佈。EY 指出，測試主要是為了更全面瞭解申請人，包括創意思維、解難能力等，尤其在闖關失敗後，如何改變策略再嘗試。同時申請人也可瞭解自己性格及長處，適合選擇什麼部門等。
“說出來你可能不信，我熬夜玩遊戲是在準備EY的選拔！”
4
KPMG：新增小組討論環節
要成功取得 KPMG 的一紙聘書，應徵者須至少通過三關考核，包括：能力傾向測試、與合夥人一對一面談；此外，今年新增小組討論環節， 約6至9人一組，討論模擬商業個案並達成共識，再由旁觀的經理評核表現。
第二輪的小組討論，為畢馬威今年新增的考核。該行人力資源經理梁嘉汶指出，應徵者分6至9個人一組，討論模擬工作案例，如公司客的業務發展。考生須先用15分鐘閱讀及分析一些文件，包括數據、電郵、信息等，再合力想出解決方案，整個過程約1小時，其間旁邊會有一至兩名經理評核表現。
之後，經理會與考生面談，瞭解其經歷、興趣、就業取向及思維風格，約20分鐘。此環節以往是單人匹馬完成，現時更考應徵者團隊精神，貼近實際工作情況，又指內容不涉專業會計知識。
現在稅務、審計、諮詢等工作，均須處理大量數據，從中發掘線索分析，申請人面對大量資訊下，須有能力找出重點。畢馬威人才事務顧問高級經理鄭可宜提醒，討論不是鬥表現、搶答，申請人應該如實表現自己，切勿為迎合公司扮某一類人，因為事後在經理面談環節，對方多問幾句就看出來了，所以做自己就可以了，免得前後顯得差別很大。
她亦指，考生切忌為迎合公司，扮演某一種性格，甚至講一些沒有發生過的事，如稱以往曾擔當團隊領袖，惟事實只是組員。建議，想凸顯有領導才能，不一定是講述學校或工作經歷，生活上總有事情是做主導，如為家庭旅行計劃行程。
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