看圖寫話要想寫得具體，僅僅寫圖上所能看到的內容明顯不夠，只有發揮想象，才能寫出內容豐富的作文。看圖寫話的想象主要應該從兩個方面來想，也就是我們所說的“兩想”。“兩想”就是在看圖的基礎上想一想“圖上的人為什麼要這樣幹”和“這樣乾的結果怎麼樣”。
（一）想象要合理
“圖上的人為什麼要這樣幹？”這在圖上是看不到的，這就要充分發揮想象，為圖上人物的行為想象一個合理的理由，如圖上畫的是一個小朋友在低頭向老奶奶認錯，我們就可以想象孩子會做了什麼錯事，或許是把老奶奶家的玻璃打碎了，也可能是偷摘了老奶奶家樹上的果子，只要是情節合理就行，只有寫清了為什麼這樣做，文章內容才能更加具體、生動。
（二）想象要豐富
看圖寫話中，尤其是單幅圖的寫話，事情的結果在圖上就很難看出來，這就要發揮我們的想象，給事情想象一個合理的結局，如圖上畫了一個小朋友在河邊認真地釣魚，我們就可以想象到這個小朋友釣到了幾條大魚，當然，釣不到魚的結果也可能存在，那我們也要給他想象到一個合理的原因。
（三）舉例及點評
名作欣賞
我們也要當紅軍
雨過天晴，毛主席帶著一支紅軍隊伍，在泥濘的路上前進。

忽然從後邊傳來清脆的喊聲：“紅軍叔叔，等一等!”毛主席停住腳，轉過身，看見兩個孩子正向隊伍奔來。他們滿頭大汗，跑到毛主席面前，望著這位身材高大的紅軍首長，懇切地說：“伯伯，我們也要當紅軍，收下我們吧！”
毛主席微笑著，上下打量著這兩個孩子。他們穿著破破爛爛的衣服，腳上穿著草鞋。一個孩子揹著破草帽和小包袱。另一個孩子也揹著小包袱，包袱上還綁著一雙布鞋。毛主席知道他們是貧苦農民的孩子，點點頭，答應了他們的要求。
一個紅軍戰士轉過臉來笑著，好像在說，歡迎你們，紅軍隊伍就是你們的家。
佳篇品讀
請不要這樣做
在一個陽光明媚的日子裡，小明和小剛一起去郊遊。

郊外的風景真美呀！他們來到一條清澈見底的小溪邊，小溪邊有綠茵茵的草地，草地上開滿了五顏六色的小花，漂亮的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂也飛來和他們一起快樂地玩耍……
他們玩得可開心了，小明玩累了，覺得有點口渴，他帶的飲料都喝完了，這可怎麼辦呀？小明靈機一動，心想：這裡不是有一條小溪嗎？我去那裡舀點水喝！他拿出杯子，快步跑到小溪邊，舀了一杯水，剛要喝，小剛看到了連忙阻止說：“別喝，別喝！這水沒經過消毒，裡面含有很多的細菌，喝了會生病的。”小明聽了趕緊把水倒掉了，對小剛說：“謝謝你告訴我這些。”
小剛把自己的水拿給了小明喝，小明感動地說：“小剛，你真是我的好朋友，謝謝你！”
學易點評：
《我們也要當紅軍》講述的是兩個孩子追著毛主席的紅軍隊伍要參軍的故事。圖片畫的是毛主席和紅軍隊伍的面前站著兩個窮苦孩子，作者想象豐富，想象了兩個孩子是想參加紅軍，同時想象到毛主席答應了兩個窮苦孩子的要求，想象合理。
《請不要這樣做》畫的是一個小朋友在河邊舀水，另外一個小朋友擺手制止，小作者想象豐富，尤其將他們為什麼這樣做，以及這樣做的結果想象得很合理。
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