过一天是一天一晃而过
提这个问题的家长是多有能力？太自信了吧！哪怕你真的是全能，各课都是拔尖的，你真的有能力让孩子全都懂？全都吸收？或者说是无知者无畏更贴切，这位家长把教育想得太简单了，真以为就辅导孩子在家里做点作业就是教育了！
所有觉得老师没有用，觉得自己可以撑起孩子教育一片天的家长，可以试暑期给孩子讲讲下学期的上新课，就上语数外挑一门自己最在行的的教，两个月下来考考孩子，看看孩子到底学得到多少知识？就知道老师有没有用了！另外，孩子在学校学的不只是一科，老师还要教学生为人处事，引导学生树立正确的三观！
再说回家长检查作业签字的问题，很多家长都说以前的老师都不这样要求！我就觉得奇怪了，我88年一年级，我很清楚的记得，我们班的老师是要求家长检查作业并且签字的，而且为了防止学生偷懒，家校本不写完所有的作业项目，同学之间还要互相检查一次，督促同桌抄完所有作业项目，这样家长检查作业才不会有遗漏！我父母不管晚上多晚到家，我爸爸都会认真检查作业，有错题就打手板，错几题打几个，我妈负责打我。现在的有些家长也太自欺欺人了，为了推卸自己的责任，可以否定自己的过去，否定自己的父母为自己付出的。
又说检查作业本身，家长检查的作业是老师当天讲的新课知识，让孩子做作业是为了巩固，不存在让家长教新课的问题，大多数让家长气急攻心的并不是作业本身难，而是孩子的学习态度，学习态度端正的孩子，家长就会轻松很多，贪玩不爱学习的孩子，才会让家长操碎了心，我家孩子就是这一类，我深有体会，所以我只会更加认真负责，孩子在学校没认真听的，会直接反应在作业上，我会在家里给他查漏补缺，让他努力跟上老师的学习进度！
最后说说老师，我相信大多数老师都是负责的，但是碍于现在教育部的很多硬性规定，而有心无力。比如低年级学生不能布置书面作业，很多作业老师不能明目张胆的写在黑板上，只能通过其他方式通知家长监督孩子完成，这样的作业老师也不可能收上去批改，也只能家长自己参照答案批改，至于有些家长说这样老师就不知道孩子的学习情况了，这是不可能的，课堂上还有课堂作业，还有考试，这些都是老师自己批改的，我的孩子也说过，有些卷子是老师评讲，同学之间互改的，但是他的错题他都知道怎么做了，我读书的时候班上也互相改过试卷，同样是老师评讲，我感觉这样挺好，首先孩子怕给同学改错，会认真听评讲，其次认真听课会让孩子记性更深刻，本身就懂的，温故而知新，上课没认真听的，没听懂的，这次评讲补上了，既培养了孩子的责任感，又促进了听课的积极性，我不明吧家长在反对些什么？仅仅是因为老师少做批改这个事情？还是让孩子多做了事，家长觉得孩子吃亏了，做了老师应该做的事情？要知道80后的孩子，以帮老师做事为荣，怎么到了今天就变样了？
珏兴妈
我也是一个一年级孩子的妈妈，对于大家讨论的作业是否由谁批改，我想发表一下我的想法～我是要工作的，下班大概6.30到家一般7点，加班情况下要9点左右才能回家，正常接送孩子都是我妈帮我，其实我也想下班去逛街，去健身，去玩儿，孩子奶奶也可以稍微代劳监督，但是我还是愿意下了班就赶回家，看看孩子作业，跟孩子沟通，一起学习，因为我想陪伴。孩子能陪在父母身边的时间，其实不多，我学历是高中，但是我知道小学阶段对于孩子的学习兴趣培养和基础知识的累积是很重要的，可能到他初中了，高中了，他的学习我都不懂，我也不能再监督他，但是我希望在他小学学习的过程中，能教给他一些学习的方法，遇到问题，克服困难，解决问题的思路和决心～这是作为我个人，我觉得监督孩子作业，检查他的作业是有必要的。而且我相信老师们也会认真对待每一个孩子。有时候我会觉得我的孩子很辛苦，虽然放学时间是两点过，但是上完培训班，自己做完作业，还要等我回家检查作业，能休息也是要8点半了，第二天7点又要起床～能有父母陪伴，一起学习，也不至于这个过程太辛苦，太枯燥～不管是家长还是老师，我们应该都为了孩子考虑，确实有时候家长没有做到位的，老师多包容理解一下，老师有时候没有做到位的，家长多支持老师工作，毕竟大家都为了一个目的，为了孩子学习好。家长和老师应该跟孩子树立榜样。当然会有过分的老师，也会有过分的家长，但是我相信一定是少数部分，不能一概而论。不能让少部分的人的行为，影响了我们对一个群体的错误判断。
AK8灰猫
现在的一部分新家长怎么了，对老师这么大的怨念。
义务教育阶段课堂作业是要批改的;家庭作业是检查，检查，检查。
如果，你家长对孩子教育不上心，孩子的家庭作业不闻不问，老师能管到你吗?
讲一个真例:我外甥女的一个学生家庭作业（量很小，就写几遍生字）有一点没做完，要求这孩子中午下课别先急着去吃饭，把作业补完再去。晚上收到该家长电话，说不让其子吃饭，明天去学校打老师，哈哈，牛X的家长。我外甥女，当场说，首先你孩子中午吃饭了;第二,补作业造成吃饭晚了10分钟，向你道歉，对不起，第三，你孩子以后不写作业，我可以不管吗?说了这些，这家长还牛X哄哄地。结果，第二天，真去学校了，给老师道歉的。你想，这样的家庭的孩子，老师会高看他一眼吗?如果你是老师，这样家庭的孩子你敢尽心尽力的教吗?这家长就是农村的普通工薪。
家长首先教育孩子要尊重知识，尊重老师，不是老挑老师的毛病。一个不尊重知识和老师的学生能取得好的成绩吗?家长一直说老师不好，传递给学生是什么样的信息，这老师不行，不听他的课，给他学什么。
我一直告诫孩子，一定要尊重老师，师长既是你的朋友，更是你长辈。假如这个老师私德确实不行，但你一定要尊重他的知识，他的课更要认真。孩子初中是特别反感化学老师，我一直做孩子工作，你反感她，我反感她，但我欣赏她的知识，你一定要把她的知识全拿来。
家长是孩子的镜子。
呈文广宇
说白了，现在的孩子，义务教育都已经变味了。老师的工作家长都做了，买几本1+1教材(老师也是照本宣科地教)，再配合本省试卷(新华书店买)，再加上电脑查询资料，成本价200-300元一学期，我敢说绝对可以抛弃大部分小学年级的老师并比他们教育的好，成绩更高，而你们学校每期各种活动购买图书都不止这个价，更不要说各种补课费用，家长们未在算钱你们却在推责，实数可恶。
之所以放校学习，家长们缺的是时间，孩子缺的是群居，学会为人处事之道，学会以德服人，学会剖析人事物等等，各种相处之道。现代家长都已经改了作业，难道还差那几手吗？老师们当真觉得自己还是工作敬业得很吗？
有首歌:每当我走过老师窗前，对比下当真觉得不羞愧吗？
师者自身无德，无责任感何以为师，强烈申请教育局取缔某些丑师。
不辞丶落梅香
看看这个叫君子的回答怎么回答的，网上说的什么能够让父母孩子多亲近关系，都是胡扯！以前也没这样，父母孩子之间屁事都没有，现在这个年代就不行了？有些老师自己想偷懒，还把话说的冠冕堂皇的，这些老师以前学的知识都变化成脸皮了？这么厚！
我好像在哪见过你142025907
您提这个问题，我很惊愕！哪有老师不改作业的！老师不改作业，她怎知上节课学生知识掌握得怎样，怎样从上节课总结经验教训，怎样改进下节课教育教学方法，提高教学质量？且不说师德要求，也不谈良心，单就说统考排名，绩效收入除非他是代课老师，做一天算一天。真正在编老师，哪个不要脸，不关心自己的名次;又有哪个不关心自己一年到头的绩效工资？老师给孩子布置一点家庭作业，是因为课时不够。比如，语文课每周才七节课，要上完一篇课文，扫清文字障碍一节课，讲读一节课，知识整理一节课，作业只能放到课外布置，要不然，一个星期两篇课文还上不完，一学期十几个星期，二十五六篇课文，另加八个语文园地（每个语文园地至少需要要四课时），还有八篇习作，每篇习作三课时，一个学期教学任务怎么完成，期末统考怎么办？老师布置家庭作业就是要拓展课时，不是要家长批改，因为孩子毕竟还是孩子，没有自制能力，所以还需要家长在课外时间帮老师督导学生完成知识巩固！家长在孩子做完作业签个名而已。孩子不做作业，你家长代做，这是爱孩子吗？这是关心孩子吗？还指责老师给家长布置作业，真是岂有此理！
陈诗均
这个问题我得小心做答。
问题带着明显的情绪，这个问题不难回答，可你的情绪这么偏执激烈让我不免有些为你担心，你如果能解决好自身情绪的过度反应，这个问题相信你不问自明。
对给低龄孩子检查作业这种小事，一部分家长有抵触情绪，我周围的家长没这种情况，基本上都愿意配合老师的要求，帮孩子打个好底子也是家长的心愿，孩子上了初中，倒是想检查呢，那也得能看懂才行。
我不得不主观猜想，要么家长自身学习吃力、检查作业暴露出知识弱点，面子上难堪？要么不愿意牺牲自身利益（时间、精力）陪伴孩子？
“怨气”是一种消极情绪，不只危害自身健康，更会给身边的人带来烦恼，带着有色眼镜看待老师的人，老师怎么做都是错的。
孩子在小学阶段想打个好基础，家庭环境越简单越好，家长与其纠结在责任分配不公上，不如把心思花在培养孩子多方面兴趣爱好上，作业是件小事，赶紧做完了，一起读书、打球、听音乐、看好剧、玩游戏，小学做个作业就苦大愁深的，初中咋办？高中咋办？以后咋办？
家长就是孩子的起跑线，在你纠缠于检查作业这种小事时，孩子受你影响也心情不好，心情不好，也跟你一样胡思乱想，最后学习不好，孩子的成长节奏就完全乱套了，
世界对于孩子来说是全新的，你咋能忍心让孩子看不到新世界的好，使劲往你的旧世界里拖？什么是新世界的好？就是孩子相信凭借自己的努力能实现理想，过有尊严有价值的人生。
和孩子可做的有意义的、好玩儿的事多呢，别再纠结在这个事上了，没意义。
阿娥你好
这个问题不好回答啊！估计出这个问题的题主就是某一位有子女的家长吧！
我也是一个孩子的父亲，大有同病相怜之感！
但是让孩子不上学，家长自己教育，这样显然是不行的，也是不现实的！
先不说不上学孩子就没有学籍，没有学籍就无法报考高一级的学校，孩子将来上高中、大学怎么办？
如果仅仅只是保留学籍，只是针对作业的话，也是不现实的，先不说家长精力有限，不可能连布置作业也有时间去做，一般老师布置作业都是事先备课好的，很花时间的，家长能行吗？就算行也没时间啊！
我知道这位题主是在讽刺这样的社会现象，诚然，同样作为一个孩子的父亲，我也感同身受，可是大部分家长只能无奈接受，一切都是为了孩子！
而且这样的现象也不是绝对的，我老婆就是一个小学教师，至少她就没这么做过，还把一个差班用一年时间到年级前五名！这世上还是有好老师的！
万物皆明
这个问题有些意思。如果说不可以，可是，现在学校正在这么做着，学校发送指令到家长手机，家长负责学生的作业布置和批改，做得不好，还要挨老师训。如果说可以，那么，学校是干什么吃的？家长都去布置作业批改作业了，家庭谁来养，钱谁去挣，活谁去干，社会不乱套了？这是明显的教育错位论。
社会讲究分工，社会行业细分是科学合理的，如果说，把社会行业全部灭掉，社会全体成员都单兵做战，各人强调各人的重要，便如题主所说，都去教自己孩子去了，社会就停摆了。想叫外卖，小哥们都在教育孩子；厨师们也都在教育孩子；公交车司机们也都在教育孩子……社会只有单一的教育存在，还有意义吗？
所以说，学校现在这种做法是错误的。都把学生教育的问题往家长身上推，会适得其反，反映的是学校不负责任。
可我身边也有几所学校，他们实行寄宿制，孩子生活、学习都在学校，一个月回家一两次，都是只休息半天或一天，这样，他们的作业都在学校完成，学校的管理做到了细致周到，学校老师们也是非常辛苦，可学校的收费却并不高，它也都是公立的学校。我想，我们应该为这样的学校点赞，为这样学校里辛苦的老师们点赞！
跟我学公文
合理，孩子是家长自己的，不是老师的，老师没义务，也没责任照顾这些孩子，老师是x国家聘任到学校教学的，不是到学校照顾那些孩子的，作业做的好与坏也是学生各人的事情，家长有责任对自己的孩子负责，老师只是判断对错就可以了，况且付出和劳动是成正比的，一个班级三十多个孩子，现在雇佣一个保姆照顾一个孩子也要四五千吧，老师照顾三十个孩，还要将自己辛苦得来的知识传授给他们，一个孩子应当给老师多少钱。
