現在有不少家長感嘆家長是越來越難當，開學不到一個月，又是家長會，又是觀摩日，種種任務讓家長哭笑不得，很是頭疼。
最近，天津小學根據相關政策，下發通知，要求家長早上在校門口輪流站崗值勤。由於給家長下發的通知中，提到的是要求每個家長都需要執行，引起了家長群裡面不小的熱議。
很多家長覺得這樣的要求有些無理，超出了正常的家庭和學校的合作範圍，對於雙職工的家庭來說，要求家長早上在上班時間輪流值班未免太過於苛刻。有些家長直接回復老師：“沒有時間““不搭理”“不去！”等等。
其實不止天津的這所學校，很多學校和家長都已經達成了一致意見進行早上輪流值班的工作，而且不僅僅是校外輪流值班，還有包括日常學校裡打掃衛生、班級值日等等。但為什麼天津的這所學校發佈的通知會引起網友的熱議呢？
調查發現，天津濱海新區教委在之前頒佈的《關於加強中小學校校園周邊環境治理工作實施方案》 中就已經明確，各學校包括幼兒園除了進行日常值勤工作，也要增加教師和家長志願者值崗，組織值崗人員在早中晚上下學期間維護好學校門前的秩序和環境衛生，協助交警維持好學校周邊主要交通路口的秩序和環境衛生。
於是，天津這所學校的老師在此背景下發布了這樣的信息：
裡面的措辭是每個家長都應該去執行這樣一個輪值，並不是自願參加，而是被要求。自然而然地會引起一些家長的抱怨，尤其是在這個階段不可能有時間的家長。學校或者老師這樣去解讀教育部的相關政策，完全對實際情況置之不理，傳達出並不合理的要求給到敢怒不敢言的家長，其實對學校和家長的關係是非常不利的。
因為學校掌握著教育資源分配的權利，本身在雙方關係當中已經佔據了更為主動的位置，長此以往，學校和家庭的關係會日漸扭曲，矛盾也會不斷加大。
如果作為學校層面能把“要求學生家長”改為“自願來學校幫忙”的口吻，和家長進行積極有效的互動溝通，用善意邀請的形式多給家長以選擇的空間，也就不會引起一系列“職責邊界”的討論 。
據瞭解，其實這種所謂的護導也僅僅是一種接孩子進校門的簡單志願活動，其目的是將孩子快速、安全的送進學校，避免在校門口的車輛堵塞。至於輪流值崗，按照一些學校的經驗，一個家庭一年也就只輪上一次，頻率不高。對於這樣的志願活動，一般情況下大都家長還是能欣然接受的。
如果家長能夠選擇義務報名，這樣的形式家長參與度應該還是很高的。
但如果是要求性、強制性的，那這樣的通知就完全變味了，這也難免會引起家長的一些公憤。閱讀更多 果仁在糾結 的文章
