新目標7上Units 1-5講練
單詞講解
1. do
do是助動詞，沒有實在意義，用於主語是第一人稱、第二人稱和第三人稱複數形式的句中來構成否定句和疑問句，do的第三人稱單數形式是does，變成否定句時直接在do或does後加not；變成疑問句時直接將do或does移到句首。如：
Do you like reading books, Millie? 米莉，你喜歡讀書嗎？
My brother doesn’t have an English book. 我弟弟沒有英語書。
【拓展】
do還可用作實義動詞，即行為動詞，意為：“做；幹”。變成否定句時不可以直接在do或does後加not，仍然要藉助助動詞do或does；變成疑問句時也不能直接將do或does移到句首，而是要藉助助動詞do或does。如：
Alan doesn’t do homework at home on Sunday. 艾倫週日不在家做作業。
Does Alan do homework at home on Sunday? 艾倫週日在家做作業嗎？
【do即時訓練】
句型轉換，每空一詞
1. They go to the park every day.(改成一般疑問句)
______ ______ go to the park every day?
2. My grandpa watches TV every day.(改成一般疑問句)
______ your grandpa______ TV every day?
3. Today we play football.(改成否定句)
Today we______ ______ football.
4. He plays tennis over there。(改成否定句)
He______ ______ tennis over there.
5. My mother teaches English in a middle school.(對劃線部分提問)
______ ______ your mother teach English? 1. Do they 2. Does watch 3. don’t play 4. doesn’t play 5. Where does
2. help
help可以用作名詞，意為“幫助；援助”，是不可數名詞。常見的短語有：ask sb for help 向某人求助 Thank you for your help. 謝謝你的幫助。 with the help of 在……的幫助下 如：
Do you need any help? 你需要一些幫助嗎？
With the help of my English teacher, I like English now. 在英語老師的幫助下，我現在喜歡英語了。
【拓展】
help還可用作及物動詞，常見的用法是：
●help sb (to) do sth 意為“幫助某人做某事”，其中to可以省略。
Can you help me (to) get some water, Jim? 吉姆，你能幫我取些水嗎？
●help sb. with sth. 意為“幫助某人做某事；在……方面幫助某人”。有時在上下文意思清楚時，與help sb. (to) do sth.意思相近。
Can you help me with my English?
=Can you help me (to) learn English? 你能幫我學英語嗎？
●help oneself (to) +名詞，意為“請隨便吃……”。這是招待客人的常用語，oneself有人稱和數的變化。
Help yourself to some chicken. 請隨便吃些雞肉。
【help即時訓練】
根據漢語意思，完成句子，每空一詞。
1. 米莉，你能給我幫助嗎？
Millie, can I______ you ______ ______?
Millie, can you______ ______?
2. 幫我找到我的英語書，好嗎？
______ ______ ______ my English book, OK?
3. 在他的幫助下，我會打籃球了。
______ ______ ______ , I can play basketball.
4. 孩子們，隨便吃魚。
______ yourselves______ some fish. 1. ask for help help me 2. Help me find 3. With his help 4. Help to
3. late
late用作形容詞，意為“遲到的”。常見的短語：be late for 意為：“……遲到”。如：
He is always late for class. 他總是上課遲到。
My mother comes back in the late afternoon. 我媽媽在傍晚回來。
【拓展】
late還可用作副詞，用來修飾動詞、形容詞或其他的副詞。
He always get to school late.
=He is always late for school. 他總是上學遲到。
【late即時訓練】
選擇填空。
1.—Anna, are you late ______ class today?
—No, I’m not.
A. to B. onC. for D. at 1.C
短語講解
1. a set of
a set of意為“一套”，一般指一套一樣的東西。如：
I have a set of plates. 我有一套盤子。
The set of furniture looks very nice. 那套傢俱看上去很漂亮。
【a set of即時訓練】
根據漢語意思，完成句子，每空一詞。
1.你有一套英語書嗎？
Do you have______ ______ ______ English books? 1. a set of
2. in the same class
in the same class意為“在同一個班級，其中same是形容詞，前面需加the，後接可數名詞的單數形式。in different classes意為“在不同的班級”，different後接可數名詞的複數形式。如：
We can learn English in the same way. 我們可以用同樣的方式來學英語。
Millie and I are in different groups. 我和米莉在不同的組。
【in the same class即時訓練】
根據句意，用括號裡所給詞的適當形式填空。
1. They are in the same (classroom) now.
2. You can’t stand in different (row). 1. classroom 2. rows
句型講解
1. We play it at school with our friends. 我們和朋友們在學校裡踢足球。
【解析】it在文中指soccer，play soccer意為“踢足球”，soccer屬於球類，前不能放冠詞；如果是樂器類，就要放冠詞。如：
Don’t play volleyball in the classroom. 不要在教室裡打排球。
He likes to play the guitar. 他喜歡彈吉他。
with是介詞，意為：“和……在一起；帶有；使用”，常用作伴隨狀語，不影響主語對謂語的影響。如：
Who is the woman with long hair? 那個長頭髮的女人是誰？
He with his friends goes to school every day. 他每天和他的朋友們一起去上學。
I can open the door with the old key. 我可以用那把舊鑰匙開門。
【拓展】
and是連詞，意為：“和；並且”，連接兩個同等的詞、短語或句子，可以與主語一起變成複數。當連接三個以上的並列成分時，它放在最後一個成分之前，其餘用逗號分開。如：
He and his friends go to school every day. 他每天和他的朋友們一起去上學。
You, he and I are all good students. 我你他都是好學生。
【句型一即時訓練】
選擇填空。
1. Lucy likes to play______ volleyball. Lily likes to play______ erhu.
A. the; the B. the; /C. /; the D. /; /
2. Go to the hospital______ me after class.
A. with B. andC. ofD. but 1. C 2. A
2. They’re on the sofa.它們在沙發上。
【解析】本句是含有主系表結構的簡單句。they 是主語，are是連繫動詞，介詞短語on the sofa作表語。其中on是介詞，意為“在……上面”，強調某物在另一物的表面上。
The pen is on the desk. 鋼筆在桌子上。
【句型二即時訓練】
根據漢語意思，完成句子，每空一詞。
1. 書架上有些書。
Some books ______ ______ ______ bookcase.
2. 桌子下有個球。
______ ______ ______ is a ball. 1. are on the 2. Under the desk
語法講解
人稱代詞和物主代詞用法總結
【人稱代詞和物主代詞用法總結】
◆人稱代詞是用來代替某事物名稱的代詞，其有第一人稱、第二人稱和第三人稱之分；也有主格和賓格之分；而物主代詞用來表示某人（物）歸屬於某人（物）所有的代詞，其有第一人稱、第二人稱和第三人稱之分；也有名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞之分。詳見下表：
◆人稱代詞的用法：
●人稱代詞的主格在句子中作主語, 表示“誰怎麼樣了；幹什麼了”。
They have a nice English teacher. 他們有個好英語老師。
He is a middle school student now. 他現在是個中學生了。
●人稱代詞的賓格在句子中作賓語或介詞賓語，表示動作行為的對象，一般放在動詞的後面，但在口語中也可充當表語。
I see her with them in the playground. 我看見她和他們一起在操場上的。
—Who is it in the middle? —中間的那個是誰？
—It’s me. —我。
◆物主代詞的用法：
●物主代詞既有表示所屬的作用又有指代作用，一般位於名詞前，用作定語，限定該名詞的意義。
This is my first class. 這是我的第一節課。
His new friend is from the USA. 他的新朋友來自美國。
●名詞性物主代詞具有名詞的功能，可以作主語、賓語等。
My pen is old. Yours is new. 我的鋼筆舊了。你的是新的。(yours充當主語)
I love my mother and she loves hers. 我愛我的媽媽，她愛她的媽媽。(hers充當賓語)
Millie’s pens are in my pencil box, not in yours. 米莉的鋼筆在我的文具盒裡，不在你的裡面。
●名詞性物主代詞=形容詞性物主代詞+名詞
My bag is on the chair. Yours is on the bed.
= My bag is on the chair. Your bag is on the bed. 我的書包在椅子上，你的在床上。
【即時訓練】
一、根據句意，用所給詞的適當形式填空。
1. (he) uncle buys a bike for (he).
2. —Can I use (you) dictionary?
—Sorry, (I) is at home.
3. (she) wants to go with (we).
4.Let
(he) help (she).5.Don’t look at (I). Listen to (you) teacher.
二、選擇填空。
1. This is a cat._____ name is Mimi.
A. It B. She C. It’s D. Its
2. —Who’s singing over there ?
—_____ is Sandy’s sister.
A. That B. It C. She D. This
3. _____will spend the summer holiday in Hawaii.
A. She, you and I B. You, she and I C. I, you and she D. Her, me and you
4. Can you help_____ with _____English, please?
A. I; my B. me; me C. me; my D. my; I
5. —Excuse____. Are you Bill Miller?
—Yes, _____am.
A. me; I B. I; me C. you; I D. you; you
一、1. His him 2. your mine 3. She us 4. him her 5.me your 二、1. D 2. C 3.B 4.C 5. A
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