哲学诗画
中国父母为孩子教育操碎心，归根到底是因为焦虑，由焦虑引发的逃避心理、攀比心态，对孩子情况的误判，最终会导致孩子在成长中迷失方向。
我读书那会儿，很少有人说要“逃离应试教育”，大家还庆幸应试教育其实是相对公平的选拔。归根到底，是大家的心态开始有了动摇，应试教育开始失控了。就目前来说有多少没站稳的孩子开始识字启蒙；幼儿园的孩子学奥数、背单词、写作业；幼升小、小升初更是不见硝烟的战役……
现在的父母是比较都属于焦虑体质，从小孩还没有出生就已经开始各种胎教、乐教等，从高中、初中到小学低年级甚至学龄前，应试无孔不入。在今天这场始于童年的残酷竞争中，在这套单一维度的评价体系里，孩子牺牲了快乐，透支着童年。
有人说：“了解自己，肯定自己，喜欢自己，进而有能力欣赏和肯定别人” ，而这种品质，必须来自父母的影响。无法活出自己价值的父母，不可能培养出对生命充满热情的孩子。
我觉这句话说的特别好，只有父母活出自己的人生，才可以给小孩做正确的引导，而不是当我们为人父母的时候开始做父母该做的事情，没有了自我，三十岁左右就为了孩子放弃了自己的生活。这是错误的观念，每个人的人生都是唯一的，包括天下所有父母的。
这是我的理解，希望对你有用，谢谢～
我在美国等你来
笔者认为，父母对孩子最好的教育是以下三种:爱的教育、品格教育、劳动教育。笔者将从理论和实际出发，为您阐述。
一、父母恩爱，是对孩子最好的教育
马斯洛需要层次理论指出，人有七种需要，当最基本的吃喝需要被满足后，将会有更好层次的需要——爱与归属感。
研究表明，孩子从小在父母恩爱和谐的家庭氛围下长大，潜意识里都能感到安全。心灵得到爱的滋润，犹如汩汩前行的小溪，心灵如小溪般清澈明快。
笔者的成长经历也印证这一点，父母从未在我面前红过脸，家中有重大决策时，父母会让我参与其中，提出自己的看法。每次做错事，爸爸会与我推心置腹地交谈，直到找出解决办法。每次我做出一点成绩，比如说第一次炒菜，第一次参加学科竞赛取得好成绩时，妈妈就会夸我“你真了不起，我为你感到骄傲！”同时，还会拉着我爸一起表扬我。
再为大家举个真实的例子。我的小姨希望女儿学有所成，不论刮风下雨，都要接送女儿去上学和补课，同时，也舍得花钱买许多书给妹妹看。可是小姨在家庭中，每天与公婆摩擦，言语冲突不断，家里总是不得安宁。嘴里也经常抱怨和不耐烦。而在这样的情况下，我的妹妹养成了乖劣的性格，脾气暴躁，最终读了中专学校，可是现在抛弃所学，整天在家游手好闲。我曾问妹妹：“你妈妈学习上对你那么好，可你怎么不好好学呢？”妹妹反问我：“假如你生活在一个充满硝烟味的家庭，你有心思好好学习吗？”
二、品格教育是对孩子最好的教育
品格教育，又称品德教育，一般用来指对孩子未来在个人和社会生存有帮助的教学。为培养良好的品格，而加以教育的训练。内容包括智慧的启发，良好的习惯养成等。一般包括诚实、仁慈、宽厚、勇气、自由、正义、平等和尊敬。
笔者小时候亲身经历过一件关于诚信的事，至今难忘。小时候，妈妈有零钱放在桌子上，我没有经过父母允许，拿了零钱去买了零食，将零食吃完回到家。
等待我的不是妈妈的一顿责骂，而是谆谆教诲。“你要用钱，得经过妈妈的允许，不经过允许，妈妈会伤心。你要记住今天的行为是不好的，不能有下次！”从那以后，我再也不会未经允许就拿妈妈的钱。
诚信是一个人珍贵的品质。
三、劳动教育是对孩子最好的教育
劳动教育是人类赖以生存和发展的基础，是人类最基本的实践活动。人人都要劳动，才能获取生存的必要资料。因此家庭中的劳动教育显得尤为重要。
家务是家庭教育中必不可少的一部分，研究表明，做家务活的孩子，其实践能力、思维能力高于不做家务的孩子。家长从小培养孩子做家务，有利于养成孩子自立自强的品质，也为学校教育奠定良好的基础。
小结：
爱的教育，品格教育，劳动教育缺一不可，建议家长以自身实际，身体力行，为孩子搭建舒适的物质环境和温暖的心灵港湾。
结束语：
关于教育，看看古今名人的观点
孔子：对孩子点拨启发
曾子：兑现对孩子的承诺
孟母：给孩子好的成长环境
鲁迅：走进孩子的心灵世界
冰心：教孩子学会爱
李开复：给孩子订立规矩
潘石屹：让孩子从小学会感恩
鞠萍：赞美鼓励，让孩子自信
以上是笔者的浅见，若读者有补充，请在留言处不吝赐教！
桃李不言梦梦
我很认同父母给孩子最好的教育是“润物细无声”式的无痕教育这种理念。
我想这应该是教育模式所能达到的最高境界了吧。
为什么说这是最高境界，因为当你在教育孩子的时候，孩子却没有感觉到你在教育他。
而不是我们平时表现出来的那样，一举手一投足，还没张口孩子就已经能猜到你要说什么了。
其实这道理我们作为家长都懂，就是具体做起来真的很难，尤其是当熊孩子们发飚的时候，我们往往控制不住自己的情绪。这就需要作为家长的我们在平时多多注意一点一滴的强化训练，不管孩子们犯了什么样的错误，能始终保持心态平和稳定。在和孩子们相处的每时每刻中，都不忘提醒自己这样去做：
（一）做一个好听众
很多时候孩子们对发生的事情又自己足够的智慧去判断，他们心里已经懂得应该怎样去做，只是他们仍然是个想耍赖的孩子而已! 在孩子们耍赖撒泼的时候，如果斥责则关闭了与之沟通的大门，如果选择倾听则还有继续沟通的机会。
先静静地坐下来，听听孩子内心的真实想法，他为什么想要这么做？他觉得自己这样做有什么道理？当你安静地听着，而孩子们感觉到自己正在被理解时，也可能反而会停止耍赖，乖乖按照定好的规矩来做。
家长要改变自己的固有做法开始时总是困难，但是我们要想清楚，如果孩子总是被打骂、被威胁，刚要表达自己的想法和意见就被父母要求闭嘴! 他会不会觉得父母不愿意倾听自己内心的真实想法？会不会觉得父母就是强权，根本不尊重自己？
这种压迫下孩子只有两条路可选，一是选择妥协放弃，不声辩、不解释，老老实实按你的要求去做，以避免承受父母更大的怒火。二是变得更加叛逆，会更大声更激烈更无畏地向你抗议了。
只有孩子真正被尊重了，感觉被父母平等对待了，Ta才会表现出一种成熟懂事的状态。表现出值得父母尊重与之对应所应有的样子。
（二）定一个公平合理的规矩
其实很多时候孩子们是愿意讲规矩的，特别是男孩儿，他们的性格特点是更愿意追求公平公正的。如果你能在各种不愉快的事情发生前，先和孩子坐在一起，商讨出让Ta们心服口服的规矩，把规矩立好（惩罚措施要合理适度，孩子不排斥能接受），一旦孩子犯了错误，就按照规矩执行。如果孩子耍赖不愿意执行规矩，作为家长的我们也要态度温和、绝不妥协、坚持原则。给孩子一个明确的态度，虽然我没有打骂你，虽然我看上去很平和，但是我坚持的原则是不可能动摇的，你若不照做肯定不可能完事。
（三）在纠正孩子不良习惯的过程中，坚持不放弃，持续不断地给孩子信心
大家都知道养成一个好习惯要21天，其实要固定下来一个好习惯，至少需要三个月以上。培养孩子好习惯的战役是一场持久战，绝对不能半途而废。孩子们改变行为、习惯的过程中，一定是痛苦的、挣扎的。作为家长，这时候千万不要批评他，要不断地鼓励孩子，给Ta们戴戴高帽，让Ta们知道自己可以。有时候，我们还可以利用孩子们身上的不服输精神，对于Ta们不愿意做的事情，可以给他找来一些同龄伙伴们和他一起做，当他看到别的孩子这件事情完成的很好时，可能自己也会比着去做了。如果Ta还是无动于衷，你可以说：“他是能做到，但是我一直认为你比他更厉害，我相信你一定能做到”。
（四）如果你希望孩子向某个方向发展，不要直接提要求，而是以身作则
很多时候，孩子是家长的一面镜子，家长是孩子的一个榜样，孩子身上很多做的不好的地方多是父母自身缺点的影射。如果我们想要孩子改掉这些不好的地方，就先要我们自己以身作则去做到。往往我们自己做到了，不用多说，孩子自然会跟着去学，因为模仿父母是孩子们的天性。反之，比如你要求孩子做事要坚持，不要总半途而废，结果你自己干什么事都是三分钟热度，没有一样坚持下来的。想想孩子会怎么想呢？Ta会不会想，连你自己都做不到，凭什么要求我呢？其实父母给孩子树立一个榜样是最能体现“润物细无声”这种教育思想的。
Ta默默地注视着你的背影，你用自己的行动教育了Ta，Ta却只以为自己是被你深深感动了，而绝不曾想到你是有心教育Ta而为之。
高考同期声
用我今天晚上准备发布的文章内容，恰好能够回答这个问题：
1.不做某些老旧教育观念的奴隶，要以创新方式打好教育基础。
2.培养量入为出、储蓄及稳健投资的习惯，培养知足常乐的价值观，断绝儿子长大后成为啃老族或月光族的想法。
3.培养儿子的善心，鼓励善行，借此结交良师益友，为儿子的人生带来长远而深刻的影响。
4,不盲目参与竞争，引导儿子领悟合作共容远胜竞争。
5.尽力实践一万小时准则，放手让儿子自由发展的同时，引导他对自己所选的路专注投入，坚持到底。
6.儿子继承不了父母的任何物质财富，但能继承取之不尽、用之不竭的精神财富：稳健理财的能力、知足常乐的心态、乐善好施的习惯及海量的良师益友。
因此，父母为孩子的成长发展设定一个大方向很有必要，然而在大方向之下，过程要如何执行，就需要是“自然而为，而不是人为而为”。要做到这一点，父母要有远见十分重要。
少儿财商硕羽爸
首先是要孩子学会自立。学会独自面对跟解决问题的能力。其次注重跟孩子之间的沟通，尊重孩子的想法，多鼓励少批评。懂得彼此尊重懂得自我批评。当然最重要的是要给孩子一个好的学习环境，那么一个温馨的家庭是必须的。夫妻的和睦家庭的温馨更有利于孩子的健康成长
种地的秀才
一、家长身教胜过言教；二、不要求结果只关注过程；三、重视品德性格的培育-合群/感恩/正义；四、寒门出贵子莫娇惯-要勤俭；五、家长切忌虚荣攀比-强求孩子服从“时兴”；六、授之以渔不授之以鱼；七、学经典读国学获精髓；八、熟读朗读诸子百家-儒释道-文史哲；九、尽早让其独立闯荡-面对人生的磨练；十、因材择教-无需过度的攀比名校名师。
精英留学伴你行
最好的教育应该是充满慈爱，循循引导，逐步培养孩子认识自我修正自我的能力和习惯。最好的教育应该归纳为三大方面:
一，确定教育目标，孩子的教育是个复杂的问题，不能随心所欲，满嘴跑火车想到哪说到哪，要有一个长远的重点的教育目标。总目标应该是品德端正，行为规范，举止大方文雅，品学兼优的孩子。具体目标应该重视这几个内容的教育:爱国爱民，感恩孝顺，勤劳俭朴，谦虚好学努力上进，讲文明懂礼貌。目标明确后要渗透进日常生活之中，分阶段交叉实使。0——6周岁阶段重点进行品德上的认知培养，7——13周岁重点进行文明礼貌，勤劳俭朴，谦虚好学的行为教育，14——18周岁重点进行自我认知自我教育自我完善的能力与习惯培养。
二选择教育手段 ，教育的最终效果如何，取决于教育的方法。为了让孩子享受最好的教育，我们有必要精心选择有效的教育手段:1，以身说法，父母是孩子第一任老师，也是孩子最亲的人最信任的人。父母的一言一行都潜移默化影响着孩子，对孩子的成长起着关键的作用。所以，要求孩子做到的，父母必须先做到。2，给孩子一个正能量的环境，孟母三迁的故事我们应该熟悉 孟母为了给孟子一个好的成长环境，她搬了三次家。家长平时要有意识的安排孩子做有益的事，接触有助的人，交有益的朋友，看有益的书报，有害无利的书报电视杜绝接触。家庭和睦融洽让孩子处于一个安全愉悦的氛围之中，给孩子营造一个健康的生长环境。“近朱者赤近墨者黑”这足以说明环境的重要。
三整合优质教育资源，根据孩子不同的年龄阶段，选择适合他们的书籍，多媒体等学习资料丰富他们的校外生活，适时安排一些有益的旅游，带孩子出去走一走看一看。学习阶段， 有条件可以选择优质学校。
概括地说，最好的教育是父母，有优秀的父母，才能有优秀的孩子。
涂怀瑜77683979
父母给孩子最好的教育是父母恩爱！
第一，父母恩爱的家庭更温馨、稳定；第二，彼此恩爱的夫妻也会很爱孩子，给孩子足够的安全感；第三，有安全感前提下，更容易培养出高智商高情商的孩子。
