永远de七日之都
无论什么人，知识≠素质。
学生，他们的主要任务是学习，学习成绩的好坏跟很多因素有关。但可以肯定的是，学习成绩差的学生，他的学习态度一定不端正，或者说是学习习惯一定不好，这是肯定的，但跟学生的素质扯不上关系，一个是态度方面的问题，一个是品行方面的问题，不能混为一谈。
不仅仅是学生，很多成年人一样。有文化的不一定有素质，有素质的不一定有文化。这方面的例子比比皆是。新时期中国的四大发明之一——共享单车，我们经常会看见路边、角落、阴沟、水渠到处乱扔的。共享单车方便了我们的生活，大家应该保护，让其健康发展，做大做强，以便更好的为我们服务，可人们怎么做的呢？首先是骑车的，给你了方便，你为什么还要乱扔？看见车倒地不扶的，难道就因为那车不是我们自己的吗？我曾经几次看见我小区有一个年轻小伙，长得还挺帅，人高马大的，家里还开了一个金店。有一天晚上骑车到我们小区门口附近后（小区不允许进共享单车），直接把车扔在绿化带里，不知是脑子有病还是怎么的。悟空问答里不是也有问猥亵学生的老师能不能继续教书吗？教师文化水平都高吧，但素质呢，都高吗？
素质是个抽象的东西，没有什么标准，没有可比性，也不能用其它事情来衡量！
一品闲聊
作者应该把差定义出来，在哪方面差，这里我就学生成绩差来讨论。
学生成绩与素质高低没有任何挂钩的，之间不存在相关性。我是老师，我见过很多学生，其中不乏成绩足够好，但是为人处世态度及其恶劣，更有甚者，练自己洗衣做饭都有问题。而太多的所谓差生，成绩差者，在学校懂得尊敬师长，在家里懂得尊老爱幼，没有父母的帮助也能独立自主。
当然，素质牵涉的东西太多，不知笔者所指，如果是简单的成绩与学生基础素质方面的关系，我觉得两者之间不应该放在一起来讨论。因为成绩这东西只能表示孩子在这一方面的智能发育，有的学生因为在这方面的发育较晚于其他人，可能会在高中阶段才突飞猛进，而他的基础素质确始终是达标的。
才学伊文
不能因为学校差从而推断学生差。
学校差里面也有好学生。
学校好里面也有差学生。
只能说师资力量的好坏，负责性。
以上所有都不是重点，重点是学生本人的自制能力和自我学习能力。
糖啵虎丶秋香
学生的成绩，在素质领域中，排列第二！
小学学生，初中学生，成绩差，还有亡羊补牢 犹未迟也！不能以此给他们在素质上套上“紧箍咒”！
了解差生的素质，如果是为了更好地教育学生，培养学生，是有积极意义的！如果是为了跟差生划一个等级，会限制学生的发展，是不可取的啦！
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在应试教育盛行的今天，人们评比学校和学生的标准一般是用分数来衡量。通过几次统考，根据分数排名来判断学校和学生的优劣。本人以为这与素质无关。一个学校排名差，只能说明这个学校的学风不太好，学生自主学习意识查，老师教学不认真。殊不知只要功夫深，铁杵磨成针。只要坚持学习，就一定能把成绩提上去。而素质是全方位的，涵盖学习。需要社会、家庭、学校共同教育才能提高，不能只靠学校教育。360行，行行有状元。
正哥爱生活
差生往往社会生活能力强，我小时候经常听大这么说，不好好读书不会读就去干活，而那会读书的小孩往往不做事会读书就行好，所以后来就这样一种说法读书好的后来都去给读书不好打工了，不会读书的，后来都去了，创业做老板了。会读书的，后来都去上班了。
角色250773714
比较差的小学和初中，看是怎么差？如果学校的管理差，那么导致学生的思想麻痹、作风涣散、纪律松驰，学风不正，这些与学生的素质的提高，有很大的关系，。人之初，性本善，性相近，习相远。每个学生生来都是善良的，只有到学校，通过学习，才能提高自我，所以，学生的素质，与学校教育的影响，关系直接。但也与家庭教育有关系。
生物老师来发表
小学生差的，素质不一定差，就我观察，现在学生普遍到了高中才比较清晰的知人事，通情理，辨是非！ 很多学生差不多都是被老师脑袋里所谓的不知道是按照什么逻辑评判差等生，然后现在大部分老师是不会鼓励的。 然后学生本就叛逆期，也就顺着劲儿破罐子破摔，本性都不坏，只不过是百分是八九十的老师教育太过于不人性化，只是把他们当成学生，而没有真正的把他们当做孩子！这些孩子，在学习的过程中，需要教育引导！而不是跟着教育照葫芦画瓢！ 有些时候，老师们也就确实应该反思了。
白鲸野棍
首先我们对一个学校的评价不能只用一个指标，即学生升学指标为唯一考核标准，而是要要坚持纵向和横向比较，要坚持用发展的眼光看问题，要看到5年，十年，二十年以后，这个学校的教育理念，教育方式学校文化给学生带来的影响。不能用一个差字就把学校定死了。其次，学生的综合素质是多方面的，学习成绩不好不能就说学生综合素质差，这是典型的以偏概全的错误分析方法，寒门还能出贵子呢！
周老师71704948
学生的素质和学校的好坏并没有必然联系，作为教育工作者应该明白，不能有这样先入为主的观念。不管在哪里都有有学习好的，有学习差的；都有懂礼貌讲文明的，也有素质差的。可能学校差的学生学习普遍能差点，因为学习好的有办法的都去了好学校，但是学生的素质跟学校好坏没有必然联系。也许好的学校也会有很多素质差的，我们是经常听到的。不管在哪里，为人师，记住学高为师，身正为范，记住教书育人就好。
