赵先森
这件事情的发生说明了一个很严重的问题，就是老师在学生心目中根本就不是老师，学生在老师心目中根本也不是学生，都把对方当成了一种敌对的存在。
首先老师在这件事情上如果学生犯了错误，简单的说一说就可以了，想听就听，不听也无所谓，反正也不是自家孩子，何必劳心操心的把自己害了一顿。
这件事情从头到尾可能也是老师的责任心在作怪，可实际上责任心不能代替自己的良心，有时候责任心多了，方法不对反而会害了自己，不如任由其发展，或许人家是一棵参天的大树，在你这儿只不过是一个短暂的停留。
还有老师在这儿出言骂人家，有些语言对于有些人可能是无所谓，但是对于自尊心特别强的学生你就不能随便用了，比如说这个案例中的情况，所以说你说别人的时候，实际上别人也可以说你，果不其然，学生回了老师一句。
然后冲突就继续在发展，事情继续在发生造成了最后的大打出手，双方发生肢体冲突，这种冲突造成了的后果，就是我们已经见到的现象。
学生动手打老师这个问题我们姑且说不着对与错，因为学生是家长的孩子，是学校的普通学生，如果没有老师挑，动手在先，应当学生也不会主动动手的。
这个社会上已经发展到了今天所有的老师不要再拿这十道尊严放在首位，所有的学生也不要再拿着类似于太阳底下最光辉的事业来给老师戴高帽。
其实这就是一个普通的冲突，事后双方肯定都会反思反思的结果大家都不知道，反正他们俩都有反思。
同时也会引起全社会的反思，特别是教师自己群体的反思，我想他们从这一点上一定会吸取经验教训，知道有些教育手段是不可以的。
所有的学生也会反思，他们在反思有些方法还是可行的。
反正这件事情上从头到尾每个人都有错误，都没有克制住自己。可能老师的责任要更大一些。
杜宜城老师
女老师在上课时，被一个高中男同学在课堂上狠狠的打了一巴掌。能用巴掌解决的事，就不是什么难事，难就难在用巴掌解决不了事情。
事情是这样的，
一个高中女老师在课堂上，批评一个男学生，用词不当说这个学生“神经”！男学生感觉受到了辱骂，当场回敬了女老师一句，你才是神经，我神经关你什么事啊，女老师走过去，反手给这位男学生一巴掌，这位男学生好不犹豫的回敬了女老师一巴掌。
老师在课堂上骂学生"神经“是不应该，但比骂脏话好多了，学生在课堂上用同样的语言回敬老师，如果是狡猾的老师，可以对这位学生不理不睬，任由其发展下去，但这位女老师没有这么做，当场反手给了这个学生一巴掌，女老师这一巴掌打下去，面子是打上来了，但学生也要面子啊。学生也要把面子挣回来啊，接下来被学生反手一巴掌打了回去， 
我想说一句！一日为师终身为父的传统那去了，如果在家里父母骂你一句，你是否和父母对骂，如果你的父母对你恨铁不成钢，气急了打你一巴掌，你是否也反手打回去。司马小绢
事情经过是这样的：某高中学校，上课期间，小明与三十多岁的女老师起了冲突，并且向老师喊到“管你什么事！”，老师回身打了小明一巴掌，小明没有任何犹豫的打回了老师一巴掌，并把老师推到课桌边往老师身上打了几下。老师当场扬言：我不让学校开除你，我就不姓xx，随后小明哭着跑出了校外。
很显然，是老师的处理不当把事情闹大了，小编看了很多大咖的回答，基本都是这样认为的，然后下一步就是说老师该怎样去管才妥当，总之打学生就是有错在先。小编只想说的是，能别纸上谈兵吗？没当过老师，别把学生想的太简单了。
很多老师都在说，现在的学生太难管了，一不能打学生，二还怕被学生捅死，三还被家长说。老师不严格，不凶的话，很难让那些调皮捣蛋的学生安静下来，这些学生就像一颗老鼠屎一样，坏了一锅汤。老师一巴掌下去，家长都还要感谢老师，不打不成器，这一招仅对调皮捣蛋的孩子有效，听话的孩子就免了。
学生打老师，那就很难理解了！曾经一颗老鼠屎已经变成屎壳郎了，这样的孩子，只能让父母严加管教才行，想让父母去摆平，让孩子学会道歉，只能适得其反。一个敢打老师的人，想必也打过父母吧，小小年纪如此嚣张，孔子要都不要。
有大咖还说老师要用爱去感化他们，真当拍电影吗？老师累死累活的，工资又低，哪有那个时间去一对一的感化你家的孩子，大不了父母掏钱给孩子找个私教。
父母总是拿孩子太小不懂事为借口，来包容孩子的错误。不要忘了，孩子现在什么样的，父母如果不加以管教，以后也是这个样子。这件事，小明应该要付出一定代价，只有这样才能杀一儆百，否则没人愿意做老师了。
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故事小灯塔
我来回答这个问题！这件事师生双方处理都不冷静！
我们先来看看事情的经过：某高中上课中，女教师批评男学生，男生回了一句：“关你什么事？”女老师：“你是神经病啊！”学生回一句：“我是神经病，那你也是神经病？”女老师勃然大怒，一巴掌向那个男生扇过去，那个男生也急了，起身窜起来回扇了女老师一巴掌！
首先，教师老师一定要认清形势注意自己的言行！本事件中的老师表现很不冷静！曾几何时，教师是多么的受人尊重！那个时候没一个家庭孩子都特别多，到了上学的年龄，孩子就都到了学校，家长都忙于生计，每天都疲惫不堪，孩子也多，对孩子的成长学习全都交给了老师！那时候的学生对老师是敬畏的！几乎没有敢和老师还嘴的，如果哪个学生敢对老师有所不敬会的受到严厉的惩罚！
现在随着生活条件的提高，人们有了很大的精力来年对教育，孩子也少，再加上国家出台了未成年保护法！对于孩子的管理越来越难！熊孩子也来越多！这就要求老师要与时俱进，认清形势，调整自己的教育方式！不能简单粗暴，否则吃亏的还是自己，因为你打了学生不管你什么原因，不管你多大的委屈，你也违反了纪律，单位会毫不留情的处理你！所以老师再遇到这样的情况，再遇到这样的熊孩子一定要冷静，谨慎自己的言行，否则受辱的是你自己！
其二，说一说学生！你肆无忌惮，尽管老师不冷静，但是她毕竟是老师，我们要尊敬老师，能尊敬长辈是一个人的修养，尽管老师错了，但是你也不应该有过激的行为，这是现代社会不讲究师道尊严了，再过去你这是大逆不道！现在虽然没有了过去的那种严格的等级制度，但是尊敬老师这个传统还是应该保留下来的！一个人要有足够的的修养，要知道感恩！老师平时工作很辛苦，也是为了我们操心，作为学生应该理解老师的良苦用心！
你对老师的回击，你自己觉得很正确，你觉得受到批评必然要还击，你很得意，你傲气冲天！你赢了！但是以后试想一下有谁还敢管你！你赢了现在，却失去了未来！
本事件的老师和同学都是在遇到事情的时候极端不冷静，不慎重！不冷静不慎重的结果令事情很难收拾！
教师在现在的形势下，要转变观念，谨言慎行，自己调整教育方式！在学生当面提出异议或是进行对峙时，你要学会控制情绪，千万不要让情绪左右了自己的言行。要以高尚的师德面对工作，面对学生！
学生要尊敬老师，心怀感恩！师生互相理解互敬互爱，但愿校园没有争斗，充满美好与和谐！
松高寻鹤
这个事，老师纯属自取其辱，同情老师的，理解老师的，也只能关注一下老师的脸，被打的疼不疼，红没红，肿没肿。别的，没啥可说的，不会有任何人能说老师打人是对的。
上课期间，老师批评学生，学生顶嘴，老师打了学生一个嘴巴，学生回了老师一个嘴巴，就是这么一个事。
谁是谁非？肯定都是非的。学生打老师，大逆不道，但是，他也有理，老师打学生是前提，没有老师打学生何来学生打老师？老师为什么要打学生，师德有亏，德行不够，手掌够欠，这个事，总体看，是老师不讲究教育方法，激化矛盾所致，老师有时候就偷着乐吧，学生捅死老师的事已经不是一起了吧。
其实我们更应关心现在的老师学生关系，现在这件事，老师不像老师，学生不像学生，他们都没想到，这个时代，教育方法，教育理念也要与时俱进的，现在的孩子是吃软不吃硬的，他们受不了委屈，独立意识更强，自尊心更是不可攻击。
我们看到很多新闻，学生被老师打了之后，两种后果，第一学生自杀，第二学生打击，哪个是我们社会能接受的呢？
韩东言
我媳妇儿就是老师，我跟媳妇儿说千万别打学生，实在气的不行，记住打人不打脸，骂人不揭短。你是为了他好，他不觉得，你就是白费。他不听话，你把他爹叫来啊。再不听话，交给学校处理啊。咱不是执法者，咱不能不保护自己。咱就是个老师，咱不是个打手。何必呢？
道理是讲给讲道理的人听的，那些不讲道理的人自有规矩收拾他。
当然，最高级的老师是通过自己的魅力影响学生，让他佩服你，尊敬你，愿意听你的话。低级的老师就是赤膊上阵。
有很多家长都说老师，孩子都靠你了，我们什么也不懂。我就跟媳妇说，你跟家长说，我会尽力的，不过你要答应我一件事儿，就是我需要你收拾自己孩子的时候你出来。不然，咱们就走正常程序，该停课停课，该处分处分，到一定阶段开除。
你什么都不会，会不会踹他一脚？有时候，家长踹他一脚，管用！老师打学生犯法，老子打儿子，天经地义！所以，想孩子成才就配合，不想就算了。老师又不是爹，何必呢？
漠北散人
老师打学生一巴掌，老师的做法欠妥；学生立马回打了一巴掌，学生的做法就更加是错误，也可以说是大逆不道，以下犯上。
老师管教学生是出于好心，有时候也感觉到是恨铁不成钢，因此对于学生可能也过于严厉了一些。但是其本心是好的，是想教育好学生，让学生好好学习。对于一些调皮捣蛋的学生，有时候老师忍不住气急了，动手打了一下学生，这也是想给学生一个教训，没有什么值得大惊小怪的。
虽然老师动手打学生，是不应该的，但是老师也是善意，在某些情况下感觉到有一些学生真的该打。
但是学生打老师就是不应该了，学生正是受教育阶段，应当尊师重教。老师无论批评得多么严重，甚至于动手打学生，这都是可以原谅的。但是学生打老师这就是不能原谅了。学生竟敢打老师，像这样的学生怎么能够教好啊？怎么以后能够学好啊？
一般情况下学生都是很怕老师的，对老师有意见也不敢反抗，如果学生动手打老师，那么感觉到该学生真是孺子不可教也。
老师对学生应当多说服教育，学生应当尊敬老师，相互打骂都是不可取的。
法重情深
不请自来，我非常乐意回答这样的问题。关于女教师打了学生一巴掌，学生立马回打一巴掌这件事，我有以下三点看法。
一、教师打人肯定不对
教师打人肯定是不对的，为什么这样说呢？因为国家法律三令五申，《教师法》、《教师职业道德准则都不允许打骂学生，不能体罚或变相体罚。
二、以暴制暴也不可取
老师打学生，学生回打过去肯定也不对，因为老师已经错了，学生不能够继续做错事，并且还应该尊重老师，有的时候人和人之间是需要尊重的。他犯错误了，你可以去投诉，但是不能够打回去。
三、管理学生需要艺术
我们对学生的管理需要一些艺术，比如说语言的艺术，有时候可以制定一些规则，让学生服从规则，而不是服从老师。教师遇到调皮捣蛋的学生要有耐心，要学会忍耐，静待花开，不要急躁，不要冲动。
明白说教育
我只能说老师活该被打 ， 学生就算有错， 可以动之以情晓之以理， 通过沟通来教育 ，也可以与家长联系 ，由家长来教育，怎么也轮不到她使用暴力，我还记得我上初中学期末时，班上同学因为情绪激动，把作业本撕碎扔的满教室都是来表达喜悦之情，那时我们都是熊孩子，确实是不懂事，我承认，但是我们班主任（是个女老师）却让我们全班同学站起来，她拿着一本书挨个扇我们耳光，现在想来那时候我们都是弱势群体，因为畏惧，我们都选择了沉默，但让我们的一生都难逃那段阴影，老师教书育人确实应受到我们尊敬，但也要分情况而定，老师煽学生耳光用暴力解决问题，我认为这样的老师不配为人师表，学生只是以彼之道还彼之身，并没有错，如果老师什么都是对的，对于老师的暴力选择屈从无疑会助长老师暴力滋生，也会对学生心理产生不良的影响，用响亮的耳光对老师说不，我们要报以适当的宽容。
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先说下事情的经过吧，一个高中学校的学生，上课期间，老师批评他，说她神经，他回了一句你不是呀，并且向老师喊：“关你什么事！”老师回身打了男生一巴掌，男生没有任何犹豫的打回了老师一巴掌，老师还说开除不了你，我就不是xxx之类的话。
这么学生接受教育的时候并未怎样，但是老师的一句神经，就引起不必要的麻烦了，可以说老师的过激的言行是导火索。
作为高中生，自尊心很强，老师应该知道这一点，要给学生留点余地自容。很显然这位老师没做到，试想想，有谁会愿意被人当众辱骂掴掌。至于学生的反击，不去过多的评论，只能说血气方刚的年龄，换成我，我也忍不住。
很多人会说老师教育学生，体罚一下有什么不对，对，扫扫地什么都可以，可是有没有想过，有些老师的体罚根本就是变相的羞辱，那样的老师就不配当老师。你们知道有些老师拿高跟鞋踢你是什么感觉吗，我初中时体会过，很羞辱。
我只想对那些有这种癖好的老师说，学生是来上学的，如果你觉得他不好，就要去引导，不要去羞辱，有多少人在这种羞辱体罚中讨厌学习。
