旧旧41
以前教育被培训当英语老师的时候，我们教授会让我们自己也新学一门语言。所以我建议你要不要自己学下英语，或者另一个语言，这样你可以对孩子学英语过程感同身受，而且也能明白他学英语的难处。
对你你提的这个问题，说真的，太泛了。你要先知道孩子为什么英语不好，单词量少，听说机会少。只有知道问题所在，才能对症下药。要知道问题，可以问孩子老师，也可以自己去分析他的考试试卷。
总之，先了解下你的孩子，再提问。
阿曼达的小宇宙
通过以下三点可以帮你快速提高学习成绩
和老师谈谈。要求查看过去的作业和考试，以发现您最常见的错误。如果您目前的班级在C和B之间摇摆不定，请向您的教授表明您关心。您投入的额外努力可能是您需要达到更高等级标记的推动力。
额外的功劳。将额外的信用视为礼物;有时提供，有时则不提供。如果是这样的话，这些作业可以帮助你弥补不良成绩。如果没有提供并且您关心您的成绩，请不要犹豫，向您的教授询问定制的额外学分机会。
参与点。举手，回答问题，加入讨论。十分之九，老师会给学生更多的积分参加课堂 - 所以说出来！
利用办公时间。还记得你的助教有办公时间吗？这些对于获得额外帮助非常有用。这一对一的时间可以帮助您理解您的期末考试需要知道的材料，也是向教授展示您关心学业成绩的另一个机会。
和朋友一起学习。更多的智力永远不会伤害！与同学一起学习，以获得可能比你更了解材料某些方面的学生的帮助。通过回答同事的任何问题来分享您的知识。与他人合作是一种经过验证的方法，可以加强学习并更好地保留材料。
词老大
这个问题我感觉自己很有发言权，因为我觉得自己当年学习的方法或许能帮助到你，虽然我现在是一名专业的数学老师。
英语本身作为一门外语，一般都会成为小学或者初中生的一道坎，大部分的学生很难掌握其中的学习方法，因为我们本身没有处于一种有着英语交流的国度，所以我们只能靠自己，而且没有更好的捷径，只有“死学”。
当然，这种“死学”一方面是真的让你去死记硬背，而另一方面则是要求你可以活学。具体做法是：首先是多写多读多背，读单词、背单词，读文章、背文章，而且是要结合着写，只有你单词量库存大了，在文章里有语感，你才能有一个坚实的学习基础；其次就是语法，我认为语法是很重要的一个环节，可以买一本初中生三年专用的语法书，没事的时候可以看，不明白的请教，只有掌握了语法知识，你才可以让自己的英语活起来；最后一点就是练，只有把前两者掌握之后，我们可以找一些英语试卷，由易到难，在做题的过程中去发现自己的不足之处，查缺补漏，更上一层楼。
另外，同学们可以买一些适合自己的英语读物，或者去读一些简短的外国名著，培养自己对英语的兴趣，只有你不再怕学习英语，你的学习成绩才会稳步前进！
趣味数学
学习英语没有捷径，想想你家的孩子是怎么学会说话的？要家人反复的告诉他这个是什么意思？那个是什么意思？孩子才慢慢掌握语言。
所以学习英语就是多背、多说，家长要多督促、多鼓励。
每天抽出15分钟时间，让孩子背诵5个单词，大声朗读这段时间学习的对话，一直坚持下去，一段时间你就会看到孩子英语水平大幅度提高。
香橙说
我女儿英语成绩好，口语听力都非常棒，现在国外留学，当地人都以为她是当地出生的华人。究其原因就是从小就看美国电影，看了十几年，所以听力口语都没问题。当然每个孩子情况不同，还是要激发孩子的学习兴趣。
一冰18
背，听，读，写，看，背单词，听英语短语，多练习，看全英语电影。
令狐青云89088282
英语是一门语言，任何语言的东西都需要语境。也就是给孩子提供一个需要环境，就跟中文一样，天天说，自然就会了。
如果只是单纯提高成绩的话，可以详细说说多大的孩子，提高成绩的目的。总的来说还是建议给孩子一个环境，让孩子有机会说，毕竟语言是一门跟实用的东西。语言的提高不能一蹴而就，需要长期坚持。
白影子1
如果说只是提高成绩方面，很简单：把重点课文，最好是所有课文背过；多做些练习题，最后把错过的题复习好，想不得高分都难。
偏偏雪66
这个问题我是没理由回答了，英语，我一窍不通。孩子其他科目都还过得去，就是这个英语，每次考试就100分左右（总分150），深深的焦虑中，，，，，，
嘉惠桑梓
语言的学习靠的是多读、多讲、多交流，掌握英语表达的习惯和特点，书本上学完一定要课下说一说，学着用英文说出来。
