瀋陽師範大學(Shenyang Normal University)

瀋陽師範大學(Shenyang Normal University)

瀋陽師範大學(Shenyang Normal University)

瀋陽師範大學(Shenyang Normal University),位於遼寧省瀋陽市,由遼寧省人民政府舉辦並主管,入選教育部“卓越法律人才教育培養計劃”、“卓越教師培養計劃”,為教育部首批開展專業學位研究生教育綜合改革試點高校,是一所涵蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、管理學、藝術學等九大門類的多科性大學。

瀋陽師範大學始建於1951年,其前身為東北教育學院,1953年更名為瀋陽師範學院;1965年更名為遼寧第一師範學院;1978年恢復瀋陽師範學院校名。2002年,瀋陽師範學院與遼寧教育學院合併組建為瀋陽師範大學。

據2017年8月學校官網信息顯示,瀋陽師範大學佔地面積1840餘畝,建築面積64萬餘平方米,教學設備儀器總值2.4063億元,館藏圖書218萬餘冊;下設有二級學院26個、本科專業76個;有專任教師1545人,全日制本科生20000餘人,碩士研究生3300餘人,留學生1000餘人。

瀋陽師範大學(Shenyang Normal University)

文化傳統

校徽

瀋陽師範大學校徽由谷慧敏於1999年12月設計,採用意念性標誌設計手法。校徽中間是一棵大樹,樹幹以漢字的“人”字與沈師大開頭字母“S”結合而成,底部為一本展開的書,書下標有學校成立時間1951,圓形外環為中文校名和英文校名。

1.標誌造型簡練,以主體大樹形象表達出學校教書育人,為國家和社會培養世紀棟樑人才的屬性特徵。

2.底部為一本展開的書的造型,代表知識的沃土,點明學校教育的特徵。

3.樹的主幹以漢字的“人”字與沈師開頭字母“s”結合變化出一造型,代表“沈師人”,表達出“授業”“學葉”以人為本的中華文明的教育思想。

4.綠色園形造型與“知識沃土上屹立的大樹”的造型相結合,表現沈師人團結協作、開拓發展、共創輝煌的各辦學理念和教育精神。

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校訓:“博學厚德,尚美健行”

釋義:

“博學”出自對培根“知識就是力量”的引申,意在培育一種良好學風並獲得廣博知識;

“厚德”出自《易經》“地勢坤,君子以厚德載物”,意在培養一種高尚的道德品質;

“尚美”是馬克思“按照美的規律來塑造”思想的貫徹,意在確定一種崇尚美、追求美、構建和諧的價值取向;

“健行”出自《易經·乾》“天行健,君子以自強不息”,意在形成一種自強不息的行為方式。

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院系設置

截至2017年5月,學校下設27個二級學院、74個本科專業。

學科建設

截至2016年4月,學校有碩士學位一級學科授權點18個,二級學科授權點128個,專業學位授權點11個,遼寧省高等學校一流特色學科2個、培育學科6個。

一級學科碩士點:哲學、法學、社會學、馬克思主義理論、教育學、心理學、體育學、中國語言文學、數學、物理學、生物學、生態學、統計學、化學工程與技術、管理科學與工程、公共管理、音樂與舞蹈學、美術學。

專業學位授權點:教育、公共管理、法律(非法學、法學)、應用心理、藝術、體育、翻譯(英語口譯、英語筆譯)、社會工作、旅遊管理、漢語國際教育、新聞與傳播。

遼寧省高等學校一流特色學科:教育學、公共管理。

遼寧省重點培育學科:民商法學、應用化學。

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教學建設

截至2017年5月,學校有國家級綜合改革試點專業1個、國家級特色專業4個;省級特色優勢專業5個、省級特色(示範性)專業9個、省級綜合改革試點專業6個、省級重點支持專業2個、省級工程人才培養模式改革試點專業3個;國家級實驗教學示範中心1個、省級實驗教學示範中心8個、省級虛擬仿真實驗教學中心1個;國家級大學生校外實踐教育基地2個、卓越法律人才培養基地1個、卓越幼兒教師培訓計劃項目1項;國家級各類精品課程4門、省級各類精品課程79門。

國家級綜合改革試點專業:學前教育。

國家級特色專業:漢語言文學、英語、旅遊管理、學前教育。

省級示範性專業:漢語言文學、英語、學前教育、旅遊管理、 教育技術學、物理學、教育學、糧食工程。

省級重點支持專業:教育學、教育技術學。

省級綜合改革試點專業:軟件工程、金融學、法學、學前教育、教育技術學。

省級工程人才培養模式改革試點專業:電子信息工程、食品科學與工程、計算機科學與技術。

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省級特色優勢專業:英語、漢語國際教育、旅遊管理、音樂表演、表演。

國家級實驗教學示範中心:教師信息技術應用能力實驗實訓中心。

省級實驗教學示範中心:體育學實驗教學示範中心、物理實驗教學示範中心、兒童教育實驗實訓教學中心、經濟管理實驗實訓教學中心、教師信息技術綜合實驗實訓平臺、教育技術學實驗教學示範中心、體育實驗教學示範中心。

省級虛擬仿真實驗教學中心:瀋陽師範大學經濟管理虛擬仿真實驗教學中心。

國家級精品資源共享課:現代教育技術應用。

國家級精品視頻公開課:書法審美與基本技法。

省級精品課程:貨幣金融學、學前教育學、概率論與數理統計、國際貿易實務、社會調查研究方法、鄧小平理論和三個代表重要思想概論、現代教育技術、學前心理學、太極運動、古代文學。

省級精品資源共享課:貨幣金融學、實用博弈論、國際貿易、民事訴訟法學、刑法學、刑事訴訟法、馬克思主義和中國特色社會主義理論概論、計算機多媒體技術、兒童發展、鋼琴與兒歌彈唱、幼兒玩教具製作、幼兒園科學教育、兒童發展、嬰幼兒心理發展與教育、幼兒遊戲與指導、網球、足球、現代漢語、中國現代文學、實用大學英語口語。

省級精品視頻公開課:思想道德修養與法律基礎、現代教育技術、網球、光耀神州的紅山文化。

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科研機構

截至2017年5月,學校擁有省級重大科技平臺1個、工程技術研究中心3個、重點實驗室11個、高校重點實驗室3個、重點研究基地26個。

省級高校重大科技平臺:遼寧省能源與環境催化工程技術研究中心。

省級工程技術研究中心:遼寧省油氣資源高效轉化與潔淨利用工程研究中心、遼寧省農業廢棄物生物轉化與再生工程技術研究中心、遼寧省糧食產後減損工程技術研究中心。

省級重點實驗室:遼寧省生物進化與生物多樣性重點實驗室、遼寧省燃煤二氧化碳減排與多汙染物控制開放重點實驗室(合作)、遼寧省古生物演化與古環境變遷重點實驗室、遼寧省特種材料製備與應用技術重點實驗室、遼寧省燃煤CO2及汙染物減排重點實驗室、遼寧省中小企業信息化技術重點實驗室、遼寧省油氣資源高效轉化與潔淨利用重點實驗室。

省級高校重點實驗室:先進材料的微觀結構與性能重點實驗室、生物系統進化與農業生態重點實驗室、複雜體系的分離與分析重點實驗室。

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歷史沿革

合併前身

瀋陽師範大學於2002年由瀋陽師範學院與遼寧教育學院合併組建而成。

瀋陽師範學院

1951年3月,東北人民政府教育部決定創辦東北教師學院,同年4月改稱為東北教育學院。

1951年5月,東北人民政府教育部正式批准成立東北教育學院。

1953年5月,東北行政委員會教育局將遼東、遼西、瀋陽等七所師範專科學校調整合併為三所院校,即東北教育學院、哈爾濱師範專科學校及大連師範專科學校。

1953年9月,東北教育學院更名為瀋陽師範學院,郭沫若題寫校名。

1965年10月,學校正式更名為遼寧第一師範學院。

1969年12月,省革委員會決定撤銷錦州師範學院,並將該院的物理系、化學系調入遼寧第一師範學院,學院在此基礎上組建了工業基礎系和農業基礎系。

1973年7月,學校組建遼寧第一師範學院錦州分院,並將物理、化學兩個系掉回錦州,與原錦州師範學院舊部在舊址上建設了錦州分院。

1976年,遼寧第一師範學院遷回瀋陽,恢復瀋陽師範學院校名,學院隸屬關係確定為省、市共管,以市管為主,同時決定將“遼寧第一師範學院”錦州分院改為錦州師範學院。

1982年,學校劃歸為遼寧省人民政府管理。

1984年,學校取得碩士學位授予權。

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遼寧教育學院

遼寧教育學院是在原遼寧省教育行政幹部學校、遼寧函授學院和遼寧省教師進修學院以及遼寧省中小學教學研究室基礎上組建而成的。原遼寧省教育行政幹部學校創建於1956年3月,遼寧函授學院成立於1962年,遼寧省教師進修學院建立於1957年10月。

1977年8月,遼寧省編制委員批覆成立遼寧教育學院。

1978年3月,郭沫若為遼寧教育學院書寫了校名。

1986年11月,遼寧省教育行政幹校恢復建立,並改名為遼寧教育行政學院,同遼寧教育學院合署辦公。

兩校合併

2002年3月,教育部正式批准瀋陽師範學院與遼寧教育學院合併組建瀋陽師範大學。

2012年11月,學校入選教育部首批“卓越法律人才教育培養計劃”。

2014年12月,學校入選教育部首批“卓越教師培養計劃”。

2017年6月,學校入選教育部第二批深化創新創業教育改革示範高校。


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