荒野猎人
哈哈，这是个好问题。
首先，回答您关于应不应该救的问题。
作为一个具有完全行为能力的成年人，遇到有人遇难，可以选择救与不救，任何选择都是正常的，不用负法律责任和道德责任。更何况一个幼儿园的心智都没有发育完全小小孩儿！
其次，如果小孩子有救老师的想法，凭他自己的力量根本是不可能的，所以需要教给孩子遇到类似情况时的正确的解决方法~~寻找安全位置大声呼救，或者寻求大人帮忙。
曾经有过这样的惨剧，几个小伙伴去河边玩，一个小朋友掉到水里，其他小孩去拉他，结果纷纷落水，发生人间惨剧，正确的方法引导很重要，不要盲目的给予道德枷锁的绑架！
总之，要给灌输正义的思想，还要给他们正确的解决方案。谢谢，希望我的回答对您有帮助！
化学桑永涛老师
题问者本身是个负责任的人！这样的问题让人智商堪忧！一个幼儿园里的幼儿一般2-5岁，他有没有认知能力？对别人落水后有什么危险知道吗？肯定不知道！他对如何施救他人的方法知道吗？也肯定不知道。既使是个天才，比霍金还聪明，他一个小孩子怎么会有力气去救一个成年人_幼儿园老师呢？ 施救只会害死孩子的。不仅仅幼儿园的孩子不能施救他人，未成年人也不提倡施救落水的人。未成人根本对落水施救的认知和方法基本是缺乏的。一般建议未成年人可向水中投漂浮物，方便被施救人自救。自救不了去呼救成年人。每年都有，一个人落水，未成年人下水施救，A救B，A拉住B，c再去救B。。。。。。。。死亡三个，五个的案例太多了！珍爱生命，远离愚蠢！
山爷323
感谢您问我！幼儿园老师掉河里，四岁半幼儿不应该直接去救老师。
第一四岁半幼儿不具备直接救落水老师的能力。
第二老师提出这个问题没有错 ，但是老师应该帮助孩子如何做才是正确的。
第三当别的孩子说孩子“就值得玩”的时候，老师应该及时告诉所有的孩子，孩子的选择也是正确的，这样有助于孩子自我保护，四岁半的孩子能直接去救老师吗？胡闹。不但老师救不了，孩子也处于危险境地。使后果更加严重。
第四老师应该告诉孩子，救老师的孩子的想法是对的，但是不能直接去救老师，危险的，孩子也拉不动老师，反而孩子也处于危险之中，老师不应该倡导孩子去救老师，但是老师可以告诉孩子去找大人，或者把身边的竹竿了，绳子了等物品往河里扔，也许老师能够利用这些物品自救。
无语了，这老师能出这等不动脑的问题让幼儿动脑去想办法。我们教育孩子自救，自己如何保护好自己的安全，这就可以了，及时传递舍己救人精神也得要看对象有没有这个能力，舍己了，人没有救上来，岂不是悲剧中的悲剧？
老师真的应该慎言，因为您的一句话可能给孩子造成终身的误导。
无悔
幼儿园老师掉河里了，孩子就不要去救了，让出这道踢的人去救吧。因为出题人本身就有问题。
杜兹肺鱼HM
孩子本身能力局限可能没有救的行为，但是他们可以有救的行动，因为他们可以求助，可以呼喊，可以寻求最近方的求援，甚至可以利用电子信息来第一时间呼救。这是孩子们人道主义萌芽的展现。
嘉佳指导师
恕我直言，这问题真傻缺，幼儿园的孩子即使游泳技能达到世界水平，也依旧无法对水中挣扎的成年人施救，人体有极限，力量有极限，有心力不足！不是不建议，而是决不能施救，正确方法是尽快找成年人示警，施救！
火烧韭菜碳烤蒜
不管是谁掉下去作为幼儿园的小孩子都不能去救，只能呼救，学校都会经常讲到中小学生不能直接参与救助，何况是幼儿园的孩子。只能去寻求帮助。
一只狼鼹鼠
不管谁掉下去也不管河水多少河道大小，如果是幼儿园的孩子绝不能去救，最好的施救方法是大声求救呼救喊，建议小学生也一样
晶天亮
不该，因为不具备这个能力
张平144165120
不推荐！救人的前提是要能自保，幼儿园里的孩子明显没有自保的能力！
