近兩年，越來越多的高校喜歡實施“大類招生”，這對學生而言有利有弊，更需細細思量，然後才能從從容容填報高考志願，高高興興迎來自己的喜報。
對那些實施大類招生的高校，可以利用優勢熱門專業先把優秀學子吸引過來、招錄進來，而對對學生來說這僅僅是入了大學門、上了大學路，但是將來走向何方？如何選擇專業？又是一道坎！部分高校是根據學生大一的學習成績、學分績點和選擇意向重新進行專業分流，這對學生無疑又相當於第二次“高考”！
一、什麼是大類招生？
一般而言，大類招生是相對於專業招生來說的。
簡單來說，大類招生就是高校將相同、相近的學科門類，同院系或者不同院系的專業合併為一個大類招生。考生填報志願時，可以直接按照專業大類的名稱來填報志願。
二、大類招生的“大類”示例
（一）基本屬於同一學科門類的“大類”。如吉林大學2018年河南理科招生計劃中的經濟學類、數學類、物理學類、化學類、生物科學類、機械類等大類招生專業。以物理學類為例，包含的專業為物理學、應用物理學、核物理、光電信息科學與工程。
吉林大學大類招生
（二）學科門類組合成的“大類”。如北京大學2018年在河南省理科的國家專項計劃大類招生中的工科試驗班類、理科試驗班類。以理科試驗班類為例，包含專業有數學類專業、天文學類專業、考古學類專業、戲劇與影視學類專業等等，可以說是五花八門，是個“大雜燴”。
北京大學大類招生
（三）虛擬的“大類”。如南方科技大學2018年在河南理科招生物理學60人，實際上這個“物理學”就是一個虛擬的招生“大類”，也就是說南方科技大學2018年以“物理學”的名義在河南省總計招生60名理科生，學生入學以後是兩年的通識教育，大三才根據學生興趣選擇具體專業。
南方科技大學大類招生
三、相同名稱的“大類”可能大不同
（一）名稱完全相同的“大類”。如華中科技大學2018年河南理科招生的經濟學類包含經濟學（實驗班）、經濟統計學、國際經濟與貿易3個專業，而湖南大學2018年河南理科招生的經濟學類包含經濟學、財政學2個專業。
華中科技大學大類招生
湖南大學大類招生
（二）名稱不完全相同的“大類”。如南京大學2018年河南省理科招生的理科試驗班類（化學與生命科學類）、理科試驗班（數學科學類）、理科試驗班（大理科班）3個招生大類包含的專業都有明顯的不同傾向。再如廈門大學2018年河南省理科招生的工商管理類、工商管理類（中外合作辦學）包含的專業不同，學費、學習地點真是大不同。
南京大學大類招生
廈門大學大類招生
四、填報大類招生志願時需要細細思量的問題
（一）考生在填報志願時，需要仔細閱讀學校官方網站和陽光高考網公佈的招生章程（提示：不是招生簡章），重點了解每個招生大類包含哪些專業，很多大類名稱相同但包含的專業大不相同。如果高校專業設置及培養方案不同，同一招生大類包含的專業及未來研究方向、發展趨勢、就業領域可能是不同的，當然薪酬待遇也可能是不同的，考生要仔細研究，加以區分。
（二）考生還要深入瞭解心儀高校大類招生專業的分流時間、分流方式、分流標準、分流依據等。專業分流時，有的高校直接滿足學生報考志願之一，有的高校根據學生學習成績和選擇意向分流，有的高校根據學生報名擇優錄取。不同的分流方式決定了學生未來進入某個專業的難易程度。如果某個學生競爭力不強，恰好招錄大類裡邊有一些他不喜歡的專業，悲劇的可能性就會大大增加。
（三）考生如果十分介意大類招生面臨的專業分流問題，在高考志願填報時就要避開心儀院校按照大類招生的專業。一般而言，名牌大學的熱門專業按照大類招生的趨勢越來越明顯，這在一定程度上減少了考生填報志願的盲目性，填報一個招生大類就相當於多了好幾個專業選擇空間。
（四）從激發學生的鬥志而言，大類招生是一個利好。為了攻讀自己心儀和喜歡的專業，大學生活開始以後就進入了第二次高考學習生活模式，有助於學生不負韶華、汲取知識、提高成績、拿到獎學金、爭取保研機會和挑選專業的機會。
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