今天為大家帶來的是小學生在平時寫作業中遇到的應用類型“倍比問題”。
一、含義
有兩個已知的同類量，其中一個量是另一個量的若干倍，解題時先求出這個倍數，再用倍比的方法算出要求的數，這類應用題叫做倍比問題。
二、數量關係
總量÷一個數量＝倍數
另一個數量×倍數＝另一總量
三、解題思路和方法
先求出倍數，再用倍比關係求出要求的數。
例1
100千克油菜籽可以榨油40千克，現在有油菜籽3700千克，可以榨油多少？
解
（1）3700千克是100千克的多少倍？3700÷100＝37（倍）
（2）可以榨油多少千克？40×37＝1480（千克）
列成綜合算式40×（3700÷100）＝1480（千克）
答：可以榨油1480千克。
例2
今年植樹節這天，某小學300名師生共植樹400棵，照這樣計算，全縣48000名師生共植樹多少棵？
解
（1）48000名是300名的多少倍？48000÷300＝160（倍）
（2）共植樹多少棵？400×160＝64000（棵）
列成綜合算式400×（48000÷300）＝64000（棵）
答：全縣48000名師生共植樹64000棵。
例3
鳳翔縣今年蘋果大豐收，田家莊一戶人家4畝果園收入11111元，照這樣計算，全鄉800畝果園共收入多少元？全縣16000畝果園共收入多少元？
解
（1）800畝是4畝的幾倍？800÷4＝200（倍）
（2）800畝收入多少元？11111×200＝2222200（元）
（3）16000畝是800畝的幾倍？16000÷800＝20（倍）
（4）16000畝收入多少元？2222200×20＝44444000（元）
答：全鄉800畝果園共收入2222200元，全縣16000畝果園共收入44444000元。
小學生們，今天學了應用類型的“倍比問題”學會了麼？
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