幼兒教育,小孩放學回家後這段時間家長應該如何與小孩溝通

<strong>當小孩從學校放學回到家的時候,這段時間是小孩與家長最好的溝通時間,如何打開孩子的心扉,讓他/她能與父母愉快的聊天,建立親密的關係,這裡很重要的一點就是家長該如何引導家長,如何讓孩子建立信心,建立好與父母溝通的信任感,這是作為父母非常重要的責任。

家長們都知道,放學了相對於學校的規矩,守則,在家就可以不用顧忌了,可以更為自由的活動和安排自己感興趣的東西,很多家長朋友其實都會讓自己的孩子先把家庭作業做完了才去休息,才去擴展自己的興趣與愛好,其實是不贊同這樣的做法的。學校本身就是一整天都處於學習的狀態,都處於在吸收老師所教育的內容狀態,那麼對於放學時間,是一個相對較長較符合學生轉換思路,放鬆大腦的時刻,那麼對於這樣的時間首先應該做的是切換大腦思考,讓其處於放鬆狀態,讓其恢復好的自然狀態,而不是處於疲勞階段。這是首先對大腦的一個放鬆。

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<strong>再者,回到之前關於溝通上的問題來,這裡主要要講的溝通技巧:

1.批評孩子的行為,而非人格特質

如果要告訴孩子,他有些地方做錯了,此時該批評的是他的行為,而不是他的人。當父母批評的是行為,孩子明瞭,他只要改進行為,就有可能改善他在父母心目中的印象。如果針對人格特質來做批評的話,(例如:“你這個笨蛋!”“你這個不爭氣的人!”)孩子就會認為,父母對他這個人有成見,既然已看我這個人不順眼,那無論再怎麼改變,父母還是會覺得礙眼,所以孩子也就自然而然地打消了改變的念頭。

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2.不要使用平定單詞或語句

愚蠢,愚蠢,懶惰:“你怎麼知道,你只是個孩子”“加油傻,那是毫無意義可言”或相反,感謝他們的理解意義上說,即使它沒有意義給你,然後解釋你的身邊,為什麼你認為它是更重要的。

3.給孩子充分的關愛和時間

每個孩子都是父母身上掉下來的一塊肉,因此,孩子地父母的依賴感會特別的強烈。有些父母會發現自己的孩子不喜歡自己爸爸媽媽疼愛別的小朋友,有時甚至是自己的弟弟妹妹也不行。在他們看來,爸爸媽媽只是他自己一個人的。而一切都因為孩子十分渴望父母的關愛,不想有其他人分享了本來屬於他們自己的關愛。

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4.澄清語意的溝通法

孩子很容易對父母的意見有過多錯誤的解讀,因而造成不必要的情緒反彈。為了避免這樣的誤會,父母可以用一個很好的溝通方式,就是做語意上的澄清—— “我的意思不是……,我的意思是……”。


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