臨近年底了，家家都少不了走親訪友，到處串門。
但是家長們可能都遇到過這樣的經歷：親友帶著小孩來家裡做客時，或者自己帶孩子到別人家做客時，總會有一些因為孩子沒禮貌而惹出來的麻煩。
比如：
孩子太頑皮，無意間弄壞了別人家的東西；
或者不守規矩，把食物啊、玩具啊，弄得亂七八糟滿地都是；
甚至有時候還會和主人家的孩子打上一架…
這讓我們焦頭爛額、顏面掃地……
然而小孩都是家長手中的寶，不論是不守規矩還是被欺負都令我們難堪。而且本就是熱絡感情的聚會，被小孩們的不禮貌傷了和氣顯得不合適。
那麼，怎樣培養孩子做一個有禮貌的小客人，不做他們口中的“熊孩子呢”？
學會分享，不鬧彆扭
珍惜友誼，禮貌做客
情景回放：
茹茹和乖乖因為一個玩具爭搶起來，乖乖搶不過，嚎啕大哭起來。茹茹媽很過意不去，嚴厲批評鬧鬧。茹茹覺得委屈，頂起嘴來，這下孩子哭、大人吼。最後，茹茹媽在一團混亂中狼狽地把茹茹拉回家，好好的一次拜訪就這樣不歡而散。
培養方案：
到別人家裡玩之前，就要在家裡告訴孩子，不要爭搶小朋友的玩具，要教育孩子多和小朋友們分享著玩，也不要亂髮脾氣，有委屈應該及時找爸媽說，然後再一起想辦法解決。
不亂動別人的物品
尊重他人，分清裡外
情景回放：
茹茹在乖乖家畫畫。畫到一半，彩筆沒水了，“去找一支新的來！茹茹一邊想，一邊拉開乖乖家書桌的抽屜，東翻翻西翻翻。乖乖看見了，很不高興：“你怎麼不經允許就亂翻東西？”
培養方案：
平時在家中就要明確劃分出父母和孩子的私人空間。父母的房門如果關著，孩子要先敲門，經過允許才能進入。父母房間裡的抽屜、衣櫃等，不經允許不能翻看。同樣，父母也不可以不經允許就翻看孩子的抽屜、書包等。只有在相互尊重中讓孩子認識到“什麼是自己的，什麼是別人的”，才能使孩子懂得尊重他人隱私，不亂動別人的東西。
進門問好，會打招呼
面對款待，及時稱謝
情景回放：
這天，媽媽領著茹茹去乖乖家玩。一進門，茹茹直奔著乖乖就去了，兩人玩做一團，對站在一旁的叔叔阿姨卻視而不見，這讓茹茹媽好生尷尬。坐下之後，乖乖媽招呼鬧鬧吃水果，鬧鬧也不客氣，拿起就吃，吃完了，還問：“阿姨，你家還有什麼好吃的？”
培養方案：
“會叫人”這件事，需要平時就注意引導寶寶。不管是在別人家，還是在大街上，見到熟人的第一件事就是打招呼、問好，家長在一旁要及時引導孩子正確地使用稱呼，如爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐等。只有平時就養成了“愛叫人”的好習慣，孩子去做客時，才能自覺地跟主人打招呼。 在別人家時，主人大都會熱情地招呼吃水果、點心等，在家裡時就要告訴寶寶，別人給的東西，要經過父母同意後才能接過來，並要及時說聲謝謝。這一點，父母本身也要注意，言傳不如身教，愛說“謝謝”的父母，孩子自然也會有樣學樣。
講究衛生，保持整潔
幫忙收拾，別添麻煩
情景回放：
鬧鬧在乖乖家玩得興起，不知不覺，把玩具弄得一地都是。乖乖媽送來水果，鬧鬧吃完，隨手就把果皮扔到一邊。乖乖媽雖然什麼也沒說，但微微皺起的眉頭還是讓坐在一旁的鬧鬧媽很不好意思，急忙上前，一邊收拾，一邊道歉。
培養方案：
去別人家做客，要注意養成良好的衛生習慣，不能隨地亂扔果皮紙屑，或者隨地吐痰等，這是非常不禮貌的。作為父母，可以先從自己家裡做起，督促孩子收拾好自己的玩具，用過的東西放回原處，垃圾要扔進垃圾桶裡，等等。平時就養成了良好的衛生習慣，到了別人家裡自然也會守規矩。
溫馨提示：
父母在家裡可以跟孩子玩“過家家”的遊戲，家長扮演客人，寶寶扮演主人。在遊戲的過程中，家長可以把做客時的壞習慣誇張地表現出來，讓寶寶體會到主人的糟糕感受，引導孩子“己所不欲，勿施於人”然後互換角色，指導孩子如何做一個好客人，從而強化做客禮儀。
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