中國教育新聞網-中國教育報北京3月16日訊（記者 柴葳 劉博智 韓曉萌）今天上午10點，十三屆全國人大一次會議新聞中心舉行記者會，教育部黨組書記、部長陳寶生就“努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育”相關問題回答中外記者提問。
在談到重構學前教育體系問題時，陳寶生說，在改革的過程中，過去機關辦的一些幼兒園消失了，在兩個行動計劃起步的時候，幼兒園數量少，才五六萬所，現在達到25.5萬所，就這麼幾年時間，一個完整的體系建起來了。這就是歷史性的跨越。但是，我們在幼兒教育發展方面還有巨大的挑戰，幼兒教育發展不平衡、不充分，充分反映出幼兒教育市場供求關係的巨大變化，人們育兒行為和觀念的巨大變化，這種挑戰是革命性的。毛入園率79.6%，“有沒有”的問題還沒有完全解決。“好不好”的問題現在也突出。我國發展學前教育既要繼續解決“有沒有”的問題，更要下大力氣解決“好不好”的問題。家長們都希望自己的孩子能夠就近入園，入一個優質幼兒園，入一個便宜的幼兒園。而我們現有的狀況是還有很多問題需要解決，比如普惠性幼兒園不足；財政保障和成本分擔機制沒有建立起來；保教人員數量不足，水平不高；保教過程中，管理和安全上也存在著諸多薄弱環節；人們的觀念還需要進一步轉變。這些問題都是我們下一步要解決的。
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