今年的貝曼英語寒假班著實不一般！
除了培養孩子英語素養和科學品質、激發孩子創新活力的STEAM課程外，貝曼英語寒假班又全新推出全面培養3-6歲孩子閱讀和表達能力的特色課程—“故事朗讀者”。
什麼是“故事朗讀者”
貝曼英語“故事朗讀者”是一門以故事為載體，全面培養孩子閱讀和表達能力的特色課程。
很多孩子不愛閱讀，也對開口表達提不起興趣，卻沒有幾個孩子不喜歡聽故事、講故事。
正是基於孩子這樣的心理，貝曼英語寒假班設計、研發“故事朗讀者”課程，從美國最具影響力的教育出版商霍頓·米夫林出版公司出版的原版幼兒閱讀教材中精選孩子感興趣並貼合孩子能力發展需求的主題故事，讓孩子在故事的情境中愛上閱讀、自信表達。
“故事朗讀者”學些什麼
在為期10天的貝曼英語寒假班中，3-6歲的“故事朗讀者”小學員會學習9個不同的故事主題，瞭解如何建房子、如何幫助別人、冬天有哪些動物會冬眠、去露營應該做些什麼……
老師通過一個個貼近生活的故事，幫助小小“朗讀者”理解不同主題的基本常識並學會相關主題詞彙，最終讓我們的小學員能準確、流利、自信地閱讀和表達故事，培養對英語“聽”“說”“讀”的強烈興趣。
對老師們來說，故事是載體，是裝滿教學要點的“容器”，構成故事的每個單詞是沉在容器中的寶貝，老師帶著學生從音到義再到形，一點點挖掘，將這些寶貝撿拾出來，然後教孩子將這些寶貝串起來，通過各種表達練習，將串起來的寶貝“佔為己有”！
不僅僅要學習詞彙、自然拼讀和句型，老師們還會通過圖片聯想的方式教孩子學會想象和創作，看到故事中的圖片，老師不會直接告訴孩子們圖片表現的內容是什麼，而是通過引導的方式，讓孩子們去觀察和發現圖片上的“隱形字”，甚至預測下一張圖片會出現什麼，這樣的看圖“遊戲”孩子們都喜歡，老師們也總能從孩子天馬行空的表達中收穫驚喜！
會“編”故事還不夠，“故事朗讀者”的小學員還要會講故事，課程中老師會從詞到句到段再到篇，一步步引導孩子開口表達，最終能對故事“如數家珍”，成為真正的小“故事王”！
3-6歲的孩子正處於英語啟蒙期，這個時候的孩子接觸的英語是什麼樣子會決定未來英語在孩子的學習生活中扮演什麼角色。如果他們初接觸的英語是有趣的、好玩的，未來的學習之路上，英語就會是陪伴進步的“小夥伴”；反正，英語就是孩子學習上的“敵人”。
“故事朗讀者”正是通過故事的形式告訴孩子們學英語很有意思，繼而讓孩子們喜歡上英語閱讀和表達，愛上英語，在以後的學習之路上，和英語做“朋友”！
對“故事朗讀者”課程感興趣，可致電貝曼英語各校區諮詢。
清河校區諮詢電話：010-62996606/09
地址：北京市海淀區朱房路66號商三棟（橡樹灣三期南門，清河派出所旁）
回龍觀校區諮詢電話：010-57536683
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亞運村校區諮詢電話：010-84803271
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