选择题

1.在科学分类中，首次将教育学作为一门独立的学科划分出来的学者是：

A 卢梭

B 培根

C 康德

D 洛克

【答案】：B【解析】本题考查的是教育学的发展，培根在其书《论科学的价值和发展》(1623年)中首次指出应该把“教育学”作为一门独立学科从学科分类中提出来，与其他学科并列。

2.人类历史上最早专门论述教育问题的著作是：

A 《学记》

B 《孟子》

C 《论语》

D 《中庸》

【答案】：A【解析】《学记》是中国古代也是世界上最早的教育专著。传说为乐正克所作，其重要主张有：“化民成俗，其必由学”提示了教育的重要性;“建国君民，教学为先”阐述了教育与政治的关系等等。

3.教育具有自身的特点和规律，对政治经济制度和生产力有能动作用。这说明教育具有：

A 历史性

B 阶级性

C 社会生产性

D 相对独立性

【答案】D【解析】教育的社会属性有永恒性、历史性和相对独立性，相对独立性即指教育具有自身的运行规律和发展特点，但又与社会政治经济制度发展不平衡。教育可能落后于一定的政治经济发展水平，也有可能超前于一定的政治经济发展水平。

4.科学技术知识的再生产有多种途径，其中最重要的途径是：

A 社会生活

B 科学实验

C 生产劳动

D 学校教育

【答案】

5.“再生产科学所必要的劳动时间，同最初生产科学所需要的劳动时间是无法相比的，例如学生在一个小时内就能学会二项式定理。”这表明教学活动具有：

A 引导性

B 简捷性

C 直接性

D 实践性

【答案】B【解析】”一个小时内就能学会二项式定理“表明了比最初生产科学简单便捷了许多，体现了简捷性。引导性是指学生的学习是在教师的引导下进行的。

辨析题

1.教育具有历史继承性。

【答题要点】

该说法正确。教育的社会属性包括：永恒性、历史性、相对独立性。其中相对独立性包括三方面，分别是：质的规定性、历史继承性、与社会生产力和政治经济制度发展的不平衡性。

任何教育都具有历史继承性，即不同的教育时期，有相同的教育特点，例如以前教育人们要“己所不欲，勿施于人”，现在仍然是我们的教育内容，教育要不断继承与发扬本民族的传统。

2.教学是学校实现教育目的的基本途径。

【答题要点】

该说法正确。教学是在国家教育目的规范下，由教师的教与学生的学共同组成的一种活动。教学是进行全面发展教育，实现培养目标的基本途径，为个人全面发展提供科学的基础和实践，是培养学生个性全面发展的重要环节。

因此，教学是学校实现教育目的基本途径，但不是唯一途径。除了课堂教学之外，课外活动、社会实践活动等也是实现学校教育目的的途径。

———— / END / ————

閱讀更多 職行天下—職場研究所 的文章

關鍵字: 中庸 政治 伊曼努尔·康德