睿妈教育在线
我觉得头条上在坐各位同行的周课时数，应该没有比我更多的啦。
是的，你没看错，就是小学二年级课程表，每周17节！加上读书活动，社团，晚自习，一共25节！不要好奇为什么有晚自习，因为我是寄宿制学校老师！
寄宿制学校学生从周一到周五，一切吃喝拉撒睡都在学校度过，学生在校时间就是老师工作时间，老师除了完成教学任务外，还要承担对学生生活的照料。
寄宿制老师没有明确的上下班时间，只要学生在学校，就是工作时间。不管是在吃饭、睡觉、还是上厕所，只要学生有事，就得第一时间去处理，真正的24小时待机！
然而，真正的压力并不是来源于教学，而是教学以外的事务， 除了班主任，我还担任学校的安全主任，这个压力最大！说句不好听的话：一个学校教学成绩差点没关系，但要是出了安全事故，那就玩完了！好在我兼顾了这么多工作的同时，我的教学成绩也还可以，这次期末考试，我带的班数学平均分还超过了中心校同级班！
工作量到底大不大，各位对比一下吧。
烛光微芒
初三语文教师。三个毕业班。正课21节，早午晚读8节，自修4节，培优2节。教案一个月20篇，作业每个班每个月必须15次以上，其中大小作文都必须有（班额平均56人）！我每个月改作文都改到吐，不要跟我说可以学生互改什么的，学校不允许。课后辅导最少5次。我的时间，不是在上课，就是在开会或者改作业。
肉欢
普通公立高中苦逼英语老师一枚。
全日制寄宿学校。
两周一次周末。
两周的工作量是40节课，包括早晚辅导。而且早晚辅导也给排的很有意思，今天早读，明天晚辅导，后天早读，大后天晚辅导，一天一天轮着来。没有早晚辅导的那天，肯定给按个下午最后一节，冬天时下课6点。
我不怕上课，每天至少两节正课，或者三节，都无所谓，讲课嘛，老教师还怕这个？怕的是，做课件，更新课件（新鲜事物随时间变化快，举例，例题都要跟上时代，新鲜词也要更新），上早晚辅导。这两周早晚辅导折磨的我已经奄奄一息了，超累，身体累，心也累。
还有值夜班。老师也要值夜班，10点熄灯后去宿舍查寝，催促学生们快睡觉，好应对明天早课。心好累。已经两周没能好好休息了。碰到大晚辅导（三节满课）和大夜班（从9点半到第二天出早操），只能把孩子推给两边老人。无法想象没有公婆或父母的老师怎么熬出来的。
小葵208577344
我是初中政治教师，刚参加工作时，我是八个班级一周16节课，一节课讲八遍，一点都不夸张，就是八遍。后来跨进度讲课，两个年级跨进度，再后来，我去农村支教一年，农村没有政治老师，我教三个年级跨进度，课时量倒不大，一共六节课，但是备课量大，一周五天，我要备六节课。
现在岁数大了，逐渐工作量少了，主要是单位人越来越好，一个年级两三个人教，这样就不累了，再有年轻人要晋职称，主动申请，让老教师把课多分给他们，我们的课就更少了。
但是校长总说我们课时量不够，绩效工资就拿不到原来的钱，我觉得不合理。因为课时量少了，也不是老师的原因，原来学校教师少，我们也没少干活，那时候不绩效，现在学校老师多了，我们工作量少了，就搞绩效工资，这对老教师不公平。
不是老教师不想干活，是僧多粥少。这么好的教师都从哪里来的呢？哪一个教师不是领导弄来的？
另外，现在虽然课时量少了，但是其他与教学无关的事情多了，例如，各种培训、我们每次放假教师还有作业、交各种无关的笔记、各种协助学校和各个单位造假，最令人憎恨的就是现在利用手机投票、答题以及各种关注。这些无关教学的事物比起教学更令人生厌。
平时考试前的出题，考试后的批卷，都是没日没夜的干，与学生沟通交流都不算工作量。另外我们还有一些演出、排练、春节期间扭大秧歌等等，你说说，这些怎么算呢？
我一个大学同学在一本院校当思修老师，一周26节课，我另一个同学在某一重本院校当政治老师，一周12节大课，一节课都是160人的，是不是很刺激啊！
希望老师除了备课讲课批作业与学生沟通之外，什么事情都没有。对了，我现在一周12可，领导刚刚告诉我要加课，让我做好挨累的准备，我一听就头疼了 毕竟岁数大了，不如从前，有点惧怕加课。
你了解的老师一周多少节课？写在评论区吧！
中考政治刘老师
这个工作量的事，不同学校不同老师肯定有不同的课程任务量！
楼主只说说自己在校的任务量！
我是班主任加数学老师，一个星期正常课时十节课，班主任加星期一升旗仪式早自习，然后十节课里面有一节主题班会课，还有两节午自习，现在学校在三月开展了课后托管服务，又加了两节晚托和学校安排的一节午休，按照这个算一个星期也有十几节，小学里面也算比较多了，我主要还是班主任，平常改作业加培优补差基本来学校感觉就像打战，都没有时间休息一下，最近去区电教站培训关于省中小学电脑制作活动，信息这块也得开展活动，真是想推掉！
反正老师真不是想象中那么轻松，每天就是忙忙忙！
数学严老师
我是初中思政课教师，最近几年代的课较少。我那十年以前，有几年代过八个班24节课。那叫个累呀，真叫人受不了，政治课是安排在每天下午，第一，二节。每天从这个班上完然后到那个班上，天天如此，周而复始。一个教案讲八次，到后来自己都感到厌烦，都快倒背如流了。下了课还得抱一摞作业来批改，要批改400多份呀。确实很累，但一走进教室，看到那些渴望知识的孩子们，马上又一精神抖擞地开始上课了。
二牛144548898
要说工作量，从时间上来说，￣曰五节课，周五少￣节，共计二+六节。周课时量吧。今年事有不巧，我带￣个学生开学初转到异地去了。去年教学前班的老师退休了。这学期为了不要打乱上学期排课秩序。让我去接替学前教育，一天下来，累得够呛。真是感觉到了屁股不着地的感觉，十来个孩子，小、中、大三个年龄段，学校发了小班，中班，大班三种课本。叫我教了二十七年的小学教师无从下手。让我￣个人承揽全部。就连吃饭的功夫也不得安然，感到挺累的。不知道怎样工作。
长城10500
我所在的学校是一所农村寄宿制的学校，所以周六得上课~两个星期才双休一次
我周一到周五共16节课，晚自习10节，早自习4节~早晨6:10上课，5:40_50必须得起床，一年四季没有变化，周六5节课~
我现在最大的愿望是什么时候早自习时间能调整一下，不要每天5点多就起床，尤其是冬天，实在是受不了，手冻的都是冻疮~
伶80631917
总有人给教师们计算工作量，最后得出的结论是老师们太轻松了，下面是我一周5天的工作量，大家看一下，评论一下这工作量，是大还是不大。
星期一，早读一节，正课两节，周会一节，陪练字一节，晚自习两节，课外活动两节，共计8节。
星期二，早读一节，正课两节，课外活动两节，练字一节，共计6节。
星期三，早读一节，正课两节，课外活动两节，练字一节，共计6节。
星期四，早读一节，正课两节，课外活动两节，练字一节，共计6节。
星期五，早读一节，正课两节，课外活动两节，练字一节，共计6节。
一周共计32节。
另外，我星期一值班，值班是全天的，需要和学生同吃同睡。
我们这是寄宿制学校，跑操是6点，所以，老师们一般就是5:30起床。下午最后一节练字，练完字5:40。
我们这是初中，大部分都老师都是这样的工作量，非班主任老师会稍微轻松一点。
小学老师会比初中更辛苦一些。
有的小学采用的是包班的方法。小学里课目比较少，主要是三科，语文，数学和英语。因为英语不是小升初的必考科目，英语课开的也少，其他的更是可上可不上，所以，平常就以语文和数学教师为主。
语文和数学老师有时候就采取包班的方法，包班就是一个人上半天，上午上课，下午备课批作业，或者上午备课批作业，下午上课。
终将长大
作为一名教师，我想我可以分享我的观点：
不同的科目一周的工作量不同，比如语数外三大科目，每天都有一节课，因此一周5节课，而一般这些老师都需要带两个班的课程，因此一周至少10节课，加上备课改作业的工作，几乎每天都要在学校忙很久。
剩下的科目课程没有那么多，但是带的班级很多，比如生物，带5个班，一周十三节课，在加上备课和改作业，整体来说工作量还是很大的。
当然，很多人都说“教师多轻松，有寒暑假”，请大家要注意，教师是一个脑力活，每天的工作也是很累的，学生的学习也是很累的，每天从早上上学到晚上，周而复始！因此，教师和学生都需要休息，这也就有了寒暑假。
所以不要因为寒暑假的休息就忽略了教师平常工作的繁重，希望大家对教师的工作多一些理解，也能多多支持！
