小學奧數:應用題、方程式,孩子最頭疼的數學題,咱教會他們

例題1

某汽車廠要生產3000輛汽車,他們打算一天生產120輛汽車。但是在生產了5天之後,廠裡臨時決定要提高效率,於是他們每天生產240輛汽車。那麼這樣的話,他們比原計劃要提前多少天完成這批任務?

【思路導航】

思路1:

一開始呢,汽車廠總共要生產3000輛汽車,每天生產120輛。這樣的話他們就可以3000÷120=25天就可以完成這批任務。

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但是他們生產了五天之後,決定提高效率,就變成了每天生產240輛汽車。此時,他們他們還剩多少輛汽車呢?還剩3000-120×5=2400臺汽車。

所以他們總共還需要生產2400÷240=10天就可以完成這批任務了。

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那麼加上原來的五天就等於10+5=15天完成了這批任務。對比他們每天生產120輛汽車的進度來看,他們節省了25-15=10天的時間。

所以比原計劃要提前10天完成這批任務。

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思路2:

汽車廠要生產3000輛汽車,每天生產120輛,生產了5天,那麼這個時候他們已經生產了120×5=600輛汽車,還剩3000-600=2400輛汽車。如果他還是按照原先的進度,每天生產120輛汽車的話,那麼他還需要生產2400÷2=20天。

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但是他們提高效率,從第6天開始每天生產240輛汽車,那麼這個時候我們就發現了他的效率相比之前每天生產120輛汽車提高了一倍。那麼對應的,他們的所用的時間也減少了一半。所以他們節約了20÷2=10天,也可以說比原計劃要提前十天完成這批任務。

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例題2

小明和小華做暑假作業。小明比小華每天要多做6道題,小華又因為和爸爸媽媽出去旅遊,15天裡沒有做過一道題。然後過了40天,小華他所做的題正好是小明的一半,那麼在這40天裡小明和小華他們兩個各做了多少道題呢?

【思路導航】

思路1:

有家長說:

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那好,我們就列一下方程嘛!

列方程式解決①

設小華每天做X道題。

25X=40(X+6)÷2

X=24

所以小華每天做24道題,小明每天做24+6=30道題。

所以小華一共做了25×24=600道題,小明一共做了30×40=1200道題。

列方程式解決②

設小明每天做X道題。

40X÷2=25(X-6)

X=30

所以小明一共做了30×40=1200道題,小明一共做了1200÷2=600道題。

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列方程式解決③

設小明一共做了X道題。

(X÷40)-(X÷2÷25)=6

X=1200

所以小明一共做了30×40=1200道題,小明一共做了1200÷2=600道題。

列方程式解決④

設小華一共做了X道題。

(2X÷40)-(X÷25)=6

X=600

所以小華一共做了600道題,小明一共做了600×2=1200道題。

……

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思路2:

既然是奧數題,想想別的思路嘛!都走大路,不堵車嗎?

由題目可知,小華一共做了25天的題,這25天所做的題正好是小明的一半,也就是說小華25天做的題等於小明20天做的題。

小明比小華每天要多做6道題目,那麼20天裡小明就比小華多做了6×20=120道題。因為小華25天做的題等於小明20天做的題,所以小華還需要多出5天時間才能和小明20天所做的題一樣多,也就是說小華5天做120道題。

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所以小華每天要做120÷5=24道題。那麼小明就每天要做24+6=30道題。

所以小明一共做了30×40=1200道題;小華做了24×25=600道題。


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