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没有教不好的孩子，只有不会教的家长，父母才是孩子的老师，由此父母的三观决定了孩子的未来！
第一，我们要学会如何做父母：做到有学习力！在学习中善于发现孩子的优缺点，然后父母言传身教引导孩子！
第二，父母要明白培养孩子的目的，所有的付出是为了给孩子未来的生存能力！
第三，如何培养出未来的学霸和精英呢？值得我们思考的问题？
第四，有了以上的思考我相信父母不会随波逐流了！他们会选择适合孩子的教育机构或者学校系统的培养能力！
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教育孩子的技巧：
先简单分三个点说一下，和孩子的关系处理，最后详细说一个非常有效的亲子教育方法，希望对各位家长有用，不至于让孩子的教育随波逐流。
一、亲子之间最佳关系，最好的亲子关系就是与孩子成为朋友，孩子只有对最好的朋友才不会隐瞒小秘密，表达分享自己的真实想法， 遇到困难也会求得帮助和解答，一旦和孩子成为朋友一样的关系，这对孩子的教育帮助非常大，你所面临的孩子教育问题迎刃而解。
这里要注意，不同年龄的孩子有不同的相处方式假如家长的态度是易妥协，那么即使你们是好朋友一样的关系那么你也是比较弱势的一方长久下去可能会变成溺爱，在亲子关系家长必须是有威信比较强势的一方，给孩子的印象是说话算数，不发脾气，和蔼可亲的，这里有威信并不是说要板着脸的严肃。
二、找到孩子的重心，最基本的方式就是聆听，当孩子向你诉说表达分享的时候，你必须全神贯注的聆听，用眼睛传达你的真诚而不是敷衍了事的，孩子的感觉是非常准确的，你有没有认真聆听有没有重视他会感觉到，要让孩子知道你重视他关注他，好多的孩子由于家长忙碌没有时间关注他们，孩子们就会做一些特别出格调皮的事情，比如说去外面玩会故意躲起来不回家，会在你的车上涂鸦等等，所以要让孩子知道你是关注他的。
三、孩子不爱学习就喜欢看电视打游戏怎么办？
这里就是利用你和孩子关系的时候了，孩子不爱学习的第一点就是，完全找不到会做一道题的会学习的成就感，感觉到的只是家长或者老师的一种强迫感，当孩子回到家不要一上来就是强迫孩子写作业，逼孩子写作业时的你在他眼里就是一个监督的机器人，你可以说“毫无人性”只会生讲硬灌。首先和像朋友一样聊聊天，学校里同学之间有趣的事情，大一点的孩子甚至可以聊聊游戏、电视剧这些孩子感兴趣的东西，比如孩子喜欢打游戏此时就给孩子定一个打游戏的规矩，做完作业可以玩30分钟游戏之类的（注意，订立规则是非常好用的方式，规则的玩法有很多还会涉及到积分制度，套餐制度等等读孩子非常有效）此时孩子会有想做完作业的冲动，你可以全程参与作业讲解中。
小技巧：做完当天作业，一定要让孩子用五分钟的时间预习第二天的课程，这样第二天孩子就会带着疑问去听课，听课效率会很高。
4、订立规矩：上面提到规则的玩法有很多，对孩子来说非常有效，下面说说规矩的玩法
（以下内容出自，自媒体跳鱼亲子教育，转发请注明出处）
1、在订立规矩时一定要以爱为基础，让孩子感受家长是以关爱为出发点的，孩子才更乐于接受这个行为规范，在内心里不会排斥。
2、订立的规矩要与孩子的心智成长同步，切勿对孩子的要求和期望过高，期望过高会让孩子有巨大的压力感，会产生反作用，要求过高会让孩子轻易放弃，甚至沮丧放弃。
3、违反规矩的后果：制定规矩是必须有违反规矩的后果，例如：孩子没有完成作业就去看电视的后果就是，就取消本周末和家长外出放风筝的计划。
违反规定后，家长切勿言辞态度过于激烈，此时在违反规矩的情况下，孩子会有犯错的感觉，不要让孩子的压力太大。
4、订立规矩的时候一定要让孩子参与进来，接受改进孩子的意见，孩子自己制定的规矩，对自己来说更有不可违背性。
5、规矩的内容一定要简单明确，让孩子更清楚规则，该做什么，不该做什么。
6、家长的立场，家长的立场一定是坚定的，讲得出做得到，奖罚分明，让规矩的存在有一定的威严性。
7、规矩的弹性化，有能力的家长可以实行一些趣味性的规则，如积分制、套餐选择制。
例如：坚持一天按时完成作业，奖励1积分，累计5积分可兑换周末4小时的看电视时间。
例如：延长1小时的看电视时间。但必须熟练背诵新单词10个。
8、调整测试：观察孩子在规矩下的反应，效果不好或者有反作用的情况下，适当调整，孩子的成长本身就是不断改变的过程，根据还子的成长来做出调整。
因篇幅问题，就分享到这里。
跳鱼亲子文化
从幼儿和儿童教育说起，有段时间我也是特别迷茫，后来静心分析自己和孩子的情况，终于定下心来做自己。支持不随波逐流，从一下几个角度分析。
一是认识清楚对培训课的目标，曾经有段时间，周围的孩子几乎都学上了钢琴，说实话，也因为攀比心理也因为担心孩子落后的心理受人影响当时决定给孩子学钢琴，可是当心态慢慢趋于正常时觉得钢琴对于我们——五六线的小城市，一是没有好老师；二是一周只上一节钢琴课估计也学不出来什么，父母都是乐盲，一点忙都帮不上；三是钢琴买得起课时费真心挺高的；四是我们毕竟连中层都不是，我还是希望孩子能会一样能便于携带的乐器能唱跳玩乐更实用一些。如果实在真有兴趣，一年级再学也行，毕竟每天得安排出来一个小时来练习。
说了半天兴趣，有的孩子兴趣广泛一些，有的孩子兴趣单一一些，到目前为止我家孩子就对乐高痴迷，能达到废寝忘食的地步，另外是太空，能打破沙锅问到底，想着只要他有自己喜欢的就行了吧，不一定样样班都需要报，光是这两样已经够他忙的了，除了学习和玩耍和休息睡眠时间，基本没有空闲多余时间了。当然，一些基本的技能还得习得，比如画画基本的音乐技能等。
二是要看父母的知识文化层次和能够分配给孩子的时间量。如果父母工作很忙，自己不能辅导，祖父母辈也不能辅导，那只好交给培训班了，一个是孩子有去处，培训班不但教了知识也帮忙看了孩子。有的父母能够辅导孩子，有的父母不能辅导的话送培训班也是必须的选择。
三是，看父母的财力和阶层，中上层人人士的孩子往往和底层的人的孩子的兴趣班是有着截然不同的差别的，中上层的孩子人家都玩骑马击剑冲浪高尔夫滑冰钢琴等；偏下的阶层，孩子们较少有玩这些的，因为家长支持不起。
四是，要关注孩子的主要兴趣点，孩子不妨兴趣广泛，但是总得有一个比较玩得精的，不能什么都喜欢什么都一般。有的父母一味追求全面而不顾孩子的感受和接受力，也没有认真分析一下孩子的兴趣点，只是见班就送，送了三四个甚至四五六个，这样子我是特别替孩子担心的，和孩子沟通一致的还差不多就是孩子辛苦一些，如果是父母的意愿，我担心孩子的疲劳和应付，导致最终没有了主要兴趣点。
所以不随大流，根据家庭财力父母助力以及孩子的兴趣点来选择孩子的培训班，人生都是为自己活得，为了孩子的精彩，为孩子选择适合孩子的，而不是随大流。
围着娃娃转
关于这个问题，最主要的一点是你希望孩子成为一个什么样的人。
你非得让孩子成为天下第一，要不然就给他施加各种压力，或者孩子不喜欢什么，你偏偏让他学习什么？老是拿自己的思想和标准要求孩子，或者老是拿别人的孩子跟自己的孩子比较，那就难免会随波逐流。而且会让自己变得十分焦虑。分享两个案例给大家。
第一，我有一个朋友有两个女儿，非常的可爱，那天我们聊到关于孩子教育的问题，朋友说，无论孩子怎么样？他都可以接受，只要不违背道德良心就可以，有个哥们儿非常不开眼的问了一句，要是你女儿被人搞大肚子怎么办？朋友淡淡地说，我会告诉他，你为什么不带套呢？说实话，听到这个回答我很无语，不像是一个父亲说出来的话。然后我那朋友接着说，我不反对她做任何事情，但是我会给我的孩子足够的爱，让她明白什么样的人是可以爱的，什么样的人是真正爱她的，我相信长大之后，她自会分辨。
第二，也是和几个朋友聊天，有人问我将来你的孩子出家，你能接受吗？我说可以啊！如果出家能够让他找到真正的快乐，我祝福他。这个时候，我表妹说话了，她说，将来我的孩子别说出家同性恋我都能接受，把所有人吓一跳包括我，我妹妹在美国参加过一个同性恋的婚礼，非常的感动，每个人对人生和情感都有不同的理解，没有必要把所有人都想成一样，用一样的思维去看待他们。
总结：儿孙自有儿孙福，无论他们将来成为乞丐，将军，商人，僧人，普通人都是自己的孩子，我们用同样的方式去爱他就可以了，只要心存善念，爱孩子，就算将来孩子不像常人眼中的那么成功，也无所谓。但行好事，莫问前程。
250话剧
当前的教育，说简单一点，就是“填鸭”教育。
我在这里说的填鸭不同于过去的概念。而是一种“强制性的积累”。
在当前生活中，资源的占有以及经济行为是一种“少数派胜利"的机制。
但这种机制不能应用到教育孩子的问题当中来。不能认为说孩子”独特“了。便能够占据更多的优势。
当我们把孩子推向社会，被社会承认的框架当中“独特”并不一定是优势，但“能证明自己储备了更多的知识”则是巨大的优势。
那么如何证明自己“储备”了“更多”的知识呢？
1：“储备” 的是求学生涯以来的所有知识。所以某一个阶段的优胜并不代表储备量是足够的，尤其是小学阶段，初中阶段。
2：孩子要比周围的竞争者“更多”的获取知识。如果大家都在一个水平线上。大家都是学同样多的东西，那么谁也不会比谁“更多”一些。尤其受到不同资质的影响，这种“更多”是需要非常努力的拼搏才能换回来的。
所以在这种情况下，我们耐得住性子，让孩子发扬天性。那不就是让孩子在进入社会以后给别人送人头么？
当然，有些人真的可以让孩子不随波逐流的去努力学习。
家里有矿就可以了。
章鱼老师就是我
简单的说，大家都不想随波逐流，但又乐此不疲。
不想随波逐流，想让自己的孩子快乐成长，是每个家长的心愿，健康快乐比什么都重要。话是如此，但当看到别人家的小孩上补习班，字写的那么好看，考试都是90大几分，一瞧自己的孩子五六十，能忍住不上课外培训吗？
我有个幼儿园朋友家的小孩，最近经常被老师批评，因为老师觉得他家孩子写字很丑，让家长赶紧想办法，想出的办法就是上培训班充电，随波逐流了。
你能做一个佛系家长吗？我是遇到过一个佛系家长，并且孩子也是佛系，都觉得成绩能学成啥样是啥样，不强求。不得不佩服。
大环境不允许家长们不随波逐流，家长对孩子期望太高，让我们为孩子减压好吗？
学习生活小达人
对待孩子要语气言和，有耐性的态度教育
