不好色之徒1
教師是否也應該實行996工作制？
可以肯定回答，不可能實行996工作制。996工作制將被否定！
所謂996工作制，就是早上9點上班，晚上9點下班。中午和傍晚休息1小時，總計工作10小時以上。
996工作制是中國鼎盛傑出的企業家劉強東提出推行的中國互聯網企業加班文化。2019年3月27日一經網上公開披露，關注率極高，討論評說十分激烈。
隨後中國鼎盛企業家，阿里巴巴集團董事局主席馬雲發表觀點，能夠996是一種福氣，年青的時候不996，你什麼時候可以996？
2019年4月11曰，人民日報針對＂996工作制＂發表評論員文章………。《強制加班不應成為企業文化》。
2019年4月12日，馬雲就996作出回應：任何公司不應該，也不能強制996。
而劉強東用一個故事來作了回應…………。
筆者認為，中國是社會主義國家，必須實行社會主義制度，工作制是國家明確規的，有最高權威的〈勞動法〉作保障。任何企業，單位，任何人都不可超越，推行996工作制，嚴格地說是違背國家〈勞動法〉規定，屬違法行為。
不能強制加班，特殊情況需要加班，應依法依規支付加班報酬。
洪爺33344611
你不要無聊問這個問題了好嗎？就拿我來說，早上7點20前到校指揮學生早操，到晚自習9點下課，平常週末24小時待call，基本沒休息，週末生怕領導或學生出事call去上班！！！！暑假寒假學生走了，先繼續學習十多天，假期值班又一天或兩天，學生開學前一週來學校準備了教室，準備實訓材料！開學有比賽，假期還要帶比賽學生做比賽訓練！除了這些，放假出去玩還得跟學校備案，遠了還不一定能去！暑假寒假基本也是24小時待命call！而學校現在工作制855而已都這樣了！996能給我們加工資嗎？現在到手也就2000多點，暑假寒假還要減績效才拿1500多！
老牛逛街
近日，人們圍繞“996工作制”展開了熱烈的討論。起源於4月11日馬雲首談對“996工作制”的看法，期間他對其員工們說：“我個人認為，能做996是一種巨大的福氣，很多公司，很多人想能夠996都沒有機會，所以今天中國BAT這些公司能夠996，我認為是我們這些人修來的福報。”此語一出，引起人們的熱烈反應。都強烈譴責馬雲，劉強東等企業家強制灌輸美化“996工作制”的傲慢和剝削嘴臉。
就連人民日報也對“996工作制”進行了理解中肯的評價，肯定人們奮鬥，崇尚奮鬥精神的同時，也肯定了人們希望在工作之外擁有更輕鬆生活的權利。要求企業多提高效率和質量，而不要一味地延長工時。
然而作為一名中學老師，在全國人民都反對超負荷工作的“996工作制”之時，而我和我的學生卻多麼盼望、多麼嚮往實現“996工作制”啊！
目前，多地中學實現合校並點，在寄宿制學校裡，學生的作息時間大多在早上六點起床，六點二十跑操，六點五十到七點半早讀，然後短暫時間的早飯後，從八點到十二點就是漫長的學習時間，之後除了中午短暫的吃飯和休息時間，傍晚短暫的晚飯時間，一直到晚上10點離開教室，10：40學校寢舍熄燈，老師們還要查兩次宿舍，直到深夜11點半，各宿舍的學生們都以熟睡，值班老師們才算完成了一天緊張的工作。相對於“996工作制”，中學的師生們一天的工作和學習時間長達“6116”，而他們是多麼盼望著自己能實現“996工作制”啊，那真是太嚮往太幸福了。
今年，第19個“世界睡眠日”調查顯示，我國6－17歲的青少年，超六成睡眠時間不足8小時，而5年來，我國的中小學生睡眠時間不增反減，睡眠時間越來越少，而課業繁重成為中小學生睡眠不足的罪魁禍首。
多年來，為了減輕中小學生課業負擔，國家出臺了一項又一項的政策，但都收效甚微，如果廣大中小學的師生能實現“996”的工作學習時間的話，反而可以增加學生的睡眠時間。
如果中小學生可以實現早上九點上課，那麼學生就可以從容的多睡一會兒，並吃好早餐，如果學生一到晚上九點就可以不用寫作業，就可以愉快的去睡覺，就可以保證學生的8－10小時的健康睡眠，這不僅有利於學生的身體健康，更有利於讓孩子感受到生活的美好。
也許中學師生要求“996工作制”，很多家長會不支持，因為有競爭激烈的升學壓力，有中考、高考的分數考驗，中學的師生不得不為了升學而超負荷工作學習，但是一個成年人對“996工作制”還接受不了，認為失去了生活原本的意義，生活不能只有工作，而中學生們呢，他們還是未成年人，他們的心智還沒有成熟，從小學到中學，再到高中，多少孩子的學習時間遠超“996”，直奔“6116”，十二年長途跋涉，也許有的學生在超負荷的學習中考上了好的大學，但是有多少學生真正感受到了生活的意義，生命的美好？
多年前，小徐老師有一個輕生學生，能我寫信，他說：“老師，你看在中考，高考的道路上，我們每個學生就像飛速前進的跑車，在這條跑道上沒日沒夜的跑，一些性能好的跑車跑得快，也不出毛病，而一些性能不好的跑車，就面臨壞損、爆胎等毛病，直至被淘汰出局，而我就屬於那個倒黴的爆胎者，我滿身是傷，實在跑不動了……”小徐老師看了這封信，感受到孩子深深的疲憊和絕望。
小徐老師經常想，如果讓我們的孩子學得輕鬆一點，有足夠的時間去休息，去感受學習以外的美好世界，也許他們會收穫更美好的人生。
總之，奮鬥不意味著犧牲生活，犧牲健康，犧牲對美好生活的感受和體驗，中學生尤其是，培養一個會生活，熱愛生活，能夠感受生命的美好的身心健康的孩子遠比培養一個只會學習的“機器”要好得多。而老師實現了“996工作制”，中學的學生也才能跟著實現“996學習制”，大家以為如何？歡迎大家補充交流。
指尖教育帝國
我也覺得你這個問題太無聊了，我現在就是小學班主任，早上八點到學校，下午沒課兩點半就回家。有課三點半，最晚四點。週末不用上班，到手稅前接近八萬，但是還是入不敷出啊！買不起房子，開不起車，我寧願996，只要給我一年50萬。
start-bintion
我們分析一下那些鼓吹996、福報、義務加班和要求像兄弟一樣奮鬥的資本家的惡嘴臉和本質德性！
1，996是被動的，是給老闆打工，實現的是老闆的理想和目標，自己只拿工資，用健康和性命換取廉價的勞動報酬。
2，奮鬥是主動的，是做自己喜歡的事情或事業，是主動的，積極的，無論體力勞動多麼累，心裡都是開心的、樂意的！
有些資本家混淆了這兩個概念，鼓吹福報和兄弟情、把996說成奮鬥，居心叵測，心懷鬼胎，提現了狡詐貪婪的一面！
我們應該為民生和人權吶喊
我們回到996的本質上來看資本家的醜惡嘴臉，很多人在給996洗地，說什麼無奈為之，企業要生存，要發展！
這個理由成了“996”的合理性的根本依據！但是，無論是企業還是個人，都需要生存，要發展，要顧家庭父母妻兒老小，為企業更多的犧牲個人利益，企業會感恩嗎？不，不僅不感恩，在談錢的時候，甚至比冰山還冷漠，臉比屁股還醜陋！
再說，你如果真是把企業當家看，那麼企業依然把你當狗看！等你老了、拼不動了、生病了、家庭有困難了，他們就讓你滾蛋！這就是他們鼓吹的巨大福報ì！如果你真是感恩，真為員工著想，能不能把千億利潤的一半，也就50%拿出來給員工們發了！這樣才是他們的巨大福報，而不是苦逼的加班加到ICU。
996、福報、是兄弟就奮鬥！拼不動了就不是兄弟就滾蛋！
充分體現了資本家的血腥、骯髒齷齪和厚顏無恥，這都是毒雞湯！不要相信，他們是一個陣營，打工者勞動人民是一個陣營，他們在洗腦過程中不斷畫大餅，畫油條、畫夢想，但是都瞞天過海，不提利潤分紅和收益分配，你把利潤的一半發給996員工就可以了，把錢給夠，不要鼓吹什麼奮鬥。
要是奮鬥也是我下班了回家做自己私人工作，接點私活，或者自己創業，這才是奮鬥，我搬磚我也樂意。我在公司給你奮鬥你除了工資還給我什麼了？我自己事業別說996，就是每天24小時工作我都樂意，我幹嘛為你的理想996？我用我的健康和性命去實現你的夢想和理想，而不是我想的理想。
我掙的錢是你的，你掙的錢還是你的，你跟我談無私貢獻？你到處灌毒雞湯，到處演講忽悠人，他去美國泡妞被抓……
所以你們不要鼓吹什麼奮鬥和福報了，你的員工上輩子做多大的善事，積多大的福音和善德，才換來今生做牛做馬的給你打工的996和ICU，所以你不要偷換概念了，把企業的利潤的50%拿出來給員工發了就好啦，這才是真的鼓勵，這才真君子的嘴臉和德性！
馬丁藝術工作室
高三班主任現在不都是697麼
一隻不再說
支持！只要有需要都可以改革
呀來呀來呀
教師早就已經996工作日了！早上7:00出門，晚上8:30回家，還想怎麼樣？
也是不年輕了，年輕一點的話，真的不想幹了！
不想讓自己的孩子從事教育事業！！！
女俗世夫子
教師的工作不分晝夜，明天都大於10小時，節假日也需要完成教學以外的任務，何止是996
迷糊123迷糊
教師應該和醫生一樣有提成
