噹噹剛過完三歲生日不久，就做了件惹媽媽非常生氣的事情。媽媽跟噹噹說過，不可以吃太多的蛋糕，但是噹噹怕被媽媽打，就謊稱是自己好朋友吃了的，最後事情被媽媽發現了，很是生氣，還懲罰了一頓。
媽媽為了讓噹噹明白他的這種行為是不對的，還特地給他講了皮諾曹的故事。原以為這樣事情就結束了，卻迎來了噹噹的第二次撒謊。噹噹這天小嘴又犯了饞，偷偷的把媽媽準備的點心給吃了，媽媽知道了之後，又把噹噹叫過來狠狠的罰了一頓。跟自己閨蜜說了這事兒之後，閨蜜說這樣的方式並不能治孩子撒謊的毛病，還是得換一個事後處理的方式，儘量不要以懲罰的方式來治這毛病，否則會越來越嚴重。噹噹媽覺得有道理，就心平氣和的問當當是不是因為怕媽媽懲罰才不肯說實話，噹噹微微的點了點頭。噹噹媽就答應當當，只要肯說實話，媽媽知道真相也不會罰你的。這才治好了噹噹撒謊的毛病。
孩子撒謊的背後其實有很多原因，爸爸媽媽們只有對症下藥才可以幫助孩子改掉這樣的毛病。
1.逃避懲罰
對於部分孩子來說，會因為家長預設的懲罰過於嚴厲，讓孩子產生了恐懼心理，為了延遲這個懲罰或者逃避懲罰，就不得不撒謊，欺騙父母。
所以在孩子做錯事情之後，父母應該要了解清楚事情的經過，有時候也有可能是孩子無意間犯下的錯誤。比較合理的處理方式就是讓孩子找到解決事情和正確處理事情的辦法，而不是一味的懲罰。要讓孩子打心底裡感受得到，自己說實話是比較安全的。
2.獲取認同
這樣對撒謊一般發生在孩子渴望父母的關注，可能會編造出更優秀的自己，可能是一次高分的考試成績，也有可能是一個比較獨特的優點。
作為父母我們在孩子小時候就應該給他們足夠的認同，這樣他們的內心才會變得足夠的強大。在認同的同時也不要過分的誇張和盲目，適時適度的即可。
3.模仿大人
模仿的行為就和父母個人的品格有關了，家庭環境的影響會感染到孩子。其實在孩子一兩歲的時候，就可能已經從父母那邊瞭解了什麼是謊言，成年人裡有不少善意的謊言，但這並不代表孩子是可以學習的，所以父母還需要和孩子溝通關於“善意的謊言”這一點。或者在父母表達“善意的謊言”時，儘量迴避孩子。
4.反抗和自我保護
孩子對家長產生不信任的時候，覺得自己沒有辦法跟父母說實話也會出現撒謊的現象。有這樣的一種情況，孩子把自己的小秘密告訴父母之後，卻發現父母在親戚朋友來家裡做客的時候，把孩子的這點小秘密也給分享出去了。
這對孩子來說就是一直欺騙和打擊，導致後面孩子也不想跟父母透露自己的心事了，開始有所隱瞞。
由此可見，孩子學會撒謊，跟父母的教育理念以及行為作風是分不開關係的，如果因為孩子撒謊就開始氣急敗壞的父母，應該先反思自己是否在平時生活中做到位了。想聽孩子的實話，你得先學會做一個會傾聽且不會洩密的“樹洞”。沒有一個孩子生下來就會撒謊，明白撒謊背後的原因，才能根治撒謊的毛病。
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