飛豬美文
為了自家的孩子，當父母的操盡心血都毫無怨言，抽點時間陪陪孩子學習、關注一下孩子的學習情況、輔導一下孩子的家庭作業，這是天經地儀的、理所當然的!我看家長有這個能力、意向、時間幫助孩子完成家庭作業的!
家長們要明確這樣一個道理：孩子的學習及成長是學校、家庭、社會共同關心幫助的偉大事業!不是學校一方的責任!有些家長總持有這個觀點：孩子的學習是學校和老師的責任，家長只管油鹽米、醬醋柴。這個看法真的不妥!在校上課時間裡學生的學習、生活、安全等全權由學校老師負責這不假，回到家後的學習、生活、安全等就由家庭家長負責這是真。
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督促輔導孩子完成家庭作業好處很多!
一是瞭解學校的教學情況，孩子的學習情況，以配合學校同步管教；
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二是從陪伴輔導孩子完成家庭作業時，更增強父母與子女的親情感；
三是從敦促孩子完成作業中，學到了曾未學到或曾未學好的知識，發現了自己還有許多不能勝任的地方，感受到繼續加強學習的必要性；
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四是明白教育和培養孩子是共同的職責和使命。既不是私家事，也不是學校老師單方面的事。既不是眼前的事，也不是短暫的事，而是為國家和民族實現偉大復興添油助力的、有著深遠現實和歷史意義的大事!
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家長們，為了自己的孩子，為了大家的孩子，為了孩子的未來，為了國家和民族的希望，請再多操點心多留點意，關注關心孩子的學習吧!
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手機用戶桂承銀
這是一個實際情況。各地都存在這種情況。特別是幼兒園和低年級的學生，這種情況尤其為甚。
學校為了迎接素質教育成果檢查，隔一段時間就得佈置一些任務:手抄報、樹葉畫、手工製作卡片、自制手工工藝品等等，有些孩子根本完成不了，家長只能幫忙。
還有學習方面的，讓家長自己給孩子命題練習，陪孩子讀課文錄音發群，給孩子打印學習資料，孩子做完作業家長要檢查對錯再簽字等等，家長本來就忙，忙於工作，忙於生計，再加上老師佈置的人物，可真是不亦樂乎了！
說到底，這是應試教育和形式主義疊加的結果。這種情況，會持續很長時間而無法改變的。家長只能接受吧，反正也是為了自家孩子。
朗月寒雪
這是教育的現狀
一是學校的老師沒有那麼多的精力輔導過多的孩子，很多的作業沒法監督到位，需要家長在課下的時候進行監督管理。
二是希望家長在工作之餘能夠對自己的孩子更加的瞭解學習的進度，幫助他養成良好的學習習慣，合理的規劃學習任務。
三也是為了增加孩子和家長之間的互動，有一部分家長在工作之餘都不願意再給孩子過多的交流，這也能體現出家長對待學習的態度，有利於家風的傳承。
