勇敢手电
如何提高四年级语文，这个问题真的不是很难难！
首先我们要明白四年级语文考试需要考那一些内容，然后去归纳总结那这是重点分数所在，那些事是点，那一些是难点。得出结论之后我们就开始进有规划的去学习了。考试大题一共十一题，一和二是拼音；三到五是词语、成语，剩下我就不一一说出来了，因为我说得是方法那些就略过了！首先是拼音，因为他占的分数很大所以必须拿下百分之八九十，那么这里就要下功夫了，声母、韵母、整体认读音节还有就是音标了这是判断一个字的关键所在。把这些都熟练了拼音就ok了！接下来的那就需要积累了，词语、成语不是一时半会就能做的来的，需要慢慢的把四年级课本里的词语、成语都记住着就好了。词语、成语没有什么好方法，只有积累这一条路！剩下的就是句子，跟阅读了。这里分数非常大也是最好拿分的地方之一，想提高自己的阅读理解能力那最好的方法就是多读书，读完后总结阅读的内容，人物人、事件、开端、发展跟高潮。这样重复的去做要不了多久自然而然的就能提高，这样做最大的好处在于写作。当词语、成语和阅读理解能力都很棒的时候作文就水到渠成。作文的得分点就在：开头埋下伏笔或者是开门见山等，中间内容丰富，人物感情爆满，要做到这个那就需要词语或者成语把他们表现的栩栩如生例如“小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，红的像火，粉的像霞，白的像雪。(桃、杏、梨对应的颜色红、粉、白)花里带着甜味，野花散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。”小草多加个偷偷的、风多加个悄悄的如此简单的词语就给我仿佛身临其境。不管是四年级语文还是五年级语文甚至初中高中，只有积累才能提高水平，脚踏实地才是学习的最好方法。“雨落地积而成河，百河汇聚才得以长江河…”好好努力吧。希望对你有用，记住“不积跬步无以至千里，不积小流无已成江海。”
小语学习
有三点：
1、多读书，就是爱好广泛，
2、多体验，就是多参与生活品味生活，培养自己的兴趣和自立自强的品质，
3、多积累，书中的理论知识和生活中的体验结合在一起，才能达到厚积薄发，出口成章，下笔如有神的效果。
语文课是需要自己有理性的观察力和感性的想象力、综合的文化素养、丰富的情感，流畅的语言表达和创新意识！
元之创客
哈哈，我是一个劳动人民，至于这四年级的语文W，，W好久没有看过啦！呵呵
龙的权人啊
喜欢是提高成绩的前提。
