青少年教育心理
这个跟教育关系不大，这个属于种族歧视的一种。
其实坦白讲，我也没搞懂为啥印度人会被西方人认为他们算一种人。
印度大概在一两千年以前被白人统治，白人为了方便统治把印度人一分为四，近代印度又安心的当英国人的顺民，并且反抗可以说就很少，咱们课本里说的那次四娘子起义，也是印度人干印度人，英国人只是遭受无妄之灾。
基本上几千年以来印度本地土著没有独立过，并且也不反抗，这给了西方特别好的印象。
职场都有天花板，欧美企业的高层，必定不是黄皮肤，甚至不夸张的说，肯德基店里如果有的选，他也不用华人做店长。
这跟教育没关系，这是这么久以来的歧视，并且以后也不会改变。
名字不让改123
靠！80年代以前，华裔在美国科技，管理等领域有很高的地位，例如钱学森，例如杨振宁。90年代以后，中国国内发展迅速，这些华裔精英大量回流，导致美国人对我们严重提防和歧视：不加入美籍的华裔精英，绝对不能重用。因为怕华裔带着技术回国。在欧美，华人地位最低，被称为黄虫！为啥？因为中国人太可怕了，勤劳能干，聪明过人，举一反三！不管什么行业都能做到极致，极度压缩了白人的生存空间，不打压行么？不打压华裔，钱都得让他们赚去！明万历年间，大明用丝绸，茶叶，瓷器，掏空了欧洲皇室80%的白银！多可怕啊！
猫咪总掉毛
冒昧了。在互联网企业的高管中，印度裔的比例比较高，远远高于华裔，而且这些个印度裔的都有在本土就读过高校的经历，有人说是教育出了问题，我看不去说人心出了问题。
分享下我的看法。
第一，印度虽然贫穷破落，国内通用语言十几种，民族众多互相敌视，识字率非常低。但是他们的教育路线是精英教育，非常重视逻辑思维的培养。
逻辑这个东西小时候不是非常明显，但是到了大学接触高数，接触编程，问题一下子就出来了，这些方面恰恰是互联网人才必备的东西。
还记得小时候有的小伙伴逻辑非常差，苦于分不清楚，苹果与梨子的区别，你有五个苹果再给你一个，你有几个苹果？这样的“苹果”问题，他晓得，但是苹果替换成梨子，完蛋了，一窍不通了。
而且我们这的教育喜欢以权压人，我是你爸你得听我的，我是你老师你们记住我说的，我是你哥我不会害你的。即便他们说的是对的，但是少了思考的过程，总是不那么令人十分满足。
第二，印度裔非常抱团，比华裔抱团。我看过一些个例子，一个公司最初只有一个印度人，后来拉来了四五个印度人，这种现象华裔之间可以说不存在。这些印度人当上领导之后自然是继续提拔印度人了。
中国人非常敌视抱团行为，从小的教育就不允许。家里两个小孩，不知是谁犯了错，父母问，是谁干的？哥哥看弟弟，弟弟看哥哥，没人说话，然后父母又说，是谁干的勇敢承认，我不惩罚他，揭发有奖。
再不就是俩人一人一间房，先去问弟弟，你哥哥已经告诉我了，他说是你干的。弟弟很慌乱，把事情都捅出来了，然后到哥哥那里故伎重演。
这种情况，是说呢，还是不说呢？最后俩人，犯错的受惩罚，揭发的没得奖励。这像极了一种古代的法律。
第三，性格问题。华裔的学历水平也是蛮高的，家庭背景也是蛮好的，出国的可以说都是人才。但是中国人比较沉静，就像扫地僧，不显山不露水，但是身具奇功。印度人呐，非常健谈，比东北人更能侃，一有点成绩就叽叽喂喂，四处夸耀，久而久之领导觉得这个人行，自然就提拔了。
逸谦吧唧吧
是这样的，印度人后裔，在美国，或者说在硅谷，一般情况下都是一些管理人员，中国人的后代是很聪明，但是一般情况下在美国，都是做员工存在，也就是说，大多数都是打工仔，做管理人员的很少，第1个，中国人太实在，第2个中国人太老实了，印度人是很荒谬的，也就是说印度人的口才很好，印度人很会讨主子欢心。中国人做不到这一点，中国人很实在，中国人是这样的，1就是1，2就是2。中国人不存在所谓的模糊空间。你就喜欢钻牛角尖
曾经沧海2303
关于很多印度裔在美国做企业高管和管理层的CEO，而中国人只有在他们手下打工的份，印度人发展的比中国人好这是事实，由此得出中国的教育不如印度，印度人比中国人聪明，中国人实在，缺乏创造性思维的结论，龙在天想，认为这种观点非常片面是错误的，在美国的中国人和印度人没有可比性，首先，我要说中国的现在的发展，应该说99%都是通过应试教育培养出来的人才，中国的发展，不管国营经济经济还是民营，都是他们创造的中国有句俗话叫高手在民间，中国有很多仅受过初高中应试教育的农民或农民工，他们在各行各业所做的小发明令人惊叹，英国人非常羡慕中国的应试教育，还专门派人来上海学习中国教学，中国初中考试题可以难到美国研究生，其次，印度裔在美国比中国人发展的好，是有历史原因的，1，印度是英国的殖民地国家，因为印度是民主国家和西方人有相同的价值观，因此天然就亲近，解放前在上海租界的红头阿三都比中国人高贵，2，印度人进入美国的历史要比中国人进入美国的历史长，3，印度人在美国的地位从来就比华人高，从东印度公司开始，在外国人眼里印度人是可爱的奴才和管家，中国人在美国最早就是修铁路的劳工，再次，在美国做CEO的印度高管，不会对印度国内的经济发展带来任何好处，印度软件产业IT外包很发达，也就是说有很多印度的程序员在给外国公司写软件代码打工，这些人也不能对印度本国的民族经济发展带来任何好处
龙在天想没有贬低印度的意思，这里只是实话实说
马在天啸
印度人才在美碾压中国，中国孩子到底缺失什么教育，恐怕一言难尽。
不过，印度其实也是一个贫富两级分化极为严重的国家，穷人比比皆是，但印度穷人却不仇富，其中原因可以让我们窥探其教育一二。
首先，印度人生活成本很低，印度人对吃穿住行要求都极简单，吃的仅限于维持生命的概念，穿衣则崇尚简单，且印度气候炎热，一年四季短衣短裤就行了，住的只要有栖身之地就行，不管街道操场过道，只需铺一张布、一张纸就可以，另外，印度到公立医院看病花钱很少，所以，印度人虽然穷人很多，但他们都很满足现状，极少互相攀比，没有过多生活压力，大多数都能按自己心愿做事学习。
此外，更重要一点，印度人致富多靠知识，律师和软件工程师是印度主要致富人群，在知识面前人人平等，所以你若想过上好的生活只要好好学习就行，这是一种根深蒂固的概念。
清风晓筑514
①首先印度人教育中MBA管理是必修科目
无论印度人学什么技术，MBA管理是必修课，使得印度人获得系统的商学教育。而中国人学技术的埋头搞技术，由于不懂管理，只能当堆代码的工程师，受既懂技术，又懂管理的印度人指挥。而中国学管理的又不懂技术，很普遍，学管理又明显带有中国式管理的印记，显然不适合市场逻辑导向的西方社会。
②中国人教育明显儒商化，道商不足
中国历来是官本位文化导向，教育功利十足，就是为考高分好当官，使得道商教育的市场逻辑严重不足，缺批判思维，缺创新思维，缺企业家人生导向，这导致中国人才在国外根本吃不开，一句话，脑子不好使，尽搞小聪明了。
全息领导力
印度人奴才做的好，这是老外公认的。这玩意不光是英语好，文化背景相似甚至是听话之类的可以形容。一定要一个形容词来形容的话那就只能是“贴心”。印度人做了几百年的奴才早就做到如火纯青。他们能很好的领会领导的潜台词。中国人甚至是那帮ABC。正派的努力把活干好，小人一些的也还仅限于拍个马屁，为虎作伥的阶段。并不能把洋人伺候舒服了。比如说有很多大公司都是用三哥做CEO啥的。但是你看看他们的公司业绩就会发现，都是一条抛物线。三哥就是董事会，投资人拿来炒股价，讲故事，背黑锅的。其中套路只有一主一奴之间才能搞清楚，才能配合好。老板和雇员之间永远不会有这种默契的。就像乾隆与和珅之间的关系。刘统勋，阿桂之流虽然能得皇帝赏识，却总不能亲近。
elicxxx
同为贵州人我为你的无知汗颜，做为一个教育工作者提出这样的问题，核心目的就是想贬低自己抬高别人，美国的价值观真的可以衡量一切吗？
首先我国有完整的工业体系、科研体系需要大量的人才，输出人才不符合我国现状，我国大量培养人才，四处引进人才，这就决定了优秀的人才大部分在国内，印度正好相反，印度没有完整的工业体系，这也决定了他们的优秀人才很多在国内找不到自己的平台，印度人对自己国家不自信，盲目崇拜美国，也是照成人才大量流失的原因。
其次我国和美国在多个领域是竞争关系，我国的有志之士在各行各业参与了与美国同行的竞争，我国在交通运输、农林水利、文化卫生等领域发展到今天已经和美国形成了全面竞争关系，顶尖人才当然不愿意去对手那里发展，去了人家也不喜欢。印度正好相反，印度人价值观很倾向美国，两家同心同德其乐融融也是正常，至少美国人把印度人当自己的人。
总的来说大家志向不同，中国的有志之士希望通过不断的努力为国家、为社会做出贡献来实现自身的价值，印度的人才希望通过不断的努力得到美国的认可。
回答下提问者：有些人一直说中国的教育制度落后美国，教育体制有问题，我可以很负责任的告诉提问者，不存在那种制度好，那种制度不好，任何制度要保证先进性就要不断的改革和发展，以提高制度的适应性、功能性、整体性，中国的教育制度在适应性和功能性上已经做的很好，整体性上不如美国也很好理解，我们教育事业从1979年开始不断改革不断探索，发展到今天已经是很大的进步，最可怕的是教育事业的有志之士们比你更优秀却比你更努力。
再奉劝提问者不要思想狭隘，你永远不知道身边的志士仁人们在想什么在做什么，提问者只想到美国最好，美国至上，任何不以美国为标准的东西都是垃圾。
志士仁人S
这话有意思……
优秀的印度人为大美利坚发光发热！与印度何干？！
与我们有什么关系？！
再多的华裔在美国【发光发热】也强盛不了我们自己！
要明确一点，在这个世界上，种族歧视者不会看你的【国籍】只会看你的【肤色】和【血缘】！
你就是一万个对中国不满意，也要知道一件事：中国如果不强大，你不管什么【国籍】依旧【被歧视】！
只有中国强大了，你才可能昂着头在外拼搏！
这是事实！
所以，我不关心美国的华裔拼不拼得过什么印度人什么别的人！反正……他们再优秀也没办法提升华人在【种族歧视者】眼中的地位！
