相信沒有一位父母願意看到自己辛苦培養的孩子被他的“壞”朋友帶來消極影響。但是，在孩子成長的過程中會遇到形形色色的人，所以孩子的交際圈、生活圈都是家長關注的一大方向。
我記得有位家長媽媽問：兒子到了小學四年級後也特別愛交朋友，並且總跟成績差，愛搗亂的“壞”孩子一起玩，我們很反對，但是兒子很生氣，導致上學那幾天悶悶不樂的。在很多家長的看來成績好、表現好的乖孩子才是他們眼中孩子值得交的“好朋友”，反之成績差、調皮搗亂的則是不值得結交的。
孩子在結交“壞”朋友時，不要用打罵的方式逼孩子“絕交”。打罵是一種極端的處理方式，往往你越是阻止，孩子就會越和這個朋友交往。所以在孩子交往時，一定要冷靜分析，鼓勵孩子說出一些他們交往的細節，表現出你願意和他共同分享的興趣，找出這個朋友吸引孩子的地方，比如：孩子缺少傾聽者、缺少安全感等等。父母可以多騰出時間陪伴下孩子，多和孩子溝通等等滿足孩子的需求。
與孩子一起制定一些行為原則。孩子的判斷能力畢竟是有限的。所以父母要給孩子規定一些行為規則。告訴孩子和朋友在一起什麼事情可以做，什麼事情不能做。父母有時會不喜歡孩子交的一些朋友，但是父母不能輕易干涉孩子交朋友。
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