臥龍區實驗學校“走進諸葛躬耕地 悅讀南陽臥龍崗”研學主題活動

南陽網訊 (通訊員張莉莉

)千古智聖躬耕地,巍巍龍崗柏森森。臥龍崗智聖文化、三國文化是歷史賜予臥龍人民的文化瑰寶。為了創新人才培養模式,促進書本知識和生活經驗的深度融合,培育學生社會主義核心價值觀,激發愛黨、愛國之情,臥龍區實驗學校響應上級有關文件號召,組織五年級部分優秀少先隊員代表開展“走進諸葛躬耕地 悅讀南陽臥龍崗”研學旅行主題活動。


臥龍區實驗學校“走進諸葛躬耕地 悅讀南陽臥龍崗”研學主題活動


臥龍區實驗學校“走進諸葛躬耕地 悅讀南陽臥龍崗”研學主題活動

臥龍區實驗學校“走進諸葛躬耕地 悅讀南陽臥龍崗”研學主題活動

臥龍區實驗學校“走進諸葛躬耕地 悅讀南陽臥龍崗”研學主題活動

為準備本次研學活動,我校政教處和安全辦工作人員多方籌備,制定了周密的活動計劃、行動路線以及安全方案。4月28日上午,我校組織五年級部分師生來到武侯祠開展研學活動,臥龍區教體局政府督學張紹月同志、許丁凡主任、褚松軍主任、周杰科長、陳曉霞主任、杜徵主任等領導出席了本次活動,周科長向參加本次活動的同學們闡述了本次研學旅行的意義,號召同學們領略祖國優秀的傳統文化,感受諸葛武侯“鞠躬盡瘁死而後已”的愛國主義情懷,引導學生熱愛生活與自然,培養學生文明旅行的意識。

隨後,臥龍區實驗學校李亞欣校長對同學們提出希望,號召同學們走出從“學校到學校”、從“課堂到課堂”的封閉圈,在社會這個大課堂中體驗、合作、探究,拓展視野,豐富閱歷,將來成為祖國需要的合格接班人。

講話結束,由武侯祠講解員帶領全體全體師生參觀武侯祠,在著名的諸葛草廬前,講解人員向同學們講述了遙遠的三國時期,還未成名的諸葛孔明,在這裡堅守清貧,刻苦攻讀,心懷天下,等待著為天下建功立業。講解員細心為學生們講解了草廬裡的對聯和每一處古蹟,並詳細說明古物的來歷。在講解員的領讀下,全體學生集體朗誦諸葛孔明的名作《出師表》,感受諸葛亮心憂天下、鞠躬盡瘁的優秀品質,進一步領略到我國古代優秀文化精神的內涵。

遊覽了武侯祠,全體研學師生被諸葛孔明的忠貞、愛國之情所感染,演唱起快閃《我和我的祖國》,用歌聲、用舞姿等表達對祖國深沉的愛。

參觀武侯祠後,我們到達第二個景點——臥龍崗文化產業集聚區。在集聚區拆遷的工地上,集聚區領導向學生們介紹:當前,我區正在如火如荼地進行臥龍崗恢復重建工作,這項工作已被納入全區“十大工程”和南陽市重點項目。作為南陽新一代接班人,要認真學習優秀傳統文化,從臥龍深厚的文化沃土中汲取精神營養,要深入瞭解家鄉文化、讀懂家鄉文化、解讀家鄉文化、宣傳家鄉文化,從而樹立愛家鄉、愛臥龍、愛祖國的家國情懷,要從智聖諸葛亮身上學習“忠”“智”精神,樹立報效祖國的遠大理想,為中華民族偉大復興中國夢開啟智慧源泉。

中午十二點整,全體研學旅遊師生安全返回校園。本次研學活動圓滿結束。

古人云“沐春風而思飛揚,凌秋雲而思浩蕩”,著名教育家陶行知先生說過:“生活即教育,社會即學校”。我們生活在21世紀這個科技變革、教育變革新時代,沒有生活做中心的教育是死教育,沒有生活做中心的書本是死書本。開展“走進諸葛躬耕地一一悅讀南陽臥龍崗”研學活動,不僅有利於學生研究三國文化,更能學習諸葛亮修身精神,激發學生愛我家鄉、愛我南陽、愛我臥龍之情,引導學生用實際行動為建設“首善之區、美麗臥龍”做出應有的貢獻!


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