家長在教育孩子的過程中總會遇到各種各樣的問題，比如，有的孩子就是不聽家長的話，家長讓往東孩子就是往西，好像孩子就願意故意和家長對著幹。尤其是小男孩就願意氣著家長，什麼時候把家長氣的大發雷霆他好像就更高興。到了青春期孩子就更不聽家長的話了，孩子和家長好像就是仇人一般，誰看誰也不順眼。那麼家長如何教育孩子讓他聽話呢？應該從以下幾個方面做起。
第一，家長示範。
小孩子雖然知道大人的指令和規則，卻很難決定該怎樣做，當他不行動或不接受指令時，大人又以為孩子不聽話，因此，首先要告訴讓孩子行動規則，然後還要指點他怎麼做， 比如，家長應該告訴孩子怎麼擺放文具、怎樣整理書包、怎樣削鉛筆等。除了語言，成人可以示範給孩子看，讓孩子理解具體的做法，利用孩子的模仿性來糾正他或引導他，或者可以建議孩子看看別人怎樣做，然後可以去模仿別人的做法。
第二，適時獎勵。
孩子不聽話時，常常是為了要引起成人的注意，因此，孩子常常用反抗或其它不聽話的方式，使大人滿足他的願望。父母對孩子這種不良行為，首先態度要沉著冷靜、不慌張，最好的方法是暫時讓孩子單獨一個人，直到這樣胡鬧的行為停止或是態度好轉才去處理。這是弱化不良行為的方法，利用不響應壞行為的方式，讓孩子瞭解父母的態度。但成人要積極做的是，稱讚、獎勵好的行為，讓孩子區別好與壞、容許與禁止。
所以當孩子不聽話時，可以用讚許的話來轉移他的行為。在獎勵和讚許孩子時，最好讓孩子能具體瞭解自己的行為，不要只一味的稱讚孩子："你真棒！"而是選用一些具有美德的語句，譬如："你很大方""很熱心"……，使孩子的行為更具體性。
第三，耐心教育。
我們常常發現孩子不聽話的原因，大多是由於成人在教育孩子的過程中，犯下一些不同類型的錯誤，長期下來，造成孩子不良的行為。例如，一些父母認為孩子小，任性、胡鬧、不聽從吩咐是一種自然現象，長大就會變好或變聽話，而沒有細心糾正他。事實上，孩子的行為是累積的，長期下來就更加的不聽話，甚至出現叛逆的情形。孩子的行為是累積而來的，好的行為累積就變成好的習慣、好的道德，反之亦然。行為的養成和教育都是長期性的．所以不聽話的行為也需要長時間的糾正與教育。孩子對人不禮貌或有其它不聽話的行為，父母不能"充耳不聞"，要隨時負起糾正的責任，如果我們缺乏這個耐心，實際上就是在姑息孩子更不禮貌、更不聽話。
第四、因材施教。
每一個孩子，都有他不同年齡的心理特點，還有屬於孩子自己本身的氣質，例如：對於動作遲緩的孩子，要利用機會給他容易達到的成就，對於年齡小的孩子需要示範引導，年齡大一點的則需要激勵。
總之，在教育孩子的過程中家長要沉住氣，根據自己孩子的特點因勢利導耐心地去教育孩子，畢竟知子莫若父母嗎，只要針對孩子的問題對症下藥，就一定能取得好的結果。
閱讀更多 杏壇聽者 的文章
