我不是小孩請別拿糖敷衍我

題主千萬別衝動！冷靜才能解決問題！

大學入學一個多月，學得極其崩潰，有回去復讀的衝動，那麼請問你以這種崩潰的心態、衝動的情緒去復讀，能考出什麼樣的成績？能考入985大學？還是考入同等次的211大學？再或者是考入你一直都在鄙視的二本大學？復讀的結果，誰都無法預料，你說對吧？

大一剛開始學得很不爽，到底是什麼原因？是因為選了一個很差勁的專業？還是難以適應大學的學習氛圍而導致學習上的壓力過大？或者跟大學老師、宿舍的舍友鬧矛盾？再或者是沒有成為傳說中的班委、學生會幹部、社團成員而心裡空落落的？

對於每一個大學生及大學生的家長而言，能夠考入211大學，是一件非常難得的事情，貿然選擇退學而回去復讀，我覺得這種做法不一定是理智的。

如果是因為對自己所學的專業不夠滿意，想通過復讀來填報一個自己比較喜歡的專業，我覺得抱著這種想法去復讀，“性價比”是不高的。因為很多高校都有轉專業的機會，滿足相應的條件之後可以轉到自己心儀的專業，不過難度有點大；就算轉不了專業，如果在精力允許的情況下還可以修兩個專業，或者是在考研的時候選擇跨專業考研，這樣也可以選自己比較滿意的專業。而通過復讀去力求再次選自己滿意的專業，萬一遭遇退檔，豈不是成了一件非常糟糕的事情？

暫時適應不了大學的學習氛圍，或者學習上的壓力過大想退學，我覺得這位題主有必要給自己一些適應緩衝的時間——讓自己冷靜下來，別老想著讓大學的環境適應你，而要自己慢慢去適應這個全新的環境，慢慢去適應大學老師的教學模式。如果跟大學老師或者自己的舍友鬧矛盾，認真反省一下自己存在的過錯，自己有過錯，該認錯就大膽去承認，該讓自己釋懷就把心胸變得寬廣一些——心胸有多大，福報就有多大。

至於在大一階段沒有成為班委、學生會幹部或者一些社團的成員而感到很鬱悶，我覺得這種鬱悶也是多餘的。大學四年可以在學生會鍛鍊，可以成為班委來鍛鍊自己的一些個人能力，也可以加入某一些社團豐富自己的課餘生活。但是就算沒有這三個方面的因素，我們的個人能力就不能得到鍛鍊了嗎？當然不是。大學四年，題主還有很多的事情需要做，比如好好學習爭取拿到豐厚的獎學金，比如英語四六級證書要儘快考到手，再比如與自己畢業後就業有關的相關證書的考試也要及時去爭取，不要等到畢業之後才後悔莫及。同時，在讀211大學的時候，你也要適當考慮一下是不是要選擇在大四的時候準備考研。

總而言之，考上了211大學再想著去退學，我覺得這並非是一種理智的選擇，你怎麼看呢？歡迎朋友們留言。

微雨潤苗

我的孩子也是在2017年考上上海一所重點大學。他的情況和你差不多。

當我們送他到上海這所重點大學的時候，真的讓我們驚呆啦。

名副其實呀，真的是魔都，真的是大都市，真的是一流城市，可真厲害。我們是第一次到上海來。我心裡邊暗暗祝福，上海啊上海，我把孩子交給你啦，希望孩子在這裡得到鍛鍊，一步步長大成才，具有高瞻遠矚的世界眼光，能在未來的市場經濟中發揮他的聰明才智。

在前兩個月裡，我們經常給孩子打電話，問學習情況，第一個月之後孩子就說數學聽不懂，老師講得太快啦。

我們知道孩子的數學物理化學成績非常好，但是這樣好的成績到那裡竟然聽不懂，我們安慰他，不要著急，要多和同學們討論。但是我們分析聽不懂的原因，肯定是和高中老師不一樣，大學老師講法，有他們的獨特之處，他們和大學老師還不適應。我們也很擔憂，是不是可能他報了很多社團，在時間上不夠，所以讓他多預習，多看書。

他的確報了三個社團，後來果斷退掉兩個社團，就參加了一個社團。

有時候很晚啦，給他打電話，他還在班裡學習，還在圖書館學習。兩三個月後，他聽懂啦，適應老師啦，感到學習很有意思了。並且還得到啦二等獎學金，大二的時候，得到了一等獎學金。

我的孩子有一點不服氣的精神，越是不懂他不會說我不幹啦，但是他也不給我們報，說遇到了困難，他總是有很強的耐心去消化，去思考。當然他最愛和他的好朋友討論問題。

我們常常關心他，問他，但是他都不給我們說具體的困難，後來他自己都解決了，我們才知道，我的孩子從來沒有給他的同學吵過架，在他周圍有很多愛討論問題的同學。

今年暑假，他在家裡和同學經常來往討論問題，一起踢足球，補習的同學問他問題，他非常有耐心，哪怕晚上12點，總是熱心解答任何難題。

後來他想轉專業，也是靠自己的努力，和同學們討論，努力學習達到了轉專業的條件，終於轉到自己喜歡的專業。

所以我感到，孩子們上大學已經成人啦，應該讓他找到志同道合的朋友，遇到困難一起商量，一起拿主意，眼光要向長遠看，不能因為一時的困難而退卻。

在學校要培養一顆堅強的心，到社會上遇到的困難，十有八九不如意，所以越是遇到困難，應該越有鬥志，越要團結更多的朋友群策群力，這才是解決未來人生道路的長久之計。

我是教育處處春，希望我的建議對你有用也請你點贊，關注轉發。

教育處處春

我女兒是2015年考上陝西師範大學（公費師範生）的，就在她開學一個多月的時候，我打電話問她，大學比高中要輕鬆一些吧？她說高中老師都是“騙子”，現在在大學裡很忙很忙，反而很想念高中時代了！我就呵呵一笑:“這樣就對了，自己好好調節吧！”。

大學一年級一般都是學的基礎課，大二才開始學專業課。大一的專業課老師講得像“風”一樣的快，想要在課堂上就把老師講的內容顯然是不現實的，那麼下來以後自己要學會慢慢的梳理，學會到圖書館查資料，學會在網上查閱資料等等！

大一學生剛剛進入學校，還要參加學校的社團活動，學生會組織的活動。每一個大學社團活動、學生會的活動都是很重要的，這可以鍛鍊自己的能力，瞭解社會，做一些有意義的事情。

因此，大一開始感覺千頭萬緒，不知道自己學到了什麼東西，感覺每天都在忙，又不知道忙了些什麼等等，這都是正常現象。只要我們靜下心來，慢慢的就適應了。

提醒一下:

現在的大學取消了“清考”制度，所以平常該交的作業必須得交，不要曠課，因為大一基礎課的成績由兩部分組成:平常的聽課和作業佔30%~50%，期末考試成績佔70%~50%，因此只要大一把過程做好了就不會掛科的。

大二開始學習專業課，這個時候平時成績所佔比例就比較少了，那個時候就應該把更多精力投入到學習中去。

忠告:人必須要學會適應，只有自己適應環境，不能讓環境來適應你。

祝:學業有成，鵬程萬里！

平淡是真oymlq

你的這種想法與我當年極其相似。我勸你：不要復讀！

說說我的經歷吧

我的大學是一所普通二本大學，在大一上學期，記得是11、12月份，我也有過退學的衝動，並且這種念頭持續了一個多月的時間。

當時剛進入大學不久，覺得大學與自己想象的不一樣。無論是學校環境、管理水平、師資水平等都與自己心目中的大學有差距，因此自己並不甘心在這樣的學校待四年。

退學的念頭在一開始只是不滿和牢騷，而當不滿越積越多，牢騷越發越多的時候，火苗慢慢燃成火焰，便萌生了退學的念頭。現在我仍然記得，每天晚上去自習室寫日記，記錄我的想法，寫下對未來的規劃。我想了很多，也想了很久。

後來終於有一天，下定決心打電話跟父母說了我的想法。與我想象的不同的是，父母並沒有很強烈的情緒。他們沒有堅定地說不允許我退學之類過激的話，當然也沒有同意我退學。父母只是給我分析了退學的各種利弊，以及大學退學後重新復讀一年要付出的代價和要承擔的風險等等。總之，從我小學到未來的人生，對我動之以情曉之以理。

經過了幾天的溝通，我被父母說服，答應父母不再有退學的念頭，這是發自內心的力量。從此，我打起精神，用更積極的心態全身心投入到大學生活中去，大學似乎也對我好了起來，讀書、打球、複習、兼職、獎學金一樣也沒耽誤。大四時經過認真努力的考研複習，我成功考取了211大學，實現了我的人生夢想，也證明了二本大學畢業的學生也一樣可以有好的結果。

這段時間對我來說也可以算是人生的一次轉折，讓我重新認識了自己。

我對你的建議

你考上了一所211大學，按理說大學的起點並不低，因為這是許多學生都達不到的高度，說明你已經比好多人都優秀了。

你說大學裡學得很崩潰，我想這個崩潰有以下兩種原因：

一個原因是你可能不喜歡所學的專業，太難或者完全不感興趣，因此學得很吃力，想通過退學重新復讀，選擇一個自己感興趣的專業。我想說，興趣是培養出來的，你大學剛學了一個月，好多專業知識並沒有接觸到，也沒有深入鑽研，你現在對於專業的印象可能並不全面，現在退學並不明智。

另一個原因可能是你不喜歡學校的環境，覺得學校條件很差，或者同學相處得不好，自己背井離鄉不能適應大學生活。這時，你應該多交朋友，至少先交到幾個知心的朋友，有了朋友便有了安全感，對於後面的大學生活會更有信心。另外，也要鍛鍊自己的自理、自立能力，更好地適應集體生活。

總之，我勸你不要復讀。認真考慮一下，冷靜一下，再經過一段時間的調節，也許你會慢慢的適應學校的生活。適應能力是你人生必備的一種能力。有些事情你無法改變，那就要學會去適應，在艱苦磨難中歷練自己。逃避並不能解決問題，逃避只是暫時的，總有一天你會有無法逃避的時候，那還不如從現在起就坦然面對。

海叔教育堂

一定要堅持下去，不能輕言放棄！
復讀是下下之選，因為你復讀了只是把現在走過的道路再走一遍，沒有任何意義，甚至還不如現在。

其實很多大學新生，包括當年的我，都會遇到你同樣的情況，這種情況一般是暫時性的，並不可怕。

一個多月了沒有跟上節奏，主要是以下方面的原因：一、大學教學方式、知識結構與高中的差異

高中的知識與初中銜接度高，所有科目初中都接觸過，不會有陌生感，特別是剛上完高三，反覆複習過來的，一年多沒上過新課。

而大學上的課程完全不同。我當年是工科，除了英語、哲學、高等數學，高等物理高中還有點聯繫，其他的基本都是新課。即使是高數、高物，難度也遠高於高中，不是一個水平，與高中相應課程銜接度並不高。即使文科也基本上是這樣的。

大學教授的上課方式與高中老師也是完全不同的。

高中老師講課，要考慮到學生的接受能力，基本上是按照中游學生安排進度，優秀生一般是覺得進度太慢，聽課自然遊刃有餘。

而到了大學，教授們認為你們都是優秀學生，就按照優秀學生的進度安排課程，而且本來課程內容就很多，自然講得進度很快，老師不會等待任何一個學生。基礎課還很多上大課，一個教室百多個人，很多時候兩節課連續上，沒有提前預習過的同學兩節連堂下來腦子基本上是蒙的。新的課程更是如此。

而且大學教授下課後學生們很難找到他們再請教聽不懂的地方。因為教授們除了教課，還要搞科研，學生又太多，平時答疑根本不現實，忙不過來的。一般是考前安排一次課集中答疑。這也是跟高中很大的不同。

二、新生沒有做好思想準備

能上“211”說明在高中是優秀生，學習也努力，本來想上了大學可以喘口氣，結果憧憬已久的大學生活如此辛苦，課程比高中還緊，強烈的心理落差會令人沮喪，甚至產生放棄的想法。我當年也是如此，挺理解的。這就是因為沒有做好繼續吃苦和繼續努力的思想準備。

要度過這一段時間並不難，但要做到以下幾點：

一、轉變思想，上大學是來學習的，不是放鬆的。

放棄一切放鬆和享受的想法，做好繼續吃苦，甚至更加吃苦的準備！

越好的大學要求越高，這是一定的。考上了允許學生混的大學，才真應該退學復讀！

考上好大學是學習的真正起點，現在學習的才是真正有用的知識，是將來能用到的實用技能，是你將來安身立命的根本，所以必須認真努力學好。

現在重點高校根本也不允許你放鬆。重點大學競爭比高中還要激烈，因為大家都是優等生，智商差距不大，考上了重點，說明學習能力也是出類拔萃的，就看誰能夠及時調整思想，思想緊張起來。放鬆的結果：一是各種榮譽與你無緣了，獎學金更別提，不要提將來的保研機會，畢業就業也沒有優勢；過度放鬆就極有可能掛科，主科掛科多了就意味著拿不到畢業證，甚至勸退。你努力了12年，就白忙活了！

你仔細觀察一下，是不是大學所有不上課的教室都人滿為患？圖書館更是需要提前佔座？因為大家都在拼命學習，你不拼，就被淘汰！

二、學習方法調整

大學學習主要靠自學，老師僅是領路人。

你可能會逐漸發現，有同學不上課，成績也不差，而有的同學天天認真上課，卻掛科，就是因為自學能力的差異。

剛才說了，教授很忙的，所以他只負責教課，學生能不能聽懂是沒法管的。其實高中也是如此，老師一樣上課，成績不是分了三六九等？就是因為大家的學習方法不一樣。

大學學習的幾乎全靠自學。

1、要做到課前預習。

這一點很重要，最好是能夠在上課前把上課內容能自學完，做到大部分學會的程度，留下個別知識點上課時通過教授授課解惑，上課就不會感到吃力。

2、課後要儘快複習做作業。

有的同學，喜歡等快要上課了才趕作業，因為有些課程兩堂課之間時間跨度比較大，甚至差一週，如果不接著複習做作業，時間長了知識就變得陌生了，又要再自學一遍，效率就很低了。所以，作業不能積壓，否則就跟不上節奏。

3、合理安排時間。

大學的生活相比高中，還是更加豐富多彩的，有各種社團活動和學校活動需要參加，還有不同課程的難度不同，要求也不同，這些都需要合理安排時間。

對於基礎課和專業基礎課以及專業課等主科，一定要拿出更多的精力，因為更重要，在成績排名的權重不一樣，對將來的影響也不一樣。如果現在學得比較吃力，就要優先保主科，先把主科趕上去，再照顧副科。

4、自學中查資料很重要

我上學時查資料主要靠圖書館，現在網絡上的學習資料很多，條件便利了很多，但是學校圖書館的資料更為專業和匹配，所以還是要多泡圖書館。

遇到不懂的問題不能放過，一定要通過查資料的方式徹底解決，否則後面的學習中，不定什麼時候就會成為攔路虎。也可以問同學，可是同學們也很忙的。

三、多向學長們請教。

你所經歷的，很多學長都經歷過，所以，多向學長他們請教可以避免你走彎路，做無用功。這種請教包括生活上和學習上的方方面面。可以同樣的問題向不同的學長們請教，做到兼收幷蓄，並在此過程中逐漸找到良師益友，大學生活也就有了指路明燈。

結束語：考上“211”很不容易，是一個比大多數同齡人高得多的起點，不能輕言放棄，因為機會並不是一直都有的。任何新環境都需要適應，困難只是暫時的。“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”，道路是曲折的，但前途一定是光明的！相信自己！加油！

時光ME

考上211大學還真不簡單呢，估計有很多學生在羨慕你考上了211大學。在高中時老師們經常會對學生說：現在努力 點，考上大學就輕鬆了。因此，許多高中生都把大學當作了夢中的伊甸園。高三尤其如此，那是他們半夜12點在床上躺下後的一絲慰藉。

後來，學生終於考上了大學。以為走進了春天的百花園，到處美麗而芬芳。一個月之後，在經歷各種招新，各種點名，在不同的教室輪換，相同的是一節課總是兩小時的人間喜劇之後，終於明白。現實裡沒有伊甸園，也沒有永恆的春天。

於是大學生髮出了感慨：“我想回到高三去休息”。

01 大學生活累嗎？

經過高中洗禮的學生應該知道，大學生活的確比高中鬆散，沒有高中的嚴謹規律。但是卻一點也不比高中輕鬆。相比高中生活簡單直接，埋頭讀書，大學生活顯得紛繁瑣碎。比起高三，大學有了週末，也有更多的屬於自己的時間。然而，週末以及那些屬於自己的時間又好像並不屬於自己，自己總是被某些看不見的繩索牽引著在各個場所之間奔走。

所以，大學生活比高中累，累在繁雜無序。

在高中裡，每天有刷不完的題，看不完的課本，考不完的試。每天都在學習、都在想著名次。其實學習來去就那幾本書，但卻偏偏學不完似的。到了大學，才發現，高中那幾本書實在太小兒科了。在大學寢室的書桌上隨便抽出一本書重量都是高中的兩三本。

更大的區別在於，高中老師把那幾本書不斷地擴寫、不斷地添加情節，以至於一學期過後，發現比當初領到的課本重了兩倍。而大學老師卻總是不地縮寫，不斷地刪減情節，一學期結束後，發現明明比高中重兩倍的課本被老師全部裝在幾張PPT裡。大學老師居然不幫學生歸納整理了，居然不一道題一道題揉碎了來講了。這些全部都要學生自己來完成了，得對著老師的幾張PPT日夜煎熬，把它擴展成高中老師手中的教輔資料。

所以，大學學習比高中難，難在全靠自己學。

02 大學學得快崩潰了怎麼辦？

<strong>大學學得快崩潰了，肯定是很多大學生的同感。但是，哪怕崩潰了，也得用綢帶捆住了繼續學。回頭路也並不那麼好走。那些回頭的學生，要麼是迫不得已，要麼是對專業失望，從來沒有哪個是因為學崩潰了回去的。

我相信你回去復讀也許能再考個211，甚至985，但那也沒有改變本質。因為進入任何一所大學都是如此，你都要學得崩潰。

一、學得崩潰了還得堅持學，考試掛科了還得去重修。沒有過不去的坎。

大學裡每到學期考試，都會有人喊：“我上了一個假的學校，我進了一個假的專業，我讀了一本假書。”但是，喊的那些學生，卻桃花依舊笑春風。

當然，也總有一些學生真的掛科了，摔趴在那兒了。但也只能硬著頭皮往前爬。爬著爬著又發現柳暗花明又一村了。

二、自信人生兩百年，會當擊水三千里。

能夠考上211，想必也是有些學習能力的，怎能沒點自信。另外，有一點關聯的是，學得崩潰的大學一般都是好大學，學得崩潰的專業一般都是好專業。

相信大學老師的話：“大學裡苦一點累一點，進入社會後才能找到好工作，有了好工作，你就輕鬆了。”想一想，好像有道理。

夢想還是要有的，萬一實現了呢？

最後再說兩點最實用的建議：學會學習。學會忍耐。

小屋聽雪

你要換的不是大學，而是心態。

我表弟，大專畢業後他爸託關係把他弄進當地一個五星級旅遊景點裡上班，他嫌人多太吵。於是，讓他去啤酒廠上班，結果又嫌要加班太累。好吧，那去遊樂場看護設備吧。結果又不行，因為工作人員不允許玩遊樂設施……

他常常羨慕別人工資高，工作輕鬆，卻又沒那個學歷和本事。自己能做的工作，又嫌苦怕累。

題主的情況，可能跟我表弟類似。不是你的大學不好，而是你自己的心太浮躁。

我自己就是一所211大學的畢業生，學校的學習氛圍非常濃厚，學生會活動豐富多彩，圖書館藏書也很多。大學四年我過得非常開心。

我相信但凡是211院校，不可能太差，不至於讓你看不上。

當然，如果你本來有考清華北大的才華，高考發揮失常跌進了211，那麼你可以考慮退學，明年再考。

如果你是正常發揮考進211的，我建議你忍耐並且調整心態。

高考是充滿變數的，今年你能考上211，明年還真不一定。我真的親眼見過第一年考630多分卻不甘心，跑去復讀，結果第二年連普通本科都沒考上的學生。

最後，小七建議：

如果是不喜歡自己的專業，可以申請轉個專業。轉專業難度很大，但也不是一點沒可能。

如果轉不了專業，你還可以再修一個學位，修自己喜歡的專業。

總之，想辦法調整心態，不到萬不得已不要退學復讀。

小七說教育

首先你要清楚一個事實，即使回去復讀了，一年以後，你還是要去上大學。你處理不好現在的情緒，一年後同樣的事情依舊會發生，陷入死循環。

的確，大學剛入學，各個方面問題都會日益暴露。你會發現自己的生活能力不夠，人際關係處理不好，學習方面力不從心......你甚至想要回到原來熟悉的環境，哪怕那是艱苦的高三。

我大一的時候，也經歷過好幾次大的打擊。比如上學期考試周，我真的很努力在複習的一門專業課，每一頁的重點難點都自己重新整理出來，每天去自習室背誦，早出晚歸整整三天。晚上回來，聽見室友說自己墮落了一天就覺得自己好像賺了。

而那個只在考試前一天晚上看了兩個小時書的室友，成績比還我高了兩分。我突然之間感覺好挫敗，為什麼自己整整花了三天還比不過別人的兩個小時？我懷疑，也許我不是學習的這塊料？也許我真的很垃圾？我要不這四年混過去吧？

在大學，社交關係處理不好時，我也會責怪自己。為什麼別人都可以，就我一個人狀況百出？

當然想過要放棄，可是相比輕而易舉的撒手一切不管不顧來說，我更想看看堅持下去，我會怎樣。現在的我學習依舊不拔尖，但再也沒有想過要得過且過的混完四年。人際方面處理的還算如魚得水，現同時擔任著三個社團的副部長職務。

其實所有人剛剛進入大學都會手足無措，為什麼你就要因為這件事情而選擇退出呢？現在想一想，崩潰的你是不是少做了下面這幾件事情呢？

1.永遠相信你很棒

請你一定記住，不管你經歷了怎樣的打擊，都一定要堅信：你從來都不差。不要忘記你曾經也做過第一。你憑自己考上了211，你有能力也一定可以把這個大學讀好。

2.三思而不放棄

科比說過：在你想要放棄的時候，想想是什麼讓你當初堅持走到了這裡。

你應該有這樣一個信念：無論前途如何，不管發生什麼事情，我們都不失去希望。一切都會好的，你需要做的，就是樂觀的大步向前走，不要回頭。也許明天一切都會變得好。

3.擁抱未來

《千與千尋》中白龍送走千尋時叮囑她，一定不能回頭。這句話我現在想要說給你聽。

不能後退時，不再彷徨時，永遠向前。路，一向都在。

（本文作者，程俊談教育原創組成員/曹阿瞞，師範專業的在讀大學生，用青年的眼光談對教育的感悟）

程俊談教育

我從高中開始就告訴孩子：大學讀書不容易，越是好學校越是延續高三的節奏，所以要提前做好心理準備。開學到現在，我孩子都處於絲毫不放鬆的狀態，早上吃完早飯先去圖書館溫習才去上課，孩子還說時間不太夠用，也在努力適應當中，但感覺她是主動去學去做的，所以適應就會快很多。

用戶6370531923250

這種情況我勸你不要復讀，因為你已經進入到了一個211大學，說明你原來的成績應該是非常不錯的，而且你在211大學當中，都明顯吃力。

1. 如果你復讀一年，成績有所提升，真的考進了一個985大學，可能你學起來會更吃力，因為985大學裡的信息壓力更大。
   
2. 如果你在復讀這一年，心理壓力比較大，導致學習成績下滑，很可能都走不上一個211的大學，那就得不償失了。
   
   
   

所以綜合考量，我是不建議你再回到高中復讀的，至於這個問題應該怎麼解決，給你以下幾點建議：

一：首先調整心態，不要好高騖遠

學習這個東西其實很簡單，就是要從最基礎的東西掌握起，所以我們在學習每一科的時候一定要記住，把心沉下來，冷靜下來，從最基礎的東西開始學起，不要感覺時間來不及了，其實時間有的是，不要總是盯著別人的成績看，希望得到別人的成績，我們只需要超越自己就可以了。

二：死死地纏住你的專業課老師

現在我們的通信技術和鑽研手段非常的發達，所以進入了大學以後，你最先要到的不是你的同學，或者是你暗戀的男生女生的電話號和微信號，你首先要把你的專業課老師的電話號和微信號要到平常的時候，你一定要多和他們去溝通，而且這些老師的素質是特別高的，他們都特別願意和自己的學生去溝通專業的問題，也特別願意去指點學生的學業和人生。

你和老師溝通多了，你就會發現他的這門課程有一些捷徑可走，有一些彎路，他可以指點你繞過去，同時你還能獲得第1手的信息和資料，這對你以後的考試，絕對是有幫助的。

三：找一個學習的伴侶，一起學習

學習的道路是很孤獨的，所以我們在學習的時候，最好可以找一個志同道合的人，和我們一起學習，這個人可以是同性，我們作為朋友，每天一起學習，相互促進，也可以是異性，作為男女朋友，我們相互學習相互促進。

兩個人相互幫扶，一起前進，這能夠緩解在大一的時候，很多學生進入到陌生情況，或者是陌生領域的焦慮，這種焦慮也是導致學生學習成績不穩定，無心學習的原因之一。

最後一句：

最後我想說的是，我們每個人的一生當中都會遇到困難，在遇到困難的時候，首先不要想著退縮，我們要想的解決方法，退縮永遠不能解決問題，勇敢的迎上去，可能問題自然而然會解決。

關鍵字: 復讀 教育 衝動