高二的孩子数学才考20多分,一提学数学孩子就逆反,该怎么办?

高二的孩子数学才考20多分,一提学数学孩子就逆反,孩子想放弃数学了,该怎么办?

很多学生都有偏科现象,但这个孩子偏科比较严重,才20多分,说明他以前在数学方面的失败比较多,形成了潜意识条件性厌学情绪,提到数学就难受,实际他也想把数学学好,但学不进去,一学数学就痛苦。但放弃了,数学占的份额太大,总分肯定会很低。

我现在调整的一个学生,也是学术偏科,抵触、厌烦数学,课外辅导也很难有效果,实际也影响了其他科目的学习,我们采取从容易提成分数的科目开始,通过交流,调整一些不合理认知,让他再放松的时候背记英语单词,结果效果很好,感觉短时间内记下了很多,这是利用人在轻松愉悦的时候学习效率高的原理,继续背记,记得越多越有信心,状态越好。然后在一点点迁移到数学上,情绪好了,能听进去,就会提升。

20多分,提分的空间巨大。


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