山西長治的劉保，是一位從大山裡走出來的漢子。他沒有文憑，也沒有教師資格證，但他卻是一名“編外教師”，他為了宣傳節約紙張和環保助學的理念，多年來毛遂自薦，經常在長治地區的36所中、小學校講課。30多年，劉保用廢紙換來的錢資助了57名山裡娃，把收集到的無數舊課本送到貧困孩子的手中。｜主編：劉昱｜責編：張春穎 蘇航｜山西新聞網特約攝影師：南志平
他設在長治土木巷的書屋成了舊課本的中轉站、服務站。那不到十平方米租來的小屋，釋放著他的光和熱。早上，劉保揹著收來的廢紙及書本匆匆趕路，如果沒有特殊情況，他都是天剛亮就起床出門了。
這是劉保老師的“辦公”地點，位於長治一中東側的土木巷內。不到十平方米的屋內，堆滿了各種書籍、課本、廢紙以及舊衣服，劉保正在為一位給孩子挑書的家長取書。這裡的一切“資源”全是免費的。
屋內已被“寶貝”擠滿，門坎就是他的“辦公”地，今天是五月三十一日，明天是兒童節，他計劃去一個小學給孩子們上課。
穿過幾條馬路，來到長治城區下南街小學大門口，張瑜老師從教學樓下來，到大門口接他進去。
任校長聽說劉保來宣講廢舊課本利用和節約環保理念的，非常高興。之前校長在其它學校任教時就認識了劉保。
在四年級班，不善言談的劉保一上講臺就像換了一個人似的，講起課來繪聲繪色。“同學們，我很羨慕你們能坐在這裡學習，你們也是我的老師，因為我還沒小學畢業就輟學了……”
孩子們被劉保的演講感動了，大家當場把不用的廢草稿紙交到了講臺上。幾分鐘講臺上就有了一大疊廢紙。雖然劉保不會講普通話，家鄉話裡卻傳遞著平順大山裡的淳樸。
課堂上他既是老師，又像一位父親，很耐心的手把手教同學們捆紮廢紙，並回答同學們提出來的問題。他把因貧窮上不起學的故事講給孩子們聽，給同學們講節約的意義，並希望大家能帶動周邊的人，把這種精神傳遞下去。
劉保要求學生就本節課的感想，用十分鐘寫一篇作文。教室裡靜悄悄的，只有筆在紙上滑動的聲音。曾聽過劉保講過課的一位叫姚蔓哲的同學在作文中寫道：“這種感動讓我刻骨銘心，他是一位無私的教師，一位偉大的農民。”
劉保在黑板上飛快的用雙手寫著作文，這讓學生感到驚訝。他的作文和學生們一樣也在十分鐘內完成。劉保安排了一位同學為大家記錄時間。
還剩兩分鐘，劉保邊觀看同學們的完成情況，邊表揚他們的寫作能力，不時給孩子們打氣和鼓勵。
學生們在“大手拉小手，垃圾分類行”條幅上簽名，認真的寫下了自己的名字。這些年，他幫助無數的孩子看上更多書籍，也讓更多孩子懂得了環保和節約。
講課結束了，孩子們對環保的熱情表現使劉保高興的合不攏嘴。30多年來，劉保始終堅守初心，堅持宣傳垃圾分類、資源循環利用和環保助學。他說：“我就是一個環保志願者，希望所有人都能節約，都有環保意識，讓更多窮孩子上得起學。”
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