一年級是關鍵期,抓不住可能會耽誤孩子整個小學階段



孩子馬上要上一年級了,各位寶爸寶媽們,你們準備好了嗎?

有的家長說:“我的孩子在幼兒園接受了三四年的系統訓練,平時老師都誇他表現很好,上一年級有什麼好擔心的。”

一年級是關鍵期,抓不住可能會耽誤孩子整個小學階段

還有家長說:“我們的早教做得很好,我的孩子能認識好幾百個漢字,而且還會簡單的英語口語,上小學這不是很簡單的事”。

在這裡,我鄭重的對有這些想法的家長提出批評:你們的想法不僅錯了,而且還是大錯特錯。


一年級孩子的壓力是很大的。

6~7歲的小孩剛剛開始漫長的學習生涯,接受到的新的要求又比較嚴格,一時難以適應新的學習環境,有部分孩子會出現學習困難和厭學情緒。

壓力之下,小孩子的心理很容易出現問題。

有個科研機構的一組調查數據揭示了六七歲孩子在新環境裡也會心裡不健康。

6~7歲心理健康檢出率為18.03%;其次是11~13歲年齡段,檢出率為18.24%;問題最少的是8~10歲年齡段,檢出率為17.11%。

近兩成成的孩子心理有心理問題,是不是感覺很可怕。

傳統觀點我們一直覺著小學成績不重要,但調查數據顯示成績的作用遠遠大於我們的想象,在一年級成績較差的孩子往往心理問題最多。

成績中等的小學生心理健康整體狀況最好,檢出率為17.03%;其次是成績優異的小學生,檢出率為18.21%,前兩者差異不顯著,而成績較差的小學生心理健康問題最多,檢出率為19.56%。

這數據告訴我們從一年級開始我們就應該關注孩子成績,孩子可以不是最優秀的那一小撮,但一定避免成為最後面的那一組。

一年級在孩子的成長過程中十分重要,正是智力性格行為習慣快速形成的第一階段,抓住了這一階段就相當於抓住了孩子的未來。


孩子進入一年級後,作為家長應該怎麼做呢?

養成好習慣是重中之重,尤其要幫助孩子養成一個好的學習習慣。

好習慣受益終生,而六七歲正是可塑性最強的時候。

心理學家勞倫茲提出了抓住孩子關鍵期的理論,一年級是形成好習慣的關鍵期。

一年級是關鍵期,抓不住可能會耽誤孩子整個小學階段

我國著名青少年教育家孫雲曉先生曾說:“好習慣對兒童來說是命運的主宰,是成功的軌道,是終身的財富,是人生的格調。”

最近一個同事說起她的女兒,“週末跟著我去單位,一開始我在邊上看著,寫的還不錯,就是辦了個業務的空,回來一看,歪歪扭扭,我那無名之火一下子就冒到頭頂了。”

真的是“不寫作業母慈子孝,一寫作業雞飛狗跳!”

這就是一年級孩子的狀態。不說什麼好習慣,直接就是沒有習慣,無論是寫作業還是做旁的事情真的是隨心所欲,毫無規矩可言。


要培養孩子良好的學習習慣,可以從以下方面入手:

1、培養良好的專注力習慣。

有的孩子平時做事不夠專心,一會要玩玩具,一會要看書,三心二意的,這種習慣很不好。

還有的家長會炫耀自己的孩子能一心二用,實際這個習慣也不好,兩件事都做,最後很可能兩件事都做不好。

我們平時要注意培養孩子的專注力,引導孩子做完一件事再做另一件事,一定要孩子在規定時間內做好一件事。

2、培養孩子傾聽習慣。

古希臘先哲蘇格拉底說:“天賜人以兩耳兩目,但只有一口,欲使其多聞多見而少言。

上學後,抓住課堂,學會聽課,是一件事倍功半的事情。

在課堂上,我們會看到這些現象:老師上課或同學回答問題時,總有人搶嘴或在下面講廢話、做小動作,不好好聽,問他剛才教師說什麼,一問三不知。

所以平時我們跟孩子講話時要讓孩子看著自己,孩子小自制力較弱,開始時要家長多提醒,時間長了孩子就會形成專心聽講的好習慣。

3、培養孩子良好的讀書習慣。

新高考改革對閱讀要求越來越高。

北京大學中文系教授、“部編本”語文教材的總主編溫儒敏教授說:“學生要多讀書,往課外閱讀擴展,這是課改的方向。考試也會配合,從正面“指揮”語文教學走上正軌”。

一年級是關鍵期,抓不住可能會耽誤孩子整個小學階段

平時家長要注意培養孩子看書的興趣和習慣。

一開始孩子不會看書,大人要指導孩子看書,告訴孩子該怎麼看。

例如我們可以要求孩子這樣讀書:看看圖上有誰、在什麼地方、做什麼?慢慢地孩子就知道了讀書的套路,體會到讀書的樂趣,到時候我們就可以放手了。


陪伴是最長情的告白,想要養成好習慣,家長要做好打持久戰的準備,據研究養成一個好習慣要21天。

一年級孩子自制力很差,好習慣的形成,必須要家長全程靠上,不要把所有的希望都寄託在學校和老師身上。

家長們要記住:孩子是你自己的,每個孩子對老師來說可能是百分之一,但對家庭來說是百分之一百。

想打持久戰,有以下方法可以參考:

一年級是關鍵期,抓不住可能會耽誤孩子整個小學階段

1、要有耐心

我們成年人很多時候在考慮問題的時候,往往只是站在自己的角度上。在陪伴孩子寫作業、讀書等活動時,一開始還是父慈母愛,但是時間一長,就變成了雞飛狗跳。

這時候切記,要有耐心。重要的事情說三遍:要有耐心、要有耐心。

不要覺著一年級的東西簡單,那是因為我們多活了幾十年。我們一年級的時候可能連現在孩子做得好都沒有。

2、要有平常心

孩子是我們每個家庭的希望,很多家長會相互攀比。經常聽到誰誰家孩子鋼琴幾級、誰誰家孩子跆拳道幾段……

我們再感嘆別人家孩子的同時,家長的壓力值就開始飆升,一著急、一上火,心態會發生變化。

前幾年有篇熱文《坐在路邊鼓掌的人》說:

“這世間有多少人,年少時渴望成為英雄,最終卻成了煙火紅塵裡的平凡人。如果健康,如果快樂,如果沒有違背自己的心意,我們的孩子,又何妨做一個善良的普通人。”

面對著孩子的成長,我們家長要有一顆平常心,不攀比,不盲從。

作為家長,我們都希望孩子長成我們的面子,實際上他們更應該成為自己的裡子。

孩子上一年級,作為家長要做的事情很多,無論如何,都要記住我們是為了培養一個健康快樂的人,而不是一件物品。


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