新教育先锋
个人认为，高中教育如果真能纳入义务教育范围当然好。不但能减轻大家的经济负担，学生的课业负担也会相应减轻一点。
第一：中招竞争没那么残酷了。
现在是九年义务教育，小升初基本也是就近入学。但因为高中不属于义务教育，所以需要竞争考试，考上的才有资格上。
中招的存在无疑加重了孩子们的课业负担，这是毋庸置疑的。如果普及高中义务教育，初中升高中也是就近入学，估计就不存在这些问题了。无论对孩子还是家长负担都会轻一点。
第二：职业教育、技校类学校现在办的太差，孩子们上也是白白浪费青春。
现在的职业中专、技校类学校基本都办的不行，再加上收的全部是差生，学校管理也跟不上，孩子们在学校完全是浪费光阴，啥也学不会。
如果这些孩子有机会上普通类高中，可能也考不上大学，但至少可以学习点基本的高中知识。在加上普高普遍管理严格，对学生的习惯养成也有很大好处。
至少不会让这些孩子玩三年手机，白白浪费掉大好的青春。
第三：普及高中义务教育，对提升全民素质具有极其重要的意义。
现在网上报道的为什么有那么多暴力事件呢？说白了，就是国民素质还有待提高。
普及九年义务教育这么多年，我国至少消灭了大批文盲。如果真能实行高中义务教育，整体国民素质必定会有大的提升，对于整个国家和民族都是历代千秋的大好事。
现在的中招各地基本都有近50%的孩子上不了高中。其中部分孩子可能还有翻牌的机会，还有进名校的机会，但都无情的挡在了门外。
对于这部分孩子来讲，也是不公平的。
当然普及高中义务教育，国家需要极大的投资。但我相信，随着我国国力的增强，对教育的越来越重视，这一天，一定会到来的。
一起期待吧！会有那么一天的！
人生如梦LLH
别祸祸孩子了，你知道有什么孩子初中考试考个位数吗?初中三年对他们来说已经够煎熬的了，难得熬过了三年能出来透口气了，再加三年，这期间可能5分都考不了:不是他们不努力 高中的物理化学代数几何英语靠死学难度不小哦。每天忍受老师的白眼同学的鄙视，让他们心理怎么正常?一出高中已经18周岁了，再考虑学个什么手艺。高中三年对他们来说是不是浪费?适当分流也是给孩子更多的选择。并不是所有的孩子都适合读书这一条路。
石头剪刀163
现在是免教育费了，可是我怎么感觉费用没减少反而增加了，现在是二零一九年学校把二零二零年的课外书钱都收了，还有办校讯通，我都纳闷了天天用微信留作业有必要办校讯通吗？并且还是收两次，还有在指定的书店买书，我家孩子刚上一年级，知道班费用了多少钱吗？刚上一个月用了5000元，没办法现在就这样！向钱看的社会经验啊
daren71402200
2020年快到了，全国普及高中教育能做得到吗？据教育部的文件可知，答案是肯定的。
自2019年9月开始，多省已经实施高中免学费政策，很多人误以为免学费就等于义务教育，以至于网上都出现了“九年义务教育将改为十二年，中考即将取消”的流言。教育部立即给出了回应，印发了《高中阶段教育普及攻坚计划》，计划中提出“到2020年全国普及高中教育”。注意这里提到的是“普及高中教育”，并非义务教育。
普及高中教育指的是让初中毕业生人人可以读高中，但也可以不读高中，且费用自理。而高中义务教育指的是初中毕生必须都上高中，具有强制性，且费用统一由国家负责。显然“普及高中”与“高中义务教育”是两个不同概念。
我认为，高中纳入义务教育是一个复杂的过程，首先要夯实九年义务教育的坚实基础，其次人们的认知要到位，其中最关键的应是国家有强大的经济势力支撑。现阶段的初中毕业生可选择上高中（高中包括普高、中专或职高），当然也可以直接进入社会。一旦高中纳入义务教育，学生没得选择只能上高中，但由于人们认识上的偏差，重普高轻职高的现象将更加严重，全国数以万计的职高将生源枯竭，这些学校何去何从?祖国经济建设所急需的专业技术人才从何而来？部分初中毕业生想学一门技术，提早进入社会，这是违法的，因为义务教育具有强制性。一旦高中纳入义务教育，学生所有的学费与杂费全部由国家承担，现阶段国家财力是否能支撑起如此巨大的经济负担?所以，我认为短时间内高中不会纳入义务教育，但随着我国经济不断飞速发展，社会对国民素质的要求将越来越高，若干年后，很可能将高中教育纳入义务教育范围。
国家教育部在《高中阶段教育普及攻坚计划（2017-2020年）》中指出，高中阶段教育主要包含普通高中教育、中专教育、职高教育三类。目前，不同高中学校的资源配置更是极不均衡的。为彰显教育的公平公正，初中毕业后学生进什么类别的高中，是读普高而是读职高以及到哪所学校就读，唯一的办法只能是让学生的考分来确定，所以，我认为2020年全国普及高中教育后，中考将仍然存在，孩子的升学压力依然如故，孩子学习不会因此变得轻松。
月夜思远
我个人看法，觉得高中教育纳入义务教育，学生的任务并不会很轻松，我的观点如下：
第一、到了2020年，国家即将推行的高中免学费教育，也可以说是十二年义务教育，但不完全是。
高中教育的好处能帮助一些贫困的学生，减免了学费，对于大家来说，每个家庭的经济压力减少了很多，真正是利国利民!最大的受益者还是农民百姓。
之前的九年义务教育只是让孩子有机会读完九年基础教育，学的知识比较基础，在生活上作用不是特别大。
高中教育即将进入全国推行阶段，让每个孩子都有书读的机会。现在国家非常重视教育事业，教育是国之根本，也是培养高人格、高素养人才发展基地，是国家的重中之重。
第二、高中教育全面普及以后，我觉得一些之前的教材可能会进行新改革，可能教材难度会加大，考试科目也会增多。
国家是要培养学生读书是学以致用，把真正学到的知识运用到生活上，才是教育的方向，也符合实际。
第三、现在的高中教育可能会比之前更苦，更累。因为从近几年教材来看，课本涉及到的知识不止是教材上的，课外知识也占很大的比例，就像语文、历史、地理科目。
特别是语文阅读文字加了很长，考试试卷上的文字真的挺多，真正考点还要在于学生平时在课外阅读能力和分析能力。如果这两个方面很差劲，估计语文学科很难考出好的成绩。
所以，作为学生，更应该做好学习的计划，要下苦功夫和刻苦学习才是当务之急。不管教材、还是上课形式怎么改变，都是万变不离其。
君读教育
首先高中教育短时间内是不会纳入义务教育范围的。
可能是对国家教育部要求在2020年全国普及高中阶段教育的一个误解，普及高中阶段教育包括职高、技校、中专等等，不是指所有初中毕业生都可以免试上高中。
其次，就算普及了高中教育也不会学习更轻松。
目前高考是根据成绩来录取的，只要高考存在，学习就不会轻松。目前国家实行的是九年义务教育，也就是说小学升初中是免试的，但是小学生真的轻松吗？肯定不是的，他们要为初中、高中打基础，希望将来考个好大学。
夸张的说，就算大学普及了，学习还是不会轻松。
以前老师、家长都会告诉我们，高中阶段好好学习，将来上大学就轻松了，但是事实上大学依然不轻松。今年9月份过来，网上陆陆续续有不少大学生生、研究生、博士生被清退的报道，不乏名校，原因多数都是因为考试挂科。
所以说，学习从来都不是一件轻松的事，同时上天也在奖励学习用功的人。
然规教育说
高中教育和高中段教育是不一样的。高中教育是指普通高中的教育，而高中段的教育包括普通高中、职业高中、中等职业教育、中等技术学校，还包括成人高中教育。
高中教育现在的普及率还很低，50%不到，也就说，一半以上的孩子是读不来普通高中的。而高中段教育已经基本普及了，只要学生愿意就读，都是有学位的。
那么，纳入义务教育范围的如果是高中教育，减轻学生负担是一定的，因为初中毕业就可以直接升入高中，那样中考也就可以取消了。正如小学升初中不用考试一样，都有学位，而且必须有学位。
如果纳入义务教育范围的是高中段教育，那么，学生的负担跟现在没有任何变化，学生还是一样要拼，因为要拼进普高。
现在还没有多少人认准职高、中专、技校。这跟这些学校办学质量低下是密不可分的。这些学校的生源本来就差，可以说都是学渣，而学校办学又普遍不行，即使有个别好学生进入，也被带坏了。
在这样的情况下，学生的负担不会有任何变化。
如果义务教育年限延长到12年，我的意见是纳入高中教育，而不是纳入高中段教育。但是，这种可能性等于零。因为跟当今的教育发展方向不符，纳入的肯定是高中段教育。如果这样，学生竞争不会有任何降低，不过有一个好处，就是义务教育不用花那么多钱，不用缴纳学杂费，如此而已。
当代师说
把高中作为义务教育这个有点没必要吧。义务教育意味着国家要拿出大量经费补贴，感觉现在城市的孩子都没有保证百分百上高中，更不要提农村孩子了。我10多年前在国内学校教书的时候，城市的高中生里面有相当的比例是自费的学生，这部分学费一部分交给教育局，一部分留在学校自用，就算是公费学生一年好像也要交几百的学杂费吧，如果变成义务教育，首先是国家的补贴要大大提高，另一方面，不是所有的孩子都想念高中，高中应该是为大学做准备的，只有想念大学的学生才有必要念高中，这个社会一定会有一些技术工人或者一些行业，不一定要接受高中教育，而应该发展职业教育。初中毕业后并不是说不用学习了，而是可以选择技校，中专，让一些对学习并不感兴趣或者很吃力的学生学习一下职业技能更重要。我在高中教过书，有些孩子真的是学的很吃力，不及格，还硬要变义务教育真的没必要。而且纵观全球，就算是发达国家也是9年义务教育，这个是一个人在社会上生存工作达到的最低标准，应该也是够了。有能力的就念高中更好的发展
莱茵河畔金荔枝
本人从事书法教育工作多年。
这是误读。教育部说要普及高中阶段教育，没有说纳入义务教育，更没有说要免费。只是有代表提案。教育部的回应是：高中阶段纳入义务教育，还不成熟。
什么是普及高中阶段教育呢？
高中阶段教育包括普通高中、中专、职业高中、技校。
教育部的解释是：普及的意思是初中毕业的学生都要有学上。但是谁能上普通高中，谁可以上中专，还是需要进行选拔考试的。
如果真的如题主所说：纳入义务教育范围。我认为可以减轻家庭经济负担，但是孩子学习不会轻松，反而竞争会更加激烈。
理由如下：
高中教育纳入义务教育，免收学费。
这点很好理解，如果纳入义务教育，那么高中阶段就不收学费了。目前普通高中的学费是每学期800元，三年加起来就是4800元，对于普通工薪家庭来说，这些钱也不算少。
所以说，减轻了很多家庭的负担。
要进入普通高中学习，还是要通过选拔性考试。
上文已经解释过了，并不是说所有初中毕业生都能进入普通高中学习（50%左右），还有相当大的一部毕业生还要职业高中、中专、技校学习。中考也不会取消。
为什么说竞争会更加激烈呢？
家庭负担减轻之后，就会有更多的品学兼优的贫困学生，参加中考。他们不用担心交不起高中的学费。也学有人会说：”就便宜这点钱，有什么用？”我上高中的时候，就因为很多学习好的农村贫困生因为交不起学费而退学。对于很多人来说，5000元，不算什么，但是对于贫困家庭来说，这不是小数啊！
【结束语】
总之，题主所说的，高中教育纳入义务教育范围，还没有成为现实。就算以后成为了现实，孩子学习也不会轻松，压力将会更大。但是还要借题主吉言，我希望这一天早点到来。
大家还有什么要补充的可以在评论区留言，讨论。
树人园丁
高中教育将纳入义务教育范围，确实有此说法。国家教育部有此想法是好的，目的是提高全民整体素质，使国民的整体素养又上一个新台阶。
但是对于学生来说，高考就在那里，能考取大学的依然是少部分人。所以该努力还得努力、该抓紧学习还得抓紧学习，并不会因为执行了12年义务教育，高考就会简单，甚至会更难，去挤独木桥的人数增加，而独木桥还是那个独木桥，要想顺利挤过去，你不比别人更努力，行吗？所以在我看来，高中义务教育的执行，孩子学习会更紧张、更累。
前几年，中国尤其是大陆人生活质量普遍提升，开始喜欢旅游，但是负面的反馈是国民素质太低，无论在国内还是国外旅游，乱写乱画的、乱丢垃圾的、不文明拍照的，总之，不文明行为多次被曝光，并不是国人一出门就瞎折腾，而是自身素质和涵养受限，他们意识不到自己的有些行为在别人看来的确是不文明行为，这也不能全怪他们，因为他们的文化水平偏低、文化素养不高，他们骨子里意识不到有些行为是否得当。
在国内，闯红灯、随手丢垃圾、吐痰，甚至在景点随地大小便的现象随处可见，这些细小的环节也爆露了国民的普遍素养。
国家即将执行12年义务教育，终归目的还是提高全民的整体素养，只有当国民整体素养提高了，细节处的行为才能被重视，这也是大势所趋。
至于孩子们的学习，增加了竞争对手，能轻松吗？高考的难度一如既往，即使顺利上了高中，不努力、不拼搏，三年后依然只是拿一个高中毕业证，为国民整体素质的提高贡献了一个分母而已。
最近几年，中国家长对孩子受教育好坏的重视程度全所未有，孩子的学习越来越累也是空前的。往后几年，即使义务教育时限延长，并不会影响家长对孩子学习的狂热操心，所以，孩子的学习依然会很累，并且越来越累。
