践行科普
随着现代生活的提高，信息技术的日益多元化，社会不断前进的脚步召唤着每个人要不断地学习新知识，更新自己的知识结构。
而作为一名教师，承担着教书育人的责任，更应该成为终身学习的践行者。学习，就像一条流动不息的河流，只有不断地向前，踏着沙石，淌过泥泞，拥抱前方，才能欣赏到更多的沿途美丽风景。
“活到老学到老”，脚步不停歇，“学到老用到老”，边学边用更加巧。孔子的“学而不已，阖棺而止”，庄子的“吾生也有涯，而知也无涯”，荀子的“学不可以已”，说明了古代圣贤崇尚终身学习的智慧。
我的女儿在听了奶泡泡的古诗后也会复述一句话“当你学的越多，懂得越多，便会发现不会的、不懂的更多”。
所以我们要虚心地向孩子，向书本，向网络，向社会学习，不断地更新知识和方法，善于反思和总结，勇于接受改变，不断地提高自己的能力，让自己知识的河流鲜活流动，奔腾不息。
涓叶
每个人都应该终身学习。
1、外部环境在影响着我们不得不随时学习。现代社会，科技水平日新月异，物质水平和生活质量在飞速的发展，客观的改变这我们每一个人的生存环境。社会的进步逼迫我们继续前行，学习未知的东西‘从70年代、80年代、到21世纪新时代，每个时代都有着自己的文化潮流和生活意义，不同的年代中人们的思想观念也不同，水平也不一样，时代在发展，而你的思维和智力水平还停留在以前的阶段，你肯定会被它抛弃；跟不上时代的潮流，注定让你十分窘迫和痛苦；
2、从人的智力思维方面讲。人的认知实在不断变化的过程中，人做为高级动物，先天就有着对事物的好奇心，有了好奇，也就具备了学习的动力；好奇，是人的本性使然，按照马斯洛的需求理论——人的需求会从最低级向高级发展，最初的物质需求得到满足的时候，就向往更高的精神需求，精神需求的满足是无限的，人总会追求更高级的精神需要，这是社会进化的必然趋势。
3、从知识层面本身来说。知识首先是由人创造的，人的思维具备了将客观事物加工成固定知识和经验的能力，而知识在某一定环境或者某一定时期，会发生变化，社会的进步带给知识不一样的呈现和结构，生活在这个社会的人们就应该不断的适应知识的变化，更应该不断的学习，适宜和驾驭知识。
做一个终身学习的人。这样的人生才有意义，你或许会看到不同的人生风景。
舞文弄史
毛主席说过，三天不学习，赶不上刘少奇，当今社会人与人之间，企业于企业之间的竞争非常激烈，不学习创新就会淘汰出局，只有学习才可以改变生存空间，学习可以拥有更多的技能，学习才能让我们不脱离这个社会，学习能让我们拥有美好的明天。 
当年的摩托罗拉可谓是家喻户晓.趾高气扬，是世界一流的通讯制造企业，造出了世界第一台手机，每年手机的销量过亿。当时谁能想到，最后被中国的企业联想给收购了，摩托罗拉失败的主要原因是不思进取，吃老本，不去创新，不去迎合客户，最终导致破产。
所以当今社会我们只有学到老活到老，终生的去学习，不断充电，不断的改变自己才能不被社会淘汰，因为比我们优秀的大佬们都在学习，我们有什么资本不去学习。
锋行天下7000
活到老，学到老。这并不是一句随口说说的话！我们上学的时候老师经常教导我们“学海无涯”不正也是这个道理吗？
中国几千年前的老子就告诉我们“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。知足者富，强行者有志，不失其所者久，死而不亡者寿。”
世界万事万物的存在并不是一成不变的，而是时时刻刻在变化的，人也一样，一时不进步，就赶不上事物的变化。
时代在进步，社会在进步，科技在进步，作为这些进步的参与者“人”能不跟着进步吗？不进步就会被淘汰，被淘汰生存就没有意义了。
嘻观历史
现在是高科技时代，你追我赶搞竟争，科技落后要挨打，学习是通往成功之路，不学则退，终身教育是在不断补充能量。
611112732735何禹
再者这个社会也是在追求全民终身学习，打造学习型社会。
