今天重點說閱讀理解四部曲中第二步仔細讀題是做什麼？仔細讀題首先要給題目，閱讀理解題目通常有好幾個，低年級孩子不會做題，題目一多往往就無從下手，我們要教會他們分類。
題目分類法（這個就是數學學到的）
1、 選正確讀音的、選字詞的以及填標點符號
2、與本篇閱讀關係不大的（也就是不看本文，也能做出來的題）
3、需要從原文中直接找出來填空的，這類題目通常有近反義詞、詞語搭配、原文填空，原文抄錄。
4、原文內容有關的選擇題，這個通常在通讀原文後就能做答。
5、起題目以及用自己的話總結某自然段或全文。總結全文起題目的方法相同，先找文章第一段，再最後一段，這兩個位置都沒有，那才用你自己去理解總結。而通常就在這倆位置甚至很多時候就是第一自然第一句話或者是最後一自然段最後一句話。
6、需要精讀文章後，用自己理解來組織語言的主觀題
7、其他無法分類的題目。
答題時候按順序解答，學會分類法閱讀理解做對一半……，一定要記住全部答完看看有沒有漏題！！！！！！
有的孩子平時非常愛看書，理解能力也很強，不過一做閱讀主觀題就出錯無從下手，一是精讀文章少，二就是沒掌握方法，三我只能說其實刷題是個好辦法。刷題，可以讓她看，如果作業量大，少寫點，但是要讓她說出來。我就找一些我能找到的課外閱讀題來說吧。
今天我精講一篇，剩下的四篇讓孩子按步驟一步步做，看看情況，後面有參考答案。咱們還是按四部曲解題（分類法也好四部曲也好是我自己總結的，我不是老師也沒學過教育，所以各位寶媽如果覺得我說的有問題還是和老師請教更好）
1、通讀全文，標自然段，把選讀音、選字詞的打勾選出正確的。（標自然段的好處在於，閱讀很多題目都是問第幾自然段怎麼樣？這樣在做題時候就不用重新數，可以直接去找了）
2、仔細讀題，把題目分類。先別做通讀全文就能直接做的題目和本身與本文關係不大的題目，如客觀題和一些詞語類題目。
3、帶著問題精讀文章，選讀音、字詞的如果題目要求把錯誤的劃去（而非正確的打勾）這個時候一定要記住先把此題糾正。
4、客觀題選出答案，主觀題斟酌答案填寫。
（一）
第一步：6個自然段，通讀全文後，我們瞭解了，這個故事大約講的就是一個年輕人不學無術老了後悔，遇到時間老人重返青春，卻還是和原來一樣的故事。
第二部：仔細讀題，這篇閱讀一共7道題目，仔細讀題分類
第一類：1
第二類：2、4、5
第三類：3、6
第六類：7
如果通讀原文時沒做第一類題目我們就按順序做，先完成第二類題目
2、笑的種類，這個應該是二年級語文園地裡的
微笑，苦笑，大笑，嘲笑，冷笑
四字詞語：開懷大笑，哈哈大笑，眉開眼笑
拓展哭的 （在家做題時候我們遇到同類問題可以和孩子一起拓展一下）大哭 痛哭 淚如雨下 哇哇大哭 默默流淚 放聲大哭 淚如泉湧
因為此題沒有給出要寫幾個，所以我們告訴孩子這種題目在考試時候注意給的分，給3分以下（含3分）寫3個，給4分―5分的話分別寫4~5個，給6分的話至少寫3個，這種題不會給太多分，一般就是2-3分（一定要保證這3個詞都是完全會寫的字，不要寫不熟的，三年級了最好不要寫拼音）。
4、形近字同音字組詞。這類題目出現在閱讀裡，那麼這裡對比的字中至少有一個字是在原文中出現過，如果不會組詞就放下，一會兒帶著這個字去原文中找文中的詞抄下來。
5、造句，好多孩子一遇到造句就不知道怎麼辦，低年級時最簡單的。考試時候實在不會，例句原文看人家怎麼寫的，把主語地址時間換一下合理就行。
現在我們再做第一類題目。
1、標點符號很多孩子掌握的不是很好，不過三年級考的一般還是很簡單的，難點在引號和省略號。 標點符號怎麼用我這裡不講了，以後有時間咱們單獨講。
然後做第三類，帶著問題去找！！！！
最後再做第七題
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