干彬
在教育机构当老师和我们普通人眼中的人民教师其实是不太一样的，因为后者是有编制的，而且一般都是在公办学校工作。
但如今随着教育机构的福利待遇逐步提高，也有越来越多的人愿意投入到教育机构的教师岗位中。在教育机构任职辅导教师是一种怎样的体验？有些地方可能并没有你想象中的那么好。
一、弹性工作时间、工作内容不单一
和我们传统的学校不一样，教育机构主要从事的是辅导类的服务，所以课程的时间也基本都安排在学生休息的时间。
比如周一到周五的晚上，或者是周末。当别人休息的时候，往往是这些辅导老师最忙的时候。
因此，如果你想要的是固定的周末和节假日，这份工作可能并不能满足你。我有个中途跳槽到教育机构上班的朋友，由于节假日他们也要上班，已经连续两年没有出去玩了。
另外，由于教育机构的竞争压力与日俱增，辅导老师的工作内容可能不仅仅局限于教学上，有的还要承担一些销售任务——拉新生源或者是老学员续费。毕竟公办学校从来都不缺学生，但对于这些教育机构来说，学生就是生命线。
二、有不少人只是将其作为一个过渡期
就业压力一直都摆在毕业生的面前，谁都想找一个稳定而且福利待遇高的工作单位。而老师这个行业就是其中的佼佼者，他们有着让人羡慕的“铁饭碗”、“寒暑假”以及受人尊敬的社会地位。所以现在考教师的火爆程度不亚于公务员和事业单位，这也在一定程度上加剧了“僧多粥少”的局面。
每年有几百万人考教师，但最终能成为教师的并不多，我在有的报道上还看到过有些人们的岗位，比如某个市里的小学英语教师竞争比例竟然高达1000:1。
那么，对于那些考不上的人来说，去教育机构当辅导老师就成为了一个不错的选择。一来是可以进入到教师这个行业，积累相关的教学经验；二来辅导老师的待遇已经在逐步提高了，有的一对一甚至高达了800元一个小时。因此有不少人愿意把这个职位作为自己的过渡期，如果做得好的话，继续做下去也是可行的、
还有一些没有找到工作的，或者是短暂失业的人也会优先考虑当辅导老师。毕竟这个门槛也并不高，作为一个大学生去教一教自己比较擅长的科目其实并不难。在他们看来，至少也是一份收入来源，总比呆在家里好。
三、公办老师和教育机构老师怎么选？
在教育机构当辅导教师并不是一个长久之计，毕竟人还是要往前看的。现在的教育机构无论是办学水平还是办学质量上都呈现参差不齐的状态，在我们的周围几乎随处可见。也正因为如此，除了几家大的连锁教育机构能够持续地存活下去，很多小机构其实都举步维艰。
所以公子的建议是，如果你热爱教育事业，愿意成为一名人民教师的话，努力做好现在的手头工作，并在业余时间不断磨砺自己的教学技能，抓住一切考试的机会，考取编制成为公办老师可能你最好的出路。
因为那个时候，你就可以全身心的投入到教育岗位中，让自己发光发热。
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焱公子
我曾经在精锐教育、昂立教育、龙文教育、以及国学机构秦汉胡同都待过一段时间。所以这个题我有很大的发言权。我简单聊聊个人的感受吧。
1 首先说说工作强度。
辅导机构完全迥异于学校与在编的教育单位，学校都是朝八晚五，有些初中或者高中可能会是朝五晚十，但是大部分的在编老师都不会很辛苦，或者工作是按部就班，比较规律。
但是辅导机构就很累了。一般的上课时间是下午1点左右到晚上十点左右，而且没有周六日，休息的时间也不固定。
每个月的上课时间也很长，差不多是90个课时左右，每个课时40分钟。远远大于学校老师的授课时间。
到了寒假和暑假，更是忙得不得了。我记得一个关系不错的优秀同事，暑假曾经上过630个课时，什么概念呢？从早晨8点开始到晚上10点，一刻也不得停息。整个暑假一天没有休息。
做辅导机构的老师其实比学校的老师要辛苦很多，除了考核比较严格，工资与讲课时长挂钩之外，还有很多乌七八糟的事情。
辅导机构的老师不是单纯的老师，与学生和家长的关系也不那么单纯，而是客户与商家的关系。某种程度上，辅导机构的老师背负着很多拉客户和续费的压力，所以对家长和学生会更加客气。
除了正常的上课之外，辅导机构的老师工作十分繁杂，对家长进行定期的反馈维护，进行各类公司职能，如选聘，课程研发，学科活动设计，公司运营维护等等。
2 然后说说薪酬。
辅导机构的老师工资待遇并不高，以一线北上广为例，老师们的底薪大约在3000元左右，小学初中的课时费大约是每课时23到30元左右，高中老师的课时费大概在35到40元左右。
也就是说，一个教小学初中的老师如果一个月努力工作，表现突出，收入差不多维持在8000元左右，如果寒假暑假做到天天有课上，那么收入大约维持在13000左右。
这个待遇如果是在二三线城市还是很可观的，但是放在北上广，其实就比较低了。
3 最后说说行业状况
培训机构的门槛很低，尽管很多机构打着985名校毕业生准入的幌子，但是大多数教育机构对老师的学历要求很低很低。我之前在精锐和秦汉胡同时，见过很多水平良莠不齐的老师。
某些机构的很多老师没有教师资格证，专科甚至高中毕业就稀里糊涂做了老师，然后各种包装。某些国学机构很多老师压根不是文学系或者历史系出身，学数学的，学英语的，学音乐的大专生去给孩子们讲《弟子规》，现学现卖，真是让人哑然失笑。
想要在这个行业成为名师不是一件容易的抒情，因为更新换代太过频繁。除了销售，走得最频繁的就是老师。小机构一年换一拨，大机构3年左右人员基本会换一波。
如果是想积累经验，回家创业做一个辅导机构，那么在北上广的教育机构历练一下还是可以的。如果单纯想在这个单位赚钱，可能性不是很大。
如果真的热爱教育事业，还是建议进体制好一些。
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遇见小mi
我毕业十年，混迹教育培训公司多年，对辅导机构的教师工作挺熟悉的，我现在就在一家知名教育培训公司上班。
我朋友在这边做校长，她看我一直在公众号上更新文章，写书评之类的内容。正好她们这里暑期比较忙，缺语文老师，所以就把我叫过来了，给小学生补习语文。对于自己的语文素养我是十分自信的，不过就是没有教过学生的实际工作经验，其实刚刚开始的时候，我是有点担心的。好在，一段时间之后，也就适应了。
我带的第一个学生，是正上小学三年级的小男孩儿，特别调皮，经常不服管教，该做的作业很难及时完成。刚刚开始的时候确实是花费了我一番心思的。
教育机构的辅导老师和传统学校里的公办老师有一个最大的区别就是:辅导老师教的学生是自己的客户，他会给你打分的，他如果对你的上课效果不满意是可以提出换老师，甚至不来你这里上课的；而公办老师在孩子们面前，那就是权威，没有哪个孩子敢不服老师管教的，老师有权利开除学生。所以这就决定了，他们二者在面对学生时候的态度。
这个孩子活泼好动，小脑袋瓜也挺聪明的，可就是心思不用在学习上，所以成绩很差，所以他父母花钱来我们这里补习。我考虑到他还是小孩子，不能用成年人的那一套学习方式，所以我就先用比较轻松的方式让他喜欢上课堂。比如允许他用自己喜欢的方式学习。这个孩子不喜欢死记硬背，喜欢看故事书，所以我就让他尽情地看，不过看完了之后要讲给我听。比如他特别喜欢听故事，所以我就每天花十分钟时间给他讲一段故事。这样几个细节的调整，明显和他在学校里上课不一样，很快的他就喜欢上了我，喜欢里我这里上课了。
当然，只是光讲故事，光逗他玩肯定是不行的。家长花了钱在这里，是希望看到效果的，最直接的一点就是希望能看到他成绩的提升。所以我接下来逐级给他加大学习任务，为了能干自己喜欢的，必须先把应该干的干完。准备好教案，慢慢地把课本上的知识点都给他过一遍。很多时候，我起的作用就是个监督和陪伴。其实都是他学校里学过的东西，我在这里又给自己重新复习了一遍而已。一对一辅导，肯定要比学校里几十人一起上课，效果要好太多了。在学校里上课，有可能一个学期了，老师都不一定认识这个学生。学生不主动的话，老师根本没有办法关注到每一个人。这里就不同了，一个老师带一个孩子，每次课后都要给父母法教学反馈，你说，能一样吗？
我比较有孩子缘，很多学生都喜欢我，所以虽然是我之前没有做过的工作，但是真正上手了之后，感觉还是蛮开心，蛮轻松的。而且我比较喜欢挑战，不喜欢重复，任何我没有做过的工作都想尝试一下，所以我是带着激情去投入到这份工作的，所以适应起来蛮快的。
归来少侠
作为在辅导机构呆了5年的英文老师，Coco酱给你说一下我的感觉。
1，辅导机构有所不同
有的辅导机构是负责放学晚辅，小餐桌，做作业等事情的。Coco酱没有从事过，但是可以看到很多机构的老师放学等在学校门口接孩子，组织孩子吃饭，做作业，辅导有问题的地方等应该是每天的日常。Coco酱所在的机构英语培训起家，后来涉及艺术，学科，幼儿园等。英语方面主要是教授国外引进的原版教材的，孩子们每星期来一次或者两次就可以啦。如果想去的话，也要看清楚两者的不同，看自己想去什么样的机构。
2，辅导机构上班时间不同
有的机构可能下午才去上班，上到晚上八九点。我们是早九点到晚六点半。总之每周40个小时甚至更多的工作时间。休息时间一般安排在周一和周二。周末和家人出去high是万万做不到的。
3，工作量还是比较重的
像我们都是小班制，一个班最多15人，一个老师一般带5－6个班级，一周下来课时量大概15节课左右，但是主要集中在周末。如果寒暑假课时会更多。暑假一个7月Coco酱的课时有152课时，那个时候感觉完全像是体力劳动。
4，工资待遇的情况
其实不管怎么累，大家最关心的应该是待遇，五险一金是有的。课少的时候5k+，课多的时候10k+，大城市的话会好很多。我们三线城市，房价至少7－8k以上。
5，职业前景
小白进入培训机构成长还是挺快的，培训比较多，上手也比较快。如果爱挑战，能管理，上升机遇也是比较多的。只做个代课小老师的话，就比较平淡了。
6，压力来自各方面
教育机构也不能上完课拍拍屁股走人，家长要效果，机构要续费率，这些都是需要老师去沟通的，所以沟通话术也是大家需要学习的内容。平时课堂也要主要孩子的安全问题，安全第一。备课也是要求非常严格的，学期初一个学期所有班的课就要求备好了。
Coco酱觉得去辅导机构上班也有很多值得学习的地方，如果够拼搏，之后自己单干也未尝不可。但是学校老师和辅导机构比起来还是更好些，在家长和学生面前更具有权威性。
最后，我说的只是个人遇到的情况，其他机构应该各有自己的特色。如果没有其他更好的选择就可以去机构试一下，当做一个转板也是不错的。
凤城五月vlog
一个同事的妹妹开了一个辅导班，开了一门《阅读与写作》课，找我去做老师。我这一干，就干了两年，这两年，学到了好多东西，也整天焦虑无比，头发都白了（夸张了哈）。
1.能学到在公立学校学不到的东西。
我教的是《阅读与写作》，同事妹妹是个外行，连个教材都没有，一切全靠我自己制定教学计划，组织教学内容。更要命的是，收了几十个学生，哪个年级的都有，在一起混上。
我每个星期都绞尽脑汁组织教学内容，琢磨教学方法，怎么能让不同学段的学生都学到知识，得到提高。所以，那段时间，研究读书方法，研究作文教学，看了好多书，写了好多读书笔记，也做了好多教学幻灯片。
总之，那一段时间学到的东西，是在公立学校十年都没有学到的东西，不学不行，工作逼着你学习。
2.焦虑、压力大。
学生多，学段不一样，常常上一次课，要备三份课程，写三种教案，反复推敲琢磨，生怕学生花钱学不到知识，也怕家长有意见。
教育机构就是做服务，学生和家长就是上帝，因为没有教材，一切全靠自己去摸索，心里没低，况且阅读和作文教学不是短时间就可以出成绩的，常常怕出不了成绩，不好交代。
班里有个特别调皮的学生，家长娇纵，无论怎么哄，就是不买账，看见就头疼，也没有别的办法。所以，这个课上到最后，我想起到机构去上课就头疼，再也不想去了。
3.压力太大，后来辞职。
在机构上课，就怕没有教学效果，每天都如履薄冰，心里总是没底，后来受不了这种感觉，再也不想上了，就和同事妹妹谈了这件事，她不愿意让走，辞了几次，也没成功。
后来，实在是忍不了，我干脆替她找了一个老师，我就成功摆脱了。辞职后，我的精神状态好了好多，不再那么焦虑了。
4.绝对比公办教师有收获。
虽然辞职了，但是我非常感谢这次经历，它让我看到了工作之外的天地，也让我看到了自己的不足，学到了好多东西，还让我找到了提升自己的方法。虽然很累，但是真的很有收获。
终将长大
我现在就在朋友开的辅导班做兼职，偶尔帮忙看一下晚托，周末一对一辅导。
首先，最大的收获可以让我接触到祖国的新生代，给我一个机会了解现在的小孩以及家庭。现在的家庭多数是独孩、二孩，因此她们的吃穿用度比我们好多了，家长都在“精养”。她们大部分有一项突出技能，或者弹琴、画画、舞蹈、武术等等；她们纯真、聪明，见识多。跟他们相处，要投其所好。
其次，家长很舍得花钱在小孩身上，辅导机构如雨后春笋。小孩的成绩上去了，家长对您的一切都信任。
要说当辅导班老师最怕的就是考试啦，月考、中考、末考都能让你捏一把汗，哈哈哈。不管学生平时在学校表现如何，成绩提高了，家长会很开心表扬老师；成绩降了，有时要面对家长的责怪哟。其实在辅导班，只要学生肯学，老师是非常喜欢教的。
当辅导老师可没学校的老师那么好管纪律，在学校他们怕老师，在辅导班就不一样了。所以要尽快与他们熟悉起来，让她们把你当朋友看，他们就会听你的了。
小秀子
我在教育机构教过两年数学，非常的忙碌，紧张，压力大，工资低，最后辞职。
刚进辅导机构的第一天就开始刷题，说是明天有个学生要试讲，到了晚上老板要求这个那个，非常细致入微的要求，后来才明白是夸夸其谈的要求，连他自己都无法做到的要求。害的我加班加点的工作，一夜未眠都没有做好。
第二天没有时间继续做好，只能抓紧练习试讲到瓜滚烂熟的地步，然后赶去另一个校区讲试听课。
这是我辅导的第一个学生，学初一。后面接着安排两个高中的学生，然后要求特别高，老板是只会教小学的。可是要求员工特别高，害的我每天只能睡4个小时左右。老板没有给我任何资料，全是自己备课，因为面试的时候说这里有课程资料的。现在想想老板做的一切都是在忽悠，他也承认自己忽悠老师，忽悠家长，把学生当小白鼠。他也承认自己做了很多错事，走了很多弯。而对老师要求高，摸透家长的心理，介绍生源，增加课程，一直是没有改变的。
很快又安排我了一个五年级学生，后面又教小学奥数。总之从小学二年级一直到高中，我都教过，非常辛苦，没有任何课程资料，每天忙碌得找不到北。可是这样工资却非常的低，只能够维持基本的生活。老板总是说些美好的前途，让你加油干。一个又一个学期过去了，看到的都是老板的无情和冷酷。在利益面前，你什么都不是，我的学生总是被安排走，而且不和你打招呼，不说任何原因。说了我也不想听，因为我看到老板对老师，对家长说了太多的谎话。
我在辅导班工作是非常辛苦的，好多辛苦工作的老师都走了，没有辛苦工作的都被开除了。我在这里干了一年多发现自己是元老了，一直没有走的是老板的合伙人。
我在这样极差的辅导班，对我又很不好，可是我也是做了相当长的时间了。原因是对教学的热爱，不怕各种打击。这样的坚持让我感觉生活越来越糟糕，租房价，物价越来越高，已经承受不起。工资太低，看不到希望，不能盲目努力工作，不管一切，必须辞职。
在辅导班工作最开心的是给学生上课，其他的事情都很不解，真正看到老板不是在做教育，而是在挣钱。纸上得来终觉浅，真实遇到了，感触颇深，在利益面前，道德就不值钱了。工作只是陌生人的协作，老板再好，也是熟悉的陌生人。
通过这段辅导班的工作经历才明白学校的好，才明白社会是座大染缸，而我不想被染，也就越来越沉默，越来越封闭。不要再用感情，就事论事，看钱行事就好。也就更加怀恋关心你的人，真正的朋友。
我就是这样一个人，喜欢纯粹的教育，看透了辅导班的利益行为，也就不会再找辅导班的工作了。就算遇到工资高的辅导班，我也不会盲目羡慕了，因为我更加注重人生的意义，挣有意义的钱！
徽乡小居
对于题主关心的这个问题，我来回答，恰巧我老婆在一家英语教育任职辅导老师，从上班时间、压力、服务几个角度来描述。
一.上班时间及上班时长
在教育机构上班时间，平时上班9点，我小孩他们班主任8点就要上班。差异最大的就是，在教育机构上班，周六周日要上班，而且上班时间8点就要上班。另外，周五晚上一般要加班。这点可以理解，平时孩子上班，周末孩子有时间，所以教育机构的辅导老师是非常忙的。这里要劝有孩子的宝妈考虑，如果自己的还小，需要辅导作业，最好不要选择教育机构辅导老师。再者，上班时长，教育机构辅导老师上班时间想比较公办老师而言，上班时间长了2-3个小时，我媳妇通常要6-7才下班，每周五必须加班到晚上9点。
二.上班压力非常大
在教育机构任辅导老师，压力非常大。我媳妇带10个班，每个班有平均有10个人，强度非常大。孩子没有按时交作业或者学习成绩不好，来自校长、教学主管的压力。每天学生完成作业，都要检查、点评。培训机构要求教学辅导老师每天至少提醒一次以上孩子交作业。对于孩子2次以上没交作业，必须打电话进行回访跟进。所以，哪怕是休息时间，每天至少要1-2个小时投入工作。然后每个学期要开家长会，进行学生升迁考核，必须升迁达到一定比例才能有一定奖金。
三.良好的服务态度
说个简单例子，有次一个小孩的手表不见了，当时家长要求学校赔。没办法，为了找到那个孩子的手表，我媳妇下班后花了2个小时查看监控，总算发现手表是被清洁阿姨捡走了。我自己小孩在公办学校的电话手表丢失，找她们班主任，班主任说去失物招领初问问，然后没下文了。平时有些家长特别难沟通，作为教育机构辅导老师，都是需要好好服务，需要很好的耐心去沟通。每天不断和家长沟通，有些家长不分节假日，也不分白天晚上，有时候晚上10点、11点还在跟你聊，我作为丈夫的很有意见。又不是卖给培训机构，搞得完全没有自己的时间，培训机构也不会考虑那么多，一切以家长为主，拼命的压员工。我媳妇已经说了几次，要辞职，我也让她年后辞职，太操心。
综上所述，教育机构任职辅导老师，上班时间久，上班压力较大、需要非常好的耐心沟通，有宝妈的孩子最好慎重考虑。
职场小蚁
我觉得这真的是仁者见仁智者见智。我也是一名教育工作者，有很多同学在机构工作。主要分为三种吧。第一种打死都不去机构，宁愿去学校代课的。第二种是就想去机构的。第三种是去了机构最后又跳出来回学校的。
说说第三种吧。我的大学是一个普通的学校，基本上校招很难进，只能去跑统招。大学有个师姐去校招了，在面试的时候被面试官讽刺说，学历不够格。结果一气之下，放狠话说，就不去学校，毕业就去机构。那个师姐是个实力很强的人，去了新东方教育集团（应该是这个，就是很有名的教育机构）。后来那个师姐也反映，工资挺高，但确实压力很大，而且课时是要根据排名和学生选择等，上课的地方也不是很固定，要在几个点之间跑。放假时间跟大部分人错开的。别人上班你休息，别人休息你上班，所以他说跟朋友也交际也少。后来这个师姐辞职了，他说确实不稳定，后来去读了研究生，考上了当地的一所公办中学。这是他的情况。
还有一个朋友就乐在其中的，就喜欢去机构。不喜欢朝九晚五的生活，认为机构自由点。虽然跑也累，但是生活过得很滋润。很享受机构的课程设置，还认识很多人。现在也一直在机构中工作。
所以，看情况吧。看哪种生活适合你。
叶ruolin
我在教育培训机构待过一年，只一年，就没有再做。
那是我初来到一座陌生的城市，为了稳定一点儿，首选了自己的老本行，可到了那家机构一个多月的时间，也没有学生。那位说了，是别人不给你学生吧？是你得罪了谁吧？其实，都不是。原因是招生问题。后来有了两个学生，我教完了他们也便告辞，去了另一家，待了不到一年。
这样的情况，不仅会发生在我的身上，别人那里也会有。而对于机构本身而言，并不算欠缺，因为还有别的科别的年级，只要有学生，就不愁没进账。
当时任课的老师，多是刚毕业不久的大学生，有无教师资格证，我不知晓，也没问过，关心过。
有无生源，是机构生存的保证，也是培训老师愿不愿意留下来的保证。
而在培训机构里，也不仅仅是教课，还得出去发传单，并且会有随时就要去做的别的什么事。
我先去的那家，管理得还算好些，考勤，分课，讲课，衣着，等，都有考量的标准和规定。他们的口号就是，没有教不好的学生，只有教不好的老师。我对这句话，并不能全部接受，就像不能全部接受那句孩子不能输在起跑线上一样。
后来的这家培训班是一个在校老师开的，也常常为招生问题着急上火，今天有课明天没课的。寒暑假可能会忙些，平时稍差些，有的老师可能一连多天都没有学生可教，无疑也会影响自身的收入。
如果将来自己也想开班办学，进入培训机构，熟悉流程，掌握相关套路，倒不失为一个实践和学习的机会。
如果想混日子，哪里都可以混，就不要选择教育培训机构，个人觉得，可能不会有什么收益，还浪费时间。
目前，我在自己做，已经做了多年，不是教育培训，是广告设计，好多的培训机构都来找我做宣传品，展板展架海报易拉宝彩页传单优惠券等等，他们靠学生生存，我靠他们生存，尽管他们并不是我的全部客户。
