本報訊 貼春聯、貼“福”字，這是千家萬戶迎新春的傳統。今年春節前，合肥錦繡小學的兩位老師就別出心裁，將“鼠元素”融入到“福”字的設計中，活靈活現的小金鼠讓傳統的“福”字看起來又萌又有趣，這兩天，這些創意“福”字刷爆了朋友圈。
書法老師將鼠元素設計進“福”字
新春臨近，合肥市錦繡小學的老師李雪豔和陳玥萌生了一個有趣的創意。
“新的一年是鼠年，很多品牌也進行聯名設計出與鼠有關的商品，我就想，那能不能把‘鼠’這個元素設計進春聯、福字裡，讓我們傳統的習俗變得更有趣呢?”有了這個想法後，兩位老師就開始發揮書畫特長，購買紙張、金粉、設計底稿、繪製圖樣，忙碌了好幾天，幾十張涵蓋了“鼠元素”的“福”字終於出爐。
瞧，這張紅底金字的“福”字上，一隻小金鼠橫臥在上，眼含笑意送福來;那張，萌萌的“鼠”字替代了傳統的“福”字，偏旁部首也替代成一隻跳躍的老鼠;另外一張，兩隻老鼠遙遙相望，中間還擁著一條大金魚，寓意“年年有魚”;這還不止，那邊，或靈動、或跳躍的小金屬嵌入到“福”字中，設計感十足。
“這些創意‘福’字都是我們倆靈機一動想到的，設計加寫總共花了一週的時間。”作為該校書法課的老師，期末前後，陳玥就和書法社團的另兩位老師商量著給全校的教職工送上春聯和“福”字。“往年我們也會給其他老師寫春聯，碰巧前幾天，我們看到剪紙上有動物和字結合的創意，就想著能不能把‘福’字寫得可愛一點。”
老師學生集體“求添福”
讓她倆沒想到的是，這二十多種Q版“福”特別受歡迎，不僅是老師，在校的學生們看到後也集體“求添福”。
“期末考試那段時間，老師們都特別忙，我們也有監考任務，所以也是忙裡偷閒寫了一部分，後來放假了又回了一趟學校，專門寫春聯。”陳玥算了下，今年，書法社的老師光春聯就寫了150多副、創意“福”字寫了快200張。
創意好想，但難在如何融入毛筆字。
“寫毛筆字需要一種酣暢淋漓的感覺，怎麼把這些卡通的形象融入進去，我們還是下了不少功夫的。”陳玥說，她們提前找資料參考，並設計了幾十份底稿，用鉛筆在紙上繪圖後，最後才下筆。
不僅將“鼠元素”融入福字，她們還在“福”字中加入了銅錢的元素，並創作了卡通“吉”字。“那天書法教室的桌上全是這些創意‘福’字，寫一層就被老師們拿走一層。後來，有老師發了朋友圈，不少家長和學生也讓我們寫。”陳玥說。
“明年，我們計劃喊上學生和老師們一起來寫，學生們的創意肯定比我們更有趣。”她告訴記者，目前，學校已經將書法課納入到校本課程，分別在1～2年級開展硬筆書法、3～6年級開展軟筆書法，今年寒假學校也給學生們佈置了相關的活動，比如送“福”字到社區、到敬老院，讓學生髮揮所長開展實踐活動。
(合肥報業全媒體記者 劉梅梅)
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