小二哥97141701
這不算抑鬱吧，抑鬱更多表現應該是不感興趣。這個你可以看一下抑鬱的表現。
高中生還是要以學業為主，沉迷手機那要看看為啥沉迷手機了。畢竟手機可以玩遊戲、刷朋友圈、還能看小說。而且還有大量色情的東西。還是需要搞清楚孩子到底沉迷於什麼？我想很少有人沉迷於有用的工具。
發現沉迷就要解決，就要想辦法防止沉迷。你可以試試這麼處理
1.讓孩子說說這個有什麼好，為什麼玩的爽。讓他也教教你。溝通交流一下。為正確引導做好幫助。
2.這是一種上癮表現。有時間可以買本書看看，有一本書叫上癮，可以給孩子也看看。
3.如果沉迷於遊戲，找找遊戲是怎麼做出來的給孩子看看，這方面資料應該不少。讓明白怎麼回事，真沒多少興趣再玩了。
4.可以讓他來分析設計一下這些是怎麼樣讓人上癮的。自己學習比教好。
5.高中生都算成年人了，儘量不要跟孩子擺權威，一副我說了你就要聽，那隻會反感。
6.正確引導孩子，沉迷不算壞事，如果能引導到學習上來的話。對學習上癮那絕對是好事
無觀時間
首先沉迷於手機，並不是抑鬱症的臨床表現，所以您不用擔心孩子是抑鬱症的問題。但是孩子可能是另外一種疾病，我會在下面的回答裡為您一一解答。
什麼樣的表現是抑鬱症呢？
抑鬱發作的主要臨床表現包括:核心症狀，心理症狀以及軀體症狀。- 核心症狀為:“心情不好、不高興”往往是抑鬱症患者主訴，顯著而持久的情感低落使患者好似永遠站在烏雲下一般。對以往熱衷的事情也提不起興趣或者無法在活動中獲取快感也是患者的主要表現。
- 心理症狀群:心煩、焦慮，思考問題時感覺“腦子像生了鏽的機器”，反應遲鈍、思考問題困難，記憶力和注意力的下降總是讓患者覺得自己像是得了痴呆。 無用、無助、無望的錯誤認知，很容易讓患者走上歧途。有的患者還會自責自罪，過分的貶低自己，甚至為此自殺。有些人還會出現精神病性症狀。
- 軀體症狀群:患者主要是以睡眠障礙、飲食減少體重減輕、經理喪失及性功能障礙為主要表現，並且上述症狀呈晝重夜輕。
以上核心症狀持續2個+其他症狀2項持續半個月即可以診斷，但是題主主要訴求的問題是孩子玩手機的事並沒有設計到情緒問題，所以暫且可以排除。
那麼孩子沉迷於玩手機可能是什麼問題呢？網絡依賴障礙瞭解一下
網絡依賴障礙:又稱病理性網絡使用是由於過度使用網絡而導致人們出現明顯的社會功能障礙、心理損害的一種現象。因其行為表現類似於傳統的毒品成癮和物質濫用，人們習慣將即成為網絡依賴。
怎麼知道孩子是否是網絡依賴呢？
以下症狀存在5條，即可以診斷網絡依賴。
- 花大量時間想著玩遊戲，即使在沒有玩遊戲的時候也在計劃著什麼時候能完下一次；
- 當嘗試去減少、停止遊戲不能玩遊戲的時候，會感到不安、暴躁、易怒、生氣，焦慮或者是悲傷；
- 為了得到同樣的興奮，經常需要增加玩遊戲的時間、玩刺激的遊戲或者需要更強的裝備；
- 心理很想減少玩遊戲的時間，但是從未成功；
- 因為玩遊戲，失去了其他的興趣愛好或減少其他娛樂活動；
- 明知道遊戲會帶來很多負面後果，還是無法停止
- 向家人撒謊，為了不讓他們知道自己玩了多少遊戲
- 用遊戲來逃避個人問題、緩解不舒服的感覺
- 因為遊戲失去了工作、家人或者中藥的機會
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目前對網絡依賴的發病機制尚不清楚，因此治療上還是以心理輔導為主，藥物和物理治療為輔。請到專業的醫院，找專業的醫生，請勿相信像社會上類似於“雷電法王”的那號人物。
青春期的孩子，喜歡網絡電子遊戲，也是正常表現，但是為了身心健康要適度。電子遊戲、手機是為了幫助人類才出現的，千萬不要本末倒置，忘了事情的初衷。
精神科李文惠
聯合國教科文組織2018年6月19日定義:網癮是精神病
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科學教育法
沉迷手機跟抑鬱沒有關係，是習慣問題。。。是手機成癮，網絡成癮，遊戲成癮問題。。。需要解除“癮”，需要養成新的習慣，，需要家庭中其他所有人的幫助，，需要尋求外部專業幫助才可以解決。。。專業心理諮詢服務機構。。。高水平的心理諮詢師可以幫助家長，幫助孩子解決此類問題。
羅桂田心理諮詢
目前應該還不是抑鬱症表現，至少可以肯定的是父母教育出了大問題。要毀掉一個孩子最好的辦法是，在不給合理引導和監督的情況下，扔給他一部手機。
手機具有即時娛樂滿足性，簡直是太輕鬆就能獲得愉快感受。而關於人生品質培養和未來生存基礎的堅定信念內涵，都是需要逐步艱難積累的。這個部份的教育缺失，就會在未來孩子長大後社會化的過程中感到困難重重。那時，就會患抑鬱症。
對於這類孩子的現狀，家長應當聯合有能力的心理師共同介入調整。讓孩子進行彌補型再學習歷程，針對其學習基礎，很可能已經無法跟上學校的進度了，可考慮選擇一種專門興趣或科目進行特別培養，在這個過程中對缺失的品質給予訓練，預期未來以此基礎順利生存。
不是
沉迷於網絡遊戲和抑鬱症不同
沉迷與網絡只是孩子外顯的一種行為方式
而抑鬱症需要專業測試，其次抑鬱症是以顯著而持久的心境低落為主要臨床特徵，有本質的區別
面對孩子沉迷於網絡遊戲，家長要合理分析孩子行為背後的心理原因，不要輕易的給孩子定性，一定性，家長就會帶著定性的傾向去看孩子，認為孩子就是沉迷網絡。
網絡是中性的，是時代發展的必然，但孩子的問題不是網絡產生的
九頭小妖
你好:看到這個提問，我很好奇怎麼會把沉迷手機和抑鬱症聯繫起來？這個高中生多大？男孩還是女孩子？你發現他是什麼時候開始沉迷手機的？在沉迷手機之前有沒有發生什麼事情？比如考試失利，同學關係緊張？或者是其他事情？沉迷手機之後，他還有沒有繼續上課？又或者是那幾門課他還在繼續上課？那幾門課，他已經放棄了？然後，你對於抑鬱症的瞭解是什麼？不知道我的這些問題能不能引起你的思考？
楊新心理
這個不一定，抑鬱症主要表現為一種負面，消極的情緒，它的發病基因是多種因素造成的，有遺傳也有環境因素影響，你說的沉迷手機，只是青春期一種行為表現，很多孩子都有這種表現。我們成年人都容易沉迷手機，何況是孩子呢？手機裡有各種各樣的軟件，有電影，有音樂，也有學習的軟件，就看是怎麼利用了。
荊州律師饒為為
抑鬱症，是一種神經症心理問題，是由於神經遞質減少造成的興趣下降，自我否定，自我封閉，伴隨自殺，自殘傾向的心理問題，孩子沉迷手機只是一種單子的成癮行為，如果診斷可以參考scl90量表，結合心理諮詢診斷
滌生心理
哈哈，這個要分情況，如果孩子在現實生活中得不到認可，孩子在遊戲中得到了肯定，這可能讓孩子的社交能力慢慢退化的，有抑鬱的可能，更多的影響可能是人際交往！
