名字，既寄託著家庭的希望，又深受時代的影響！
解放前，狗剩、石頭之類的姓名大行其道；解放後，每個時期，流行的名字也不一樣。
50年代，新中國成立初期，當時的很多人都將“建國”、“解放”、“援朝”等詞語作為名字，有著鮮明的年代標誌，藉以表達人們迎接新生活的喜悅心情和美好期盼。
60、70年代，人們用“紅衛”、“躍進”、“東方”等名字，表達自己堅定的政治信念和主張。
20世紀80、90年代中國人起名講究更動聽、悅耳的聲音和表達，勇、偉、娜、麗等極富男性或女性色彩的字眼被廣泛採用。
而今天，隨著經濟的發展和人們思想觀念的改變，名字本可以更加豐富多彩，但是受到某些電視劇（韓劇、瓊瑤劇等）的影響，再加上很多家長沒有文化和主見，隨波逐流，本想讓孩子的名字優雅一些，誰知卻變成俗不可耐的名字。
一位小學一年級的老師，拿到這麼一份班級名單時，立馬愁苦了，我們來看一看：在這份45人的名單種，出現了多個“子”、“梓”、"軒”、“彤”這些字，如果單從一個人的名字看，這些字都沒有問題，也很“洋氣”，但是一屋子學生有好幾個名字相似的學生，全國有幾百萬、上千萬這樣的名字，你覺著俗不俗呢？反而名單中的胡蝶、李朵、安逸更讓人覺著單純可愛。
而作為老師，就更難了！因為這40多個學生的名字， 有的是生僻字，老師需要查字典去認識；而有的太接近，讓老師用很長時間才能辨認出來，最麻煩的是下面這樣一個場景，大家可以腦補一下：
報告老師：梓軒和子軒打架，撞傷了梓萱、子萱。可馨，可芯和可欣跑過來勸架，撞到了若曦、若溪和若熙。梓睿和子睿跑過去告訴班幹部浩然、昊然、浩宇和雨豪。於是班幹叫上澤睿、宇澤和澤豪，大家一起拉開了梓軒和子軒。扶起了梓萱和子萱……語桐、雨萱、羽琪、語涵拿來玩具和大家一起玩，最後子軒、梓軒、梓萱、子萱在大家的幫助下握手言和。
如果再過50多年，又會發生什麼事情呢？
2070年新聞聯播：某市人民公園，35位紫軒大媽在跳廣場舞，40位子豪大爺在打太極，此外還有這些大爺大媽：子欣，子萱，梓涵，梓欣，思琪，思淇，子豪，子昂，子軒……
想想這將是一個什麼場景？怪不得有網友說：叫你不好好讀書，給孩子起個名字都得靠抄，當時覺著很時髦，以後就難以叫出口了。
站在老師的角度，這些名字的孩子，容易被忽略：
第一，有生僻字的名字。老師提問學生，都是撿著名字好念又好記的學生提問，而那些含有生僻字的名字，容易被老師忽略，因為老師不敢叫，怕叫錯了引發鬨堂大笑，影響自己的光輝形象。如果是班主任，還會去查查字典，記一下讀音，而其他任課老師，有的連問也懶得問，就這麼被忽略掉了。此類事情，其實也會發生在以後各個場合，如果你的名字裡有生僻字，很可能會喪失很多機會。
第二、相似的名字。如果是重名的，還好說一些，比如王慧，可以用大王慧，小王慧來區分，但是那些名字相近，又非常普遍的名字，就容易讓老師記混了，比如這份名單中的多數名字，老師都不會很快記得，甚至一年都記不下來，因為有的老師帶的班級太多，課時又少，所以不會去記這些毫無特徵又沒有多少意義的名字，反而像胡蝶這個名字，一下就記得非常清楚了，這樣的名字，每個老師都會注意，獲得提問的機會多，成績一般會比較好。
所以，這些看似非常時髦的名字，多數學生都會成績不好，很難考上重點高中，在重點高中，這種“子”、“梓”、“軒”這類的名字，明顯減少了很多。
看來，起名字確實是一個很大的課題，不能隨便啊，有些名字，當時叫著很好，但是以後可能就變了味，比如“郝建”，起名需要綜合考慮才行！
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