“去其繁飾，寫其真骨，物我通達、情景交融，物我兩忘”，是他創作的思想與靈魂。故此在他的作品中常給觀者展示著博大、靜謐的水墨世界。從而使他在中國山水畫創作上確立了自己獨到的筆墨語言。
著名美術家郎紹君先生評價說是“含古接今”一點中，當時的中央電視臺、人民日報、解放軍報、半月談等全國數十家主流媒體都作了報道，觀者在他展覽留言寫到：“看了邱先生的畫，如同在寧靜的田野上散步”。
邱漢橋：1958年生人，中國當代傑出畫家，思想家。中國當代繪畫“北勢南氣”大格局理論思想的倡導者，中國繪畫技法第三十六皴法“ 錘頭皴法和水潤墨漲法”創始者。現為中國美術家協會會員，武警總部專職畫家，聯合國教科文民間藝術國際組織成員。第一位獲得聯合國和平藝術大展和平金獎的中國藝術家。
金色童年
邱漢橋出生於湖北江漢平原的一個普通農民家庭，地處山青水美、荷香八里、清風悠盪的田園丘陵之處。年長的人說：在漢橋呱呱墜地的哪一天，有一對祥雲白鶴飛落在他家的庭院內，白鶴被人們稱百靈之物，所以他的出生給全家人都帶來了吉慶。
漢橋小時候非常的機靈，一雙濃黑的眼睛總是向父母詢問好多有趣的事情，平時和小夥伴們玩堆沙丘做遊戲的時候，總是用小手指或木條在地下畫不規則的小圖形，那時他對繪畫就有初萌的意識。畫月牙、小星星和小雞。看過的人都說有那麼點意思。
漢橋從小生長在一個傳統文化紛圍很濃的家庭，父親是老支書，會唱湖北楚戲，同時也會拉二胡曲藝。大哥當教師多年，對中國傳統文化也有興趣，賦詩作畫、喜吹笛子和拉二胡、唱楚劇，樣樣都有研究，受家人對藝術的愛好影響對漢橋來說深受啟發。
少年鋒芒
兄妹五人，漢橋是排行老三，上有哥姐，下有弟妹。那時候農村特別的貧窮艱苦。可是他的興趣非常廣泛，釣魚、游泳、音樂和繪畫，這些方面他好像都有特別的天賦。在讀書上也很聰智，曾經跳過年級級別。那時候沒有更多的學習資料、僅有的資料只有幾本舊連環畫，他在這方面的臨摹幾乎是畫什麼象什麼，顯示了特有的潛質。
軍旅生涯
1976冬的一天火車拉響了長笛，一輛滿載南方鄉情的列車向北方駛去，其中有一位年青人就是邱漢橋，多少的好奇、多少的期望、多少的夢想都在這裡潤育著。軍人這個神聖的使命將伴隨著這一批熱血的男兒。當火車停靠在遼寧境內的時候，北方的冰雪給這批南方的新兵帶來了北方的嚴寒和別樣的風光……
追夢藝術
火熱的新兵連生活結束了，邱漢橋分配到通訊連、成了一名通訊兵。野營訓練是辛苦的，嚴寒的冬訓更加讓人手腳刺骨的疼痛。但作為一名軍人不論在什麼樣的環境下、必需堅決完成任務。
在完成日常訓練的前題下，他抓緊一切可利用的時間，開始努力自學並用知識來豐富自己的兵營生活。天道酬勤，由於他勤奮、努力、出色的工作，部隊首長看他是個好苗子，不久就把他調到了師榮譽室，師榮譽是個很鍛鍊人的地方，他抓緊一切時間工作著、學習著，時常到深夜。
由於在工作中突出表現1979年6月他被選調到了軍部文化處電影隊工作，來到電影隊後他一人擔當多項工作：畫電影宣傳畫、繪製宣傳活動中的幻燈片，和採編廣播節目的工作。工作成績突出常受軍政治部領導表揚嘉獎。
思想昇華
邱漢橋通過他自己的努力和勤奮,終於在1985年走進了魯迅美術學院課堂。他象一顆乾渴的禾苗得到了雨露的滋潤;他夜以繼日勤奮學習，跨越了一個又一個高度。
1987年9月終於考進了中央美術學院教師研修班。八十年代的中央美術學院有著非常活躍的藝術討論平臺，講學術、論探索的氛圍佔居著學術主流。在校期間常常能聽到大師：李可染、葉淺予先生的聲音。聆聽恩師賈又福、黃潤華、張憑、王鏞先生的指導。從而有了在藝術思想上的升 華…...
行萬里路，讀萬卷書，幾十年來邱漢橋對藝術執著的追求，取得了斐然的成就。邱漢橋喜歡讀：道家、儒家、易經類的傳統文化經典著作，參禪打坐、內外兼修。他去太行，走陽朔、登峨眉、泰山、行西疆……走遍名山聖水。把自己置身於“天”“人”合一的自然之間。寫生時，在夜間體悟觀賞浩瀚的蒼穹和皓月，暮色中的山巒更覺“神密”。
轟動畫壇
1989年8月邱漢橋個人畫展在中國美術館舉行，當年他才三十一歲，也是中國美術館第一個年青的戰士畫家在那裡搞個人畫展，一幅幅靜溢的水墨畫作品，清新和自然的格調在京城轟動畫壇。
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